Toiminnan Yleiskatsaus
Tomin ja Edwardin hahmot ovat doppelgängereitä. Niiden monet samankaltaisuudet heittävät dramaattisesti erilaiset tilanteet jyrkään helpotukseen. Pyydä oppilaita käyttämään kuvakäsikirjoja kahden pojan vertailuun ja kontrastiin. Tunnistamalla niiden yhtäläisyydet ja erimielisyydet opiskelijat tulevat syvemmälle hahmojen analyysiin. Aloita kolmen sarakkeen T-kaavion avulla ja pyydä oppilaita valitsemaan vertailtavat luokat. Näitä voivat olla koulutus, ulkonäkö, koti, persoonallisuus, perhe tai muut. Jokaisen luokan oppilaiden tulisi löytää samankaltaisuus keskikolonnissa ja yksilölliset erot kuvailla ulkokolonnissa. Yllä oleva kuvakäsikirjoitus on esimerkki.
Esimerkki prinssi ja pauper vertailu ja kontrasti
Tom Canty | Molemmat pojat | Edward VI |
---|---|---|
Koti | ||
Tom asuu rikosoikeudellisessa tuomioistuimessa, joka on romahtanut Lontoon osa, jossa on köyhyyttä ja rikollisuutta. | Molemmat pojat asuvat Englannissa tai Lontoossa. | Edward asuu ylellisyydessä Westminsterin palatsissa. |
koulutus | ||
Tom vastaanottaa epävirallisia oppitunteja vanhalta papilta, joka asuu rikosoikeudessa. Tomilla on rajoitettu pääsy kirjoihin, mutta oppii lukemaan englantia ja hieman latinaa. | Molemmat pojat ovat älykkäitä ja nauttivat oppimisesta. He käyttävät koulutuksessaan järkeviä ja oikeudenmukaisia päätöksiä. | Edwardille opetetaan monia aiheita, kuten latina, kreikka ja ranska. Hänellä on useita tutoreita ja opetuksia palatsin viihtyisissä huoneissa. |
Ulkomuoto | ||
Tom omistaa vain yhden, räikeän asun, jota hän käyttää koko ajan. | Heidän vaatteensa lisäksi pojat näyttävät lähes samanlaisilta. Ne ovat doppelgangers saman ikä, pituus, ja väritys. Kukaan ei voi kertoa heille toisistaan. | Edward kuluttaa kalliita kankaita. Hänellä on monenlaisia vaatteita erilaisissa tilaisuuksissa ja se on pukeutunut huolellisesti joka aamu hieno seremonia. |
Persoonallisuus | ||
Tom on typerä ja unenomainen. Hän pääsee läpi päivänsä hätkähdykseksi haaveilemalla rojalista ja hyväksymällä isänsä ja isoäitinsä lyömistä ilman valitusta. Linnassa hän osoittaa innokkaasti kuuliaisuutta prinssiin ja on aluksi hyvin arka linnassa. | Molemmat pojat ovat ystävällisiä ja armollisia. He tekevät samanlaisia päätöksiä kuin kuningas ja yrittävät tehdä oikeudenmukaisuuden ja lopettaa julmuuden. | Kuninkaallinen kasvatuksensa vuoksi Edward on luottavainen ja komentava. Vaikka he joutuisivat kohtaamaan vaarallisia miehiä, jotka ovat isompia ja vahvempia kuin hän on, hän kieltäytyy noudattamasta heidän komentojaan. |
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka vertaa ja kontrastaa Prinssin ja Pauperin doppelgängereitä.
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Lisää rivejä.
- Tunnista keskimmäisessä sarakkeessa asiat, jotka ovat samanlaisia kahden merkin välillä.
- Kuvaile oikeassa sarakkeessa asioita, jotka tekevät yhden merkin ainutlaatuiseksi.
- Kuvailkaa vasemmassa sarakkeessa asioita, jotka tekevät toisen merkin ainutlaatuiseksi.
- Kuvaa jokainen esimerkki sopivien merkkien, kohtausten ja kohteiden kanssa.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Taitava | Syntyy | Alku | |
---|---|---|---|
Vertailuanalyysi | Teksti ja kuvat sisältävät selkeän selityksen luokkien tai aiheiden välisistä yhtäläisyyksistä ja/tai eroista. Nämä vertailut menevät pintapuolisia elementtejä pidemmälle ja osoittavat vahvaa ymmärrystä. | Teksti ja kuvat sisältävät selityksen kategorioiden tai aiheiden välisistä yhtäläisyyksistä ja/tai eroista, mutta selitys voi olla epäselvä tai joissain ruuduissa se voi olla vain pinnallista. | Tekstissä ja kuvissa ei saa olla selitystä yhtäläisyydestä ja/tai eroista tai ne voivat tehdä vain pinnallisia tai epätarkkoja vertailuja. |
Kuvakäsikirjoituksen Kuva ja Ponnistelut | Opiskelija osoittaa selkeästi pyrkimystä välittää kirjan ympäristö, hahmot ja kohtaus. Kohtaus on selvästi tunnistettavissa graafisen kuvauksen perusteella. | Opiskelija yrittää välittää ympäristön, hahmot ja tietyn kohtauksen käyttämällä grafiikkaa, mutta kuvaus saattaa olla hämmentävää, sekavaa tai puuttua yksityiskohdista. | Opiskelija ei välitä selkeästi ympäristöä, hahmoja ja kohtausta. |
Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Opiskelija käyttää esimerkillistä oikeinkirjoitusta ja kielioppia. Virheitä ei ole. | Opiskelija tekee yhden tai kaksi pientä kirjoitus- ja kielioppivirhettä. | Opiskelija tekee useita kirjoitus- ja kielioppivirheitä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tomin ja Edwardin hahmot ovat doppelgängereitä. Niiden monet samankaltaisuudet heittävät dramaattisesti erilaiset tilanteet jyrkään helpotukseen. Pyydä oppilaita käyttämään kuvakäsikirjoja kahden pojan vertailuun ja kontrastiin. Tunnistamalla niiden yhtäläisyydet ja erimielisyydet opiskelijat tulevat syvemmälle hahmojen analyysiin. Aloita kolmen sarakkeen T-kaavion avulla ja pyydä oppilaita valitsemaan vertailtavat luokat. Näitä voivat olla koulutus, ulkonäkö, koti, persoonallisuus, perhe tai muut. Jokaisen luokan oppilaiden tulisi löytää samankaltaisuus keskikolonnissa ja yksilölliset erot kuvailla ulkokolonnissa. Yllä oleva kuvakäsikirjoitus on esimerkki.
Esimerkki prinssi ja pauper vertailu ja kontrasti
Tom Canty | Molemmat pojat | Edward VI |
---|---|---|
Koti | ||
Tom asuu rikosoikeudellisessa tuomioistuimessa, joka on romahtanut Lontoon osa, jossa on köyhyyttä ja rikollisuutta. | Molemmat pojat asuvat Englannissa tai Lontoossa. | Edward asuu ylellisyydessä Westminsterin palatsissa. |
koulutus | ||
Tom vastaanottaa epävirallisia oppitunteja vanhalta papilta, joka asuu rikosoikeudessa. Tomilla on rajoitettu pääsy kirjoihin, mutta oppii lukemaan englantia ja hieman latinaa. | Molemmat pojat ovat älykkäitä ja nauttivat oppimisesta. He käyttävät koulutuksessaan järkeviä ja oikeudenmukaisia päätöksiä. | Edwardille opetetaan monia aiheita, kuten latina, kreikka ja ranska. Hänellä on useita tutoreita ja opetuksia palatsin viihtyisissä huoneissa. |
Ulkomuoto | ||
Tom omistaa vain yhden, räikeän asun, jota hän käyttää koko ajan. | Heidän vaatteensa lisäksi pojat näyttävät lähes samanlaisilta. Ne ovat doppelgangers saman ikä, pituus, ja väritys. Kukaan ei voi kertoa heille toisistaan. | Edward kuluttaa kalliita kankaita. Hänellä on monenlaisia vaatteita erilaisissa tilaisuuksissa ja se on pukeutunut huolellisesti joka aamu hieno seremonia. |
Persoonallisuus | ||
Tom on typerä ja unenomainen. Hän pääsee läpi päivänsä hätkähdykseksi haaveilemalla rojalista ja hyväksymällä isänsä ja isoäitinsä lyömistä ilman valitusta. Linnassa hän osoittaa innokkaasti kuuliaisuutta prinssiin ja on aluksi hyvin arka linnassa. | Molemmat pojat ovat ystävällisiä ja armollisia. He tekevät samanlaisia päätöksiä kuin kuningas ja yrittävät tehdä oikeudenmukaisuuden ja lopettaa julmuuden. | Kuninkaallinen kasvatuksensa vuoksi Edward on luottavainen ja komentava. Vaikka he joutuisivat kohtaamaan vaarallisia miehiä, jotka ovat isompia ja vahvempia kuin hän on, hän kieltäytyy noudattamasta heidän komentojaan. |
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka vertaa ja kontrastaa Prinssin ja Pauperin doppelgängereitä.
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Lisää rivejä.
- Tunnista keskimmäisessä sarakkeessa asiat, jotka ovat samanlaisia kahden merkin välillä.
- Kuvaile oikeassa sarakkeessa asioita, jotka tekevät yhden merkin ainutlaatuiseksi.
- Kuvailkaa vasemmassa sarakkeessa asioita, jotka tekevät toisen merkin ainutlaatuiseksi.
- Kuvaa jokainen esimerkki sopivien merkkien, kohtausten ja kohteiden kanssa.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Taitava | Syntyy | Alku | |
---|---|---|---|
Vertailuanalyysi | Teksti ja kuvat sisältävät selkeän selityksen luokkien tai aiheiden välisistä yhtäläisyyksistä ja/tai eroista. Nämä vertailut menevät pintapuolisia elementtejä pidemmälle ja osoittavat vahvaa ymmärrystä. | Teksti ja kuvat sisältävät selityksen kategorioiden tai aiheiden välisistä yhtäläisyyksistä ja/tai eroista, mutta selitys voi olla epäselvä tai joissain ruuduissa se voi olla vain pinnallista. | Tekstissä ja kuvissa ei saa olla selitystä yhtäläisyydestä ja/tai eroista tai ne voivat tehdä vain pinnallisia tai epätarkkoja vertailuja. |
Kuvakäsikirjoituksen Kuva ja Ponnistelut | Opiskelija osoittaa selkeästi pyrkimystä välittää kirjan ympäristö, hahmot ja kohtaus. Kohtaus on selvästi tunnistettavissa graafisen kuvauksen perusteella. | Opiskelija yrittää välittää ympäristön, hahmot ja tietyn kohtauksen käyttämällä grafiikkaa, mutta kuvaus saattaa olla hämmentävää, sekavaa tai puuttua yksityiskohdista. | Opiskelija ei välitä selkeästi ympäristöä, hahmoja ja kohtausta. |
Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Opiskelija käyttää esimerkillistä oikeinkirjoitusta ja kielioppia. Virheitä ei ole. | Opiskelija tekee yhden tai kaksi pientä kirjoitus- ja kielioppivirhettä. | Opiskelija tekee useita kirjoitus- ja kielioppivirheitä. |
Lisää Storyboard That
Prinssi ja Kerjäläispoika
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.