Toiminnan Yleiskatsaus
Yksi opetetuimmista kirjallisuudesta on ironia . Sekä fiktiossa että elämässä ironia on kaikkialla. Yleiset ironialajit ovat: sanallinen, tilanteellinen ja dramaattinen. On ratkaisevan tärkeää, että opiskelijat erottelevat kunkin tyypin välillä. Opettamalla oppilaita luomaan kuvakäsikirjoja, jotka kuvaavat jokaisen ironialaisen tyypin, opettaa näitä elementtejä tuulta.
Poe on mestari käyttämään ironiaa töissään, ja usein vain yksi tyyppi kerrallaan. Opiskelijat voivat tunnistaa ironian käytön "Amontilladon salissa".
Verbaali ironia
"En kuole yskä"
Paras esimerkki sanallisesta ironiasta "Amontilladon salissa" on, kun epäuskoinen Fortunato johdetaan hänen kuolemaansa hänen entisen tuttavansa, Montresorin. Kun Montresor houkuttelee hänet katakombeihin, hän kysyy Fortunatosta hänen hyvinvoinnistaan. Montresorin ilmoitukset Fortunatolla on yskä, joka kasvaa vakavammaksi, mitä kauempana katakombit kulkevat. Hän kysyy, haluaisiko Fortunato kääntyä takaisin. Fortunato vastaa: "En kuole yskää." Montresor vastaa tietoisesti: "Totta - totta." Yleisö selvittää lopulta, että tämä oli itse asiassa verbaalista ironiaa. Montresor näytti merkitsevän, että yskä oli vaaraton, mutta mitä hän myös sanoi, oli, että hän aikoi tappaa Fortunaton.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, jossa kuvataan "Amontilladon salissa" käytettäviä ironialaisia.
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Tunnista käytettyjen ironialajien tyypit.
- Kuvaile ironialaisen tyypin määritelmää.
- Kuvittele ironiaa, jossa on tärkeää, vuoropuhelua ja paljastamista.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Erinomainen 25 Points | Etevä 21 Points | Kehittyvät 17 Points | Yritä Uudelleen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Kolmenlaisia Ironian: Dramaattinen Sanallinen * Situational | Opiskelija seurasi tehtävä tähän tehtävään. Niihin sisältyi kolme eri ironiaa, ja oikein selitti niitä. | Opiskelijalla on kaksi erilaista ironiaa näkyviin ja oikein selitti. | Opiskelija on vain kaksi tai kolme eri näkyvissä, mutta ei oikein tue | Työ pyrkii osoittamaan ironiaa mutta on epäselvää tai vain esittelee yhdenlaisia. |
| Tarjoaa Ironia Käyttäminen Suorat Lainaukset | Opiskelija on selvästi järjestetty lukija kolme erilaista esimerkkiä ironiaa ja ne on selvästi selitetty esimerkinomaisesti. | Opiskelija selvästi järjestetty lukijan kaksi esimerkkiä ironiaa. Esimerkit kuitenkin voi olla esimerkillinen. | Opiskelija on tunnistettu yksi tai kaksi heikkoa esimerkiksi ironiaa. | Opiskelija ei ole tunnistettu ironiaa tarina käyttämällä suoria lainauksia. |
| Ymmärtää vaikutus Irony Kautta selityksen | Opiskelija on järjestetty selvä esimerkki vaikutuksesta kaikki kolme ironiaa ja selitetty yksityiskohtaisesti. | Opiskelija on selvittivät vaikutus ironiaa kaksi tai kolme esimerkkiä ironia riittävän yksityiskohtaisesti. | Opiskelija on yrittänyt antamaan selityksen vaikutuksesta yhden tai kahden esimerkin (t) ironiaa rajoitettu yksityiskohtaisesti. | Opiskelijan ei antanut mitään selityksiä ironista päässä käsittelyssä. |
| Kaiken Esittely Kielioppi Mechanics Oikeellisuus Muutoksenhaku | Opiskelijan ei virheitä ja työ on kiitettävää. | Opiskelijan on hyvin vähän virheitä. Hyvän tilanteen on näytetty. | Opiskelijan on joitakin mekaanisia asioita; vähän vaivaa on esitetty; jonkin verran houkutteleva; osittain epätäydellinen. | Opiskelijalla on kielioppi, mekaanikko tai oikeellisuudesta asioita, jotka kieltävät ymmärrystä Irony; tai puutteellisia; visuaalisesti epämiellyttävä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Yksi opetetuimmista kirjallisuudesta on ironia . Sekä fiktiossa että elämässä ironia on kaikkialla. Yleiset ironialajit ovat: sanallinen, tilanteellinen ja dramaattinen. On ratkaisevan tärkeää, että opiskelijat erottelevat kunkin tyypin välillä. Opettamalla oppilaita luomaan kuvakäsikirjoja, jotka kuvaavat jokaisen ironialaisen tyypin, opettaa näitä elementtejä tuulta.
Poe on mestari käyttämään ironiaa töissään, ja usein vain yksi tyyppi kerrallaan. Opiskelijat voivat tunnistaa ironian käytön "Amontilladon salissa".
Verbaali ironia
"En kuole yskä"
Paras esimerkki sanallisesta ironiasta "Amontilladon salissa" on, kun epäuskoinen Fortunato johdetaan hänen kuolemaansa hänen entisen tuttavansa, Montresorin. Kun Montresor houkuttelee hänet katakombeihin, hän kysyy Fortunatosta hänen hyvinvoinnistaan. Montresorin ilmoitukset Fortunatolla on yskä, joka kasvaa vakavammaksi, mitä kauempana katakombit kulkevat. Hän kysyy, haluaisiko Fortunato kääntyä takaisin. Fortunato vastaa: "En kuole yskää." Montresor vastaa tietoisesti: "Totta - totta." Yleisö selvittää lopulta, että tämä oli itse asiassa verbaalista ironiaa. Montresor näytti merkitsevän, että yskä oli vaaraton, mutta mitä hän myös sanoi, oli, että hän aikoi tappaa Fortunaton.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, jossa kuvataan "Amontilladon salissa" käytettäviä ironialaisia.
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Tunnista käytettyjen ironialajien tyypit.
- Kuvaile ironialaisen tyypin määritelmää.
- Kuvittele ironiaa, jossa on tärkeää, vuoropuhelua ja paljastamista.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Erinomainen 25 Points | Etevä 21 Points | Kehittyvät 17 Points | Yritä Uudelleen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Kolmenlaisia Ironian: Dramaattinen Sanallinen * Situational | Opiskelija seurasi tehtävä tähän tehtävään. Niihin sisältyi kolme eri ironiaa, ja oikein selitti niitä. | Opiskelijalla on kaksi erilaista ironiaa näkyviin ja oikein selitti. | Opiskelija on vain kaksi tai kolme eri näkyvissä, mutta ei oikein tue | Työ pyrkii osoittamaan ironiaa mutta on epäselvää tai vain esittelee yhdenlaisia. |
| Tarjoaa Ironia Käyttäminen Suorat Lainaukset | Opiskelija on selvästi järjestetty lukija kolme erilaista esimerkkiä ironiaa ja ne on selvästi selitetty esimerkinomaisesti. | Opiskelija selvästi järjestetty lukijan kaksi esimerkkiä ironiaa. Esimerkit kuitenkin voi olla esimerkillinen. | Opiskelija on tunnistettu yksi tai kaksi heikkoa esimerkiksi ironiaa. | Opiskelija ei ole tunnistettu ironiaa tarina käyttämällä suoria lainauksia. |
| Ymmärtää vaikutus Irony Kautta selityksen | Opiskelija on järjestetty selvä esimerkki vaikutuksesta kaikki kolme ironiaa ja selitetty yksityiskohtaisesti. | Opiskelija on selvittivät vaikutus ironiaa kaksi tai kolme esimerkkiä ironia riittävän yksityiskohtaisesti. | Opiskelija on yrittänyt antamaan selityksen vaikutuksesta yhden tai kahden esimerkin (t) ironiaa rajoitettu yksityiskohtaisesti. | Opiskelijan ei antanut mitään selityksiä ironista päässä käsittelyssä. |
| Kaiken Esittely Kielioppi Mechanics Oikeellisuus Muutoksenhaku | Opiskelijan ei virheitä ja työ on kiitettävää. | Opiskelijan on hyvin vähän virheitä. Hyvän tilanteen on näytetty. | Opiskelijan on joitakin mekaanisia asioita; vähän vaivaa on esitetty; jonkin verran houkutteleva; osittain epätäydellinen. | Opiskelijalla on kielioppi, mekaanikko tai oikeellisuudesta asioita, jotka kieltävät ymmärrystä Irony; tai puutteellisia; visuaalisesti epämiellyttävä. |
Miten Helpottaa Keskustelua Ironian Tyypeistä
Johdanto Ironia ja sen Tyypit
Aloita hahmottelemalla, mitä ironia on ja sen eri muodot. Kuvaile, kuinka ironinen tilanne sisältää eron sen välillä, mitä on odotettu ja mitä todella tapahtuu. Perusesittelyn jälkeen korosta kolmea erilaista ironiaa. Opettajat voivat tarjota yksinkertaisia määritelmiä sanallisesta, tilannekohtaisesta ja dramaattisesta ironiasta.
Ota Osaa Esimerkkeihin
Anna opiskelijoille näytteitä kustakin ironiasta ja pyydä heitä tunnistamaan se ja selittämään, miksi se kuuluu tähän luokkaan. Keskustele siitä, kuinka kukin tyyppi vaikutti tapahtumaan tai tarinaan. Opettajat voivat käyttää esimerkkejä oppilaille mahdollisesti tutuista kirjallisuudesta tai tutkia esimerkkejä tosielämästä.
Tee Vertailuja
Vertaa ja vertaa useita ironian muotoja oppilaidesi kanssa. Miten niiden vaikutukset kerrontaan verrataan toisiinsa ja miten ne eroavat toisistaan? Opiskelijat voivat myös käyttää Venn-kaavioita tuodakseen vertailut visuaaliseen muotoon ja tehdäkseen useita vertailuja kerralla.
Käytä Käsitteitä
Anna esimerkkejä tai lyhyitä kappaleita, joissa ironia on havaittavissa. Opiskelijoiden tulee tutkia ja keskustella siitä, minkä tyyppistä ironiaa käytetään pareittain tai ryhmissä. Opiskelijat voivat soveltaa näitä käsitteitä myös jo lukemiin tarinoihin ja esseisiin.
Pohdi ja Analysoi
Pyydä oppilaita pohtimaan ironian omaksumisen arvoa tarinankerronnassa, kun päätät keskustelun. Kuvaile, kuinka ironia voi parantaa lukijan ymmärtämistä, kiinnostusta ja emotionaalista yhteyttä tarinaan.
Usein kysyttyjä kysymyksiä ironiasta elokuvassa "The Cask of Amontillado"
Miten tarina käyttää sanallista ironiaa?
Ero puhutun ja tarkoitetun välillä on sanallista ironiaa. Sanallinen ironia näkyy kertomuksessa Montresorin lähestyessä Fortunatoa, joka osoittaa olevansa ystävällinen ja välittävä. Samalla kun Montresor suunnittelee salaa Fortunaton tappamista, hän esiintyy hänen ystävänsä.
Esitä kuva tarinan tilanneironiasta
Tilanneironiaa tapahtuu, kun tilanteen tulos poikkeaa odotetusta. Fortunaton vakuutus viinitietämyksensä suhteen ja se, ettei hän tajua, että hänet johdetaan omaan kuolemaansa katakombeissa, ovat kaksi esimerkkiä romaanin tilanteesta.
Mikä rooli dramaattisella ironialla on tarinan jännityksessä?
Dramaattinen ironia lisää jännitystä "Amontilladon tynnyrissä". Jännitys kasvaa jokaisella askeleella, jonka Montresor tekee tuodakseen Fortunaton haudoihin, koska lukijoina olemme tietoisia hänen ilkeästä suunnitelmastaan. Odotamme Fortunaton tulevaa kuolemaa, mutta hän ei ole vieläkään tietoinen, mikä luo tämän jännityksen.
Mitä ironiaa tarinan ratkaisu osoittaa?
Koska Montresor tunnustaa syyllisyytensä tuntemattomalle yleisölle viisikymmentä vuotta tapahtuman jälkeen, tarinan johtopäätös on ironinen. Se, että hän kertoo tarinan ihanteellisesta kostosta pysyen nimettömänä ja katumattomana, lisää koko tarinan satiirista sävyä.
Lisää Storyboard That
Tynnyrissä on Amontillado
![Edgar Allen Poen Amontilladon arkki - "Amontilladon säiliö" -piirroskaavio](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4039738/src-sets/cell-row-0-col-0-w400.png "Edgar Allen Poen Amontilladon arkki - "Amontilladon säiliö" -piirroskaavio")
![Edgar Allen Poen Amontilladon arkki - "Amontilladon tarina" Teemat](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4039746/src-sets/cell-row-0-col-2-w400.png "Edgar Allen Poen Amontilladon arkki - "Amontilladon tarina" Teemat")
![Edgar Allen Poen Amontilladon arkki - Kirjalliset elementit "Amontilladon salissa"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4039758/src-sets/cell-row-0-col-0-w400.png "Edgar Allen Poen Amontilladon arkki - Kirjalliset elementit "Amontilladon salissa"")
Tämä Toiminta on osa Monia Opettajien Oppaita
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
