Hae
  • Hae
  • Omat Kuvataulut
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/kuin-surmaisi-satakielen-harper-lee/merkkiä
Toiminnan Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Rubriikki
Toiminnan Yleiskatsaus Accordion Arrow

Toiminnan Yleiskatsaus


Kun opiskelijat lukevat, kuvakäsikirjoitus voi olla hyödyllinen merkkilinkki. Tämä loki (jota kutsutaan myös merkkikartaksi) antaa opiskelijoille mahdollisuuden muistaa tärkeitä merkkejä koskevia merkityksellisiä tietoja. Kun luetaan romaania, pienet attribuutit ja yksityiskohdat tulevat usein tärkeiksi, kun juoni etenee. Hahmojen kartoituksen avulla opiskelijat tallentavat nämä tiedot, auttavat heitä seuraamaan ja saamaan hienovaraisuuksia, jotka tekevät lukemisesta miellyttävämmän!

Jos haluat tappaa Mockingbirdin , merkkikartta auttaa opiskelijoita muistamaan hahmot ja niiden vuorovaikutukset Scoutin, Jemin ja Atticuksen kanssa. Monet romaanin hahmot ovat dynaamisia ja muuttuvat kirjan aikana.

Tämän tehtävän kopioiminen lisää sekä yllä olevan esimerkin että tyhjän mallin tilillesi, jotta voit muokata haluamaasi. Voi olla hyödyllistä muokata sitä tietyillä kysymyksillä, jotka koskevat merkkejä, jotka haluat oppilaiden vastaavan. Kartan räätälöinti opastetun muistin tyylin avulla auttaa opiskelijoita muistamaan ja ymmärtämään.


Major tappaa Mockingbird- merkkiä

Atticus Finch Isä ja merkittävä juristi
Scout (Jean Louise Finch) Päähenkilö
Jem Finch Scoutin veli
Tom Robinson Musta vastaaja oikeudenkäynnissä
Boo (Arthur Radley) Reclusive naapuri
Bob Ewell Syyttää Tomia raiskauksesta, yrittää satuttaa Scoutia ja Jemiä
Tilli (Charles Baker Haris) Rachelin veljenpoika. Scoutin ja Jemin ystävä
Calpurnia Finches-kokki
Miss Maudie Atkinson Naapuri ja ystävä Finchesille
Täti Alexandra Atticuksen sisar
Mayella Ewell Bobin tytär. Nainen Tom syytettiin raiskauksesta
Rouva Henry Lafayette Dubose Townsmen asuu mulatto-yhteisössä
Mr. Walter Cunningham Sr. Townsmen, rasistinen
Walter Cunningham Jr. Koulupoika kiusaa Scoutia


Malli ja Luokan Ohjeet Accordion Arrow

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Student Ohjeet

Luoda hahmon kartan suurten merkkien.


  1. Tunnistamaan tärkeimmät merkit Kuin surmaisi satakielen ja kirjoittamalla heidän nimensä tulee eri otsikko laatikot.
  2. Valitse hahmo "1900" -välilehti edustavat kutakin kirjallisuuden merkkiä.
    • Valitse värit ja aiheuttaa asianmukaista tarina ja luonteenpiirteitä.
  3. Valitse kohtauksen tai tausta, jossa on järkeä merkin.
  4. Täytä Textables Fyysinen Ulkonäkö, Piirteet, Sukulaiset ja ystävät.
  5. Tallenna ja lähetä tehtävän.

Tuntisuunnitelma Viite


Rubriikki Accordion Arrow

Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Merkistö Malli
Luoda hahmon kartta Tarinan. Laita hahmon nimi otsikossa laatikot ja valita merkin ja kohtaus edustamaan jokainen. Lukiessasi, tehdä muistiinpanoja merkkejä vastaamalla kysymyksiin.
Etevä
33 Points
Kehittyvät
25 Points
Alku
17 Points
Merkki Kuva & Scene
Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä.
Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä.
Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan.
Tarkkuus Huomautuksia
Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea.
Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat.
Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti.
Ponnistus
Työ on valmis, perusteellinen ja siisti.
Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas.
Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa.


Toiminnan Yleiskatsaus


Kun opiskelijat lukevat, kuvakäsikirjoitus voi olla hyödyllinen merkkilinkki. Tämä loki (jota kutsutaan myös merkkikartaksi) antaa opiskelijoille mahdollisuuden muistaa tärkeitä merkkejä koskevia merkityksellisiä tietoja. Kun luetaan romaania, pienet attribuutit ja yksityiskohdat tulevat usein tärkeiksi, kun juoni etenee. Hahmojen kartoituksen avulla opiskelijat tallentavat nämä tiedot, auttavat heitä seuraamaan ja saamaan hienovaraisuuksia, jotka tekevät lukemisesta miellyttävämmän!

Jos haluat tappaa Mockingbirdin , merkkikartta auttaa opiskelijoita muistamaan hahmot ja niiden vuorovaikutukset Scoutin, Jemin ja Atticuksen kanssa. Monet romaanin hahmot ovat dynaamisia ja muuttuvat kirjan aikana.

Tämän tehtävän kopioiminen lisää sekä yllä olevan esimerkin että tyhjän mallin tilillesi, jotta voit muokata haluamaasi. Voi olla hyödyllistä muokata sitä tietyillä kysymyksillä, jotka koskevat merkkejä, jotka haluat oppilaiden vastaavan. Kartan räätälöinti opastetun muistin tyylin avulla auttaa opiskelijoita muistamaan ja ymmärtämään.


Major tappaa Mockingbird- merkkiä

Atticus Finch Isä ja merkittävä juristi
Scout (Jean Louise Finch) Päähenkilö
Jem Finch Scoutin veli
Tom Robinson Musta vastaaja oikeudenkäynnissä
Boo (Arthur Radley) Reclusive naapuri
Bob Ewell Syyttää Tomia raiskauksesta, yrittää satuttaa Scoutia ja Jemiä
Tilli (Charles Baker Haris) Rachelin veljenpoika. Scoutin ja Jemin ystävä
Calpurnia Finches-kokki
Miss Maudie Atkinson Naapuri ja ystävä Finchesille
Täti Alexandra Atticuksen sisar
Mayella Ewell Bobin tytär. Nainen Tom syytettiin raiskauksesta
Rouva Henry Lafayette Dubose Townsmen asuu mulatto-yhteisössä
Mr. Walter Cunningham Sr. Townsmen, rasistinen
Walter Cunningham Jr. Koulupoika kiusaa Scoutia


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Student Ohjeet

Luoda hahmon kartan suurten merkkien.


  1. Tunnistamaan tärkeimmät merkit Kuin surmaisi satakielen ja kirjoittamalla heidän nimensä tulee eri otsikko laatikot.
  2. Valitse hahmo "1900" -välilehti edustavat kutakin kirjallisuuden merkkiä.
    • Valitse värit ja aiheuttaa asianmukaista tarina ja luonteenpiirteitä.
  3. Valitse kohtauksen tai tausta, jossa on järkeä merkin.
  4. Täytä Textables Fyysinen Ulkonäkö, Piirteet, Sukulaiset ja ystävät.
  5. Tallenna ja lähetä tehtävän.

Tuntisuunnitelma Viite


Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Merkistö Malli
Luoda hahmon kartta Tarinan. Laita hahmon nimi otsikossa laatikot ja valita merkin ja kohtaus edustamaan jokainen. Lukiessasi, tehdä muistiinpanoja merkkejä vastaamalla kysymyksiin.
Etevä
33 Points
Kehittyvät
25 Points
Alku
17 Points
Merkki Kuva & Scene
Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä.
Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä.
Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan.
Tarkkuus Huomautuksia
Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea.
Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat.
Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti.
Ponnistus
Työ on valmis, perusteellinen ja siisti.
Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas.
Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa.


Merkkikartoitustoiminnan Suorittaminen

1

Esittele Aktiviteetti

Esittele oppilaille hahmokartoitus ja kuinka he voivat käyttää tätä toimintaa ymmärtääkseen tarinaa ja hahmoja paremmin. Opettajat voivat keskustella lyhyesti kaikista elementeistä, jotka voidaan sisällyttää hahmokarttaan.

2

Antaa Esimerkkejä

Anna oppilaille esimerkki auttamalla heitä analysoimaan minkä tahansa kuuluisan hahmon hahmokartta. Tämä hahmo voi olla kirjasta tai elokuvasta, ja sen pitäisi olla tarpeeksi kuuluisa, jotta oppilaat tunnistavat. Jos opiskelijat ovat jo tietoisia luonteesta, analyysi on heille helpompaa.

3

Jaa Graafisia Järjestäjiä

Jaa opiskelijoille graafisia järjestäjiä, jotka on tehty erityisesti hahmokartoitusta varten. Ne voivat olla malleja, taulukoita tai kaavioita, jotka toimivat etenemissuunnitelmana merkkitietojen järjestämiseen.

4

Ryhmäkeskustelu

Opettajat voivat jakaa luokan pienempiin ryhmiin ja sitten kukin ryhmä voi valita haluamasi hahmon hahmokartan tekemiseksi. Ryhmä voi myös päättää, mitä elementtejä se haluaa laittaa kartalle peruselementtien lisäksi.

5

Esitä työ Luokassa

Kun jokainen ryhmä on tehnyt työnsä, he voivat esitellä havaintojaan koko luokan edessä. Erityisesti ryhmät, jotka valitsivat samat hahmot, voivat verrata ja vastakkain eri näkökulmia.

Usein Kysyttyjä Kysymyksiä Hahmojen Kartoittamisesta Elokuvassa To Kill a Mockingbird

Mikä tekee hahmokartoituksesta "To Kill a Mockingbird" -elokuvassa niin ratkaisevan tärkeän?

Hahmojen persoonallisuuksien, motivaatioiden, ihmissuhteiden ja luonteenkehityksen ymmärtäminen helpottuu lukijoille hahmokartoituksen avulla. Se antaa visuaalisen kuvan siitä, kuinka eri hahmot vaikuttavat tarinan teemoihin ja kokonaisjuontaan. Se voi myös auttaa lukijoita muodostamaan syvemmän yhteyden hahmoihin ja yhdistämään kokemuksensa itseensä.

Mihin "To Kill a Mockingbird" -hahmoihin minun tulisi keskittyä kartoittaessa?

Kiinnitä huomiota tärkeisiin hahmoihin, joilla on suuri rooli tarinassa, kuten Scout Finch, Atticus Finch, Jem Finch, Boo Radley, Calpurnia, Tom Robinson, Mayella Ewell ja muut. On tärkeää keskittyä päähenkilöihin, koska he vaikuttavat myös muiden hahmojen käyttäytymiseen.

Mitä tyypillisiä virheitä sinun tulisi välttää luonnehtiessasi "To Kill a Mockingbird" -elokuvaa?

Varo yksinkertaistamasta merkkejä liikaa tai käyttämästä vain fyysisiä kuvauksia. Varmista, että karttasi kuvaa hahmojen monimutkaisuutta ja kehitystä läpi kirjan. Opiskelijoiden tulisi keskittyä erityisesti hahmojen kasvuun ja tiettyjen esteiden ja tapahtumien vaikutukseen joihinkin hahmoihin.




Hinnoittelu Kouluille ja Alueille

Koulujen Esittelytarjous
Sisältää:
  • 1 Koulu
  • 5 opettajaa vuodeksi
  • 1 tunti virtuaalista PD:tä

30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi


*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/kuin-surmaisi-satakielen-harper-lee/merkkiä
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.