Une Storyboard That commune pour Storyboard That pour aider les élèves à créer un Storyboard That de Storyboard That des Storyboard That à partir d'une histoire. Non seulement c'est un excellent moyen d'enseigner les parties de l'intrigue, mais cela renforce les événements majeurs et aide les élèves à mieux comprendre les structures littéraires.
Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans un travail avec un storyboard à six cellules contenant les principales parties du diagramme de tracé. Pour chaque cellule, demandez aux élèves de créer une scène qui suit l'histoire en séquence en utilisant : Exposition, Conflit, Augmentation de l'action, Climax, Falling Action et Resolution.
La faculté et les étudiants de Crestmont High School sont choqués de voir le bureau vide de Hannah Baker et d'apprendre qu'elle s'est suicidée. Le corps étudiant est perturbé, mais il y a peu de discussion sur l'incident, et personne ne s'occupe de ses funérailles à l'extérieur de la ville.
Clay Jensen, un garçon qui s'est affligé à Hannah, découvre un paquet de cassettes à sa porte d'entrée. Les bandes contiennent l'histoire de treize raisons (personnes) pour le suicide de Hannah. Chacune des 13 personnes qui recevront la boîte de bandes apprendront comment elles ont contribué à la décision de Hannah de prendre sa propre vie.
Alors que Clay écoute les cassettes, il apprend que Hannah était mal représentée dans les rumeurs qui se répandirent dans l'école. À la suite de ces rumeurs, Hannah a lutté pour s'adapter, et a été trahie et abusée par beaucoup de ses pairs. Clay s'inquiète de sa propre raison d'apparaître sur les bandes, alors qu'il agonise sur la douleur que Hannah exprime dans son histoire.
Clay écoute la bande n ° 5 et découvre sa connexion à la mort de Hannah. Hannah ne le reproche pas, mais explique qu'elle l'a aimé. Elle décrit une fête où elle et Clay ont parlé pour la première fois. En raison de leurs similitudes et de leur attraction mutuelle, ils auraient pu devenir proches. Mais après s'être embrassés, Hannah enfonce Clay. Plus tard, Hannah est témoin d'un viol et d'un accident de conduite en état d'ébriété. Cette nuit est un tournant, éliminant son sens de l'estime de soi et le désir de s'ouvrir aux autres.
Tout sauf décidé à prendre sa propre vie, Hannah fait une dernière tentative pour obtenir de l'aide en parlant à M. Porter. Quand il lui dit de «dépasser» ses problèmes, elle prend une décision définitive de se tuer. Elle enregistre les cassettes, les dépêche, puis se suicide.
Après avoir écouté les cassettes, Clay comprend enfin pourquoi Hannah a pris sa propre vie. Il est rempli de douleur mais apprend de son histoire. Le lendemain à l'école, il saute la classe pour rejoindre Skye Miller, une autre fille qui présente des signes d'évitement social et de malheur.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez un diagramme de tracé visuel de Thirteen Raisons .