Toiminnan Yleiskatsaus
Me kaikki asetimme elämällemme omat rajansa. Joskus teemme sen edes ajattelematta sitä, kunnes näemme jonkun ylittävän heidät. Aktiviteetin esittely oppilaiden rajojen haastamiseksi on upea johdanto tähän kuvakäsikirjoituksen toimintaan ja antaa opiskelijoille ideoita luomiseen.
Esimerkkiharjoitusta kutsutaan "vertaisverkkoksi". Pyydä oppilaita löytämään vertainen ja seisomaan heidän vieressään. Pyydä heitä suorittamaan nyrkki nyrkkiin, jolloin he 'nyrkki kohoavat'. Seuraavaksi pyydä heitä suorittamaan ”olkapäältä”, jolloin he nojaavat toistensa harteille. Pyydä lopuksi heitä suorittamaan ”otsa otsaan”. Tällöin näet melkein jokaisen opiskelijan pysähtyvän, sanomalla jotain tai näyttämällä kehon kielen osoittaen missä heidän henkilökohtaiset rajansa ovat. Tämä tehtävä auttaa heitä luomaan rajaodotukset kuvakäsikirjoitukseen.
Tässä toiminnassa opiskelijat luovat kuvan siitä, miltä rajan ylitys näyttää, kuulostaa ja miltä tuntuu . Tämän kuvakäsikirjoitustoiminnan tarkoituksena on antaa opiskelijoille ajatella toimintaansa, lukea kehon kieltä, tunnistaa ja ymmärtää sanallisia vihjeitä todellisissa tilanteissa.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, jossa näkyy, mikä rajan ylitys kuulostaa, näyttää ja tuntuu esimerkkeinä.
- Napsauta tehtävän "Käytä tätä mallia".
- Nimeä rivi "Rajat" ja merkitse sopivat solut "Looks Like", "Sounds Like" ja "Feels Like" avulla.
- Luo esimerkkitapaus, jossa rajaa risteytetään solussa käyttämällä koulun sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Tallenna ja lähetä tehtävä. Varmista, että käytät avattavaa valikkoa tallentaaksesi sen tehtävän otsikon alle.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | Three cells were used in a chart formation with a title and description. The title was used to indicate the feeling, sound, and body language of crossing a boundary. | Three cells were used in a chart formation with a title and description. The title was used to indicate the feeling, sound, and body language of crossing a boundary. The description adequately describes the scene. | The titles where uninformative to the theme of the cell. The description inaccurately described the cell. The storyboard is incomplete. |
| Sounds Like | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey what crossing a boundary may sound like. The description efficiently describes the scene. | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey what crossing a boundary may sound like. The description adequately describes the scene. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey the sound of crossing a boundary. |
| Looks Like | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the body language when someone is crossing a boundary. The description efficiently describes the scene. | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the body language when someone is crossing a boundary. The description adequately describes the scene. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey body language of someone expressing discomfort in relation to crossing a boundary. |
| Feels Like | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the emotional state of someone when crossing a boundary. The description efficiently describes the scene. | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the emotional state of someone when crossing a boundary. The description adequately describes the scene. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey the feeling of a boundary being crossed. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Me kaikki asetimme elämällemme omat rajansa. Joskus teemme sen edes ajattelematta sitä, kunnes näemme jonkun ylittävän heidät. Aktiviteetin esittely oppilaiden rajojen haastamiseksi on upea johdanto tähän kuvakäsikirjoituksen toimintaan ja antaa opiskelijoille ideoita luomiseen.
Esimerkkiharjoitusta kutsutaan "vertaisverkkoksi". Pyydä oppilaita löytämään vertainen ja seisomaan heidän vieressään. Pyydä heitä suorittamaan nyrkki nyrkkiin, jolloin he 'nyrkki kohoavat'. Seuraavaksi pyydä heitä suorittamaan ”olkapäältä”, jolloin he nojaavat toistensa harteille. Pyydä lopuksi heitä suorittamaan ”otsa otsaan”. Tällöin näet melkein jokaisen opiskelijan pysähtyvän, sanomalla jotain tai näyttämällä kehon kielen osoittaen missä heidän henkilökohtaiset rajansa ovat. Tämä tehtävä auttaa heitä luomaan rajaodotukset kuvakäsikirjoitukseen.
Tässä toiminnassa opiskelijat luovat kuvan siitä, miltä rajan ylitys näyttää, kuulostaa ja miltä tuntuu . Tämän kuvakäsikirjoitustoiminnan tarkoituksena on antaa opiskelijoille ajatella toimintaansa, lukea kehon kieltä, tunnistaa ja ymmärtää sanallisia vihjeitä todellisissa tilanteissa.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, jossa näkyy, mikä rajan ylitys kuulostaa, näyttää ja tuntuu esimerkkeinä.
- Napsauta tehtävän "Käytä tätä mallia".
- Nimeä rivi "Rajat" ja merkitse sopivat solut "Looks Like", "Sounds Like" ja "Feels Like" avulla.
- Luo esimerkkitapaus, jossa rajaa risteytetään solussa käyttämällä koulun sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Tallenna ja lähetä tehtävä. Varmista, että käytät avattavaa valikkoa tallentaaksesi sen tehtävän otsikon alle.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | Three cells were used in a chart formation with a title and description. The title was used to indicate the feeling, sound, and body language of crossing a boundary. | Three cells were used in a chart formation with a title and description. The title was used to indicate the feeling, sound, and body language of crossing a boundary. The description adequately describes the scene. | The titles where uninformative to the theme of the cell. The description inaccurately described the cell. The storyboard is incomplete. |
| Sounds Like | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey what crossing a boundary may sound like. The description efficiently describes the scene. | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey what crossing a boundary may sound like. The description adequately describes the scene. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey the sound of crossing a boundary. |
| Looks Like | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the body language when someone is crossing a boundary. The description efficiently describes the scene. | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the body language when someone is crossing a boundary. The description adequately describes the scene. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey body language of someone expressing discomfort in relation to crossing a boundary. |
| Feels Like | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the emotional state of someone when crossing a boundary. The description efficiently describes the scene. | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the emotional state of someone when crossing a boundary. The description adequately describes the scene. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey the feeling of a boundary being crossed. |
Lisää Storyboard That
Epäterveelliset Suhteet
- drawing hand • cdaltonrowe • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
