Tässä toiminnassa opiskelijat voivat näyttää merkkejä tarina, tiiviisti fyysisiin ominaisuuksiin ja luonteenpiirteiden regexpIgnoreCase. Opiskelijan kannattaa myös yksityiskohtaisia tietoja hahmon toimia, ja miten ne vaikuttavat juoni. Opiskelija voi selvittää, miten tietyt tapahtumat aiheuttivat merkin muuttaa, ja merkitys merkkejä juonta.
Phantom tulliasema Merkit sisälly tähän Merkistö:
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luoda hahmon kartan suurten merkkien.
Pyydä oppilaita lukemaan tarina tarkasti ja tunnistamaan kertomuksen pää- tai päähenkilöt, joilla on merkittävä rooli teemojen kehittämisessä ja moraalisen oppitunnin välittämisessä. Oppilaat voivat myös korostaa näiden hahmojen läsnäoloa tarinaa lukiessaan ja nähdä, kuinka he liittyvät tarinaan laajemmassa kontekstissa.
Keskustele oppilaiden kanssa kerronnan erilaisista tilanteista. Oppilaat voivat aloittaa ensin Milon huoneesta, jossa hän löytää salaperäisen tietullikopin, ja sitten siirtyä Dictionopolikseen ja muihin vastaaviin fantasiakohteisiin, joissa Milo vierailee osana matkaansa. Keskustelkaa siitä, kuinka kukin ympäristö on tarinalle ainutlaatuinen ja sillä on tärkeä rooli narratiivin ja hahmojen kehityksessä.
Auta oppilaita tarkastelemaan, kuinka hahmojen käyttäytyminen muuttuu, kun he liikkuvat eri ympäristöissä. Ovatko he rennompia vai tuntevatko he itsensä jännittyneemmiksi ja masentuneemmiksi tietyssä ympäristössä? Ohjaa oppilaita lukemaan rivien välistä ja huomaa nämä pienet muutokset, jotka auttavat heitä ymmärtämään tarinaa ja hahmoja syvemmällä tasolla.
Keskustele siitä, kuinka hahmot kehittyvät ympäristönsä seurauksena. Tutki, miten eri maiden vaikeudet ja olosuhteet vaikuttavat Milon kehitykseen ja hahmojen välisiin suhteisiin. Ota opiskelijat mukaan vertailevaan analyysiin eri ympäristöistä, joihin Milo törmää Lands Beyondissa, ja analysoi hänen kehitystään näissä ympäristöissä.
Kannusta oppilaita jakamaan ajatuksensa paikkojen ja hahmojen välisestä suhteesta helpottamalla luokan keskusteluja. Kun he tutkivat, miten ympäristöt vaikuttavat tarinan kokonaiskokemukseen, kannusta oppilaita kiinnittämään huomiota eri näkökulmiin analyysinsä päättämiseksi.
Tarinan päähenkilö on Milo, nuori poika, joka löytää maagisen tietullikopin ja lähtee fantasiamatkalle yli Lands Beyond -alueen.
Milo on osoitettu olevan kiinnostumaton, apaattinen ja tylsistynyt varhain. Hänen kokemuksensa ja kohtaamisensa, kun hän matkustaa Lands Beyondissa, edistävät uteliaisuutta, henkilökohtaista kehitystä ja uutta rakkautta koulutukseen.
Tock, todellinen vahtikoira, ja Humbug, kovakuoriaista muistuttava olento, ovat kaksi Milon ystävää. Tock edustaa täsmällisyyden ja keskittymisen arvoa, kun taas Humbug monimutkaistaa ja tarjoaa huumoria ryhmädynamiikkaan.