Hae
  • Hae
  • Omat Kuvataulut
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/elizabeth-acevedon-runoilija-x/hahmo-kartta
Toiminnan Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Rubriikki
Toiminnan Yleiskatsaus Accordion Arrow

Toiminnan Yleiskatsaus


Hahmokartat ovat hyödyllinen työkalu opiskelijoille, joita he voivat käyttää lukiessaan, vaikka niitä voidaan käyttää myös kirjan valmistumisen jälkeen. Tässä harjoituksessa opiskelijat luovat hahmokartan Runoilija X: n hahmoista kiinnittäen erityistä huomiota sekä pää- että sivuhahmojen fyysisiin ominaisuuksiin ja ominaisuuksiin. Oppilaat voivat myös antaa yksityiskohtaista tietoa hahmon kohtaamista haasteista, hahmon asettamista haasteista ja hahmon tärkeydestä tarinan juonen kannalta. Opettajat voivat myös pyytää oppilaita kiinnittämään huomiota oppitunteihin, joita kukin hahmo opettaa Willille hissillä aulaan.

Hahmot runoilija X:ssä

  • Xiomara Batista
  • Twin
  • Mami
  • Papi
  • Mies
  • Isä Sean
  • rouva Galiano
  • Caridad
  • Cody
  • Isabelle
  • Stephan
  • Chris


Malli ja Luokan Ohjeet Accordion Arrow

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Eräpäivä:

Tavoite: Luo hahmokartta runoilija X :n hahmoille.

Opiskelijan ohjeet:

  1. Tunnista runoilija X: n pää- ja sivuhahmot ja kirjoita heidän nimensä eri otsikkoruutuihin.
  2. Valitse Storyboard That edustamaan jokaista kirjan hahmoa.
    • Valitse tarinaan ja hahmon ominaisuuksiin sopivat värit ja asento.
  3. Valitse kohtaus tai tausta, joka sopii hahmolle.
  4. Täytä tekstit "Fyysiset/hahmonominaisuudet", "Kuinka tämä hahmo on vuorovaikutuksessa muiden hahmojen kanssa?" ja "Mitä haasteita tämä hahmo kohtaa?"
  5. Tallenna ja poistu, kun olet valmis.

Tuntisuunnitelma Viite


Rubriikki Accordion Arrow

Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Merkistö Malli
Luoda hahmon kartta Tarinan. Laita hahmon nimi otsikossa laatikot ja valita merkin ja kohtaus edustamaan jokainen. Lukiessasi, tehdä muistiinpanoja merkkejä vastaamalla kysymyksiin.
Etevä
33 Points
Kehittyvät
25 Points
Alku
17 Points
Merkki Kuva & Scene
Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä.
Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä.
Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan.
Tarkkuus Huomautuksia
Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea.
Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat.
Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti.
Ponnistus
Työ on valmis, perusteellinen ja siisti.
Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas.
Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa.


Toiminnan Yleiskatsaus


Hahmokartat ovat hyödyllinen työkalu opiskelijoille, joita he voivat käyttää lukiessaan, vaikka niitä voidaan käyttää myös kirjan valmistumisen jälkeen. Tässä harjoituksessa opiskelijat luovat hahmokartan Runoilija X: n hahmoista kiinnittäen erityistä huomiota sekä pää- että sivuhahmojen fyysisiin ominaisuuksiin ja ominaisuuksiin. Oppilaat voivat myös antaa yksityiskohtaista tietoa hahmon kohtaamista haasteista, hahmon asettamista haasteista ja hahmon tärkeydestä tarinan juonen kannalta. Opettajat voivat myös pyytää oppilaita kiinnittämään huomiota oppitunteihin, joita kukin hahmo opettaa Willille hissillä aulaan.

Hahmot runoilija X:ssä

  • Xiomara Batista
  • Twin
  • Mami
  • Papi
  • Mies
  • Isä Sean
  • rouva Galiano
  • Caridad
  • Cody
  • Isabelle
  • Stephan
  • Chris


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Eräpäivä:

Tavoite: Luo hahmokartta runoilija X :n hahmoille.

Opiskelijan ohjeet:

  1. Tunnista runoilija X: n pää- ja sivuhahmot ja kirjoita heidän nimensä eri otsikkoruutuihin.
  2. Valitse Storyboard That edustamaan jokaista kirjan hahmoa.
    • Valitse tarinaan ja hahmon ominaisuuksiin sopivat värit ja asento.
  3. Valitse kohtaus tai tausta, joka sopii hahmolle.
  4. Täytä tekstit "Fyysiset/hahmonominaisuudet", "Kuinka tämä hahmo on vuorovaikutuksessa muiden hahmojen kanssa?" ja "Mitä haasteita tämä hahmo kohtaa?"
  5. Tallenna ja poistu, kun olet valmis.

Tuntisuunnitelma Viite


Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Merkistö Malli
Luoda hahmon kartta Tarinan. Laita hahmon nimi otsikossa laatikot ja valita merkin ja kohtaus edustamaan jokainen. Lukiessasi, tehdä muistiinpanoja merkkejä vastaamalla kysymyksiin.
Etevä
33 Points
Kehittyvät
25 Points
Alku
17 Points
Merkki Kuva & Scene
Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä.
Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä.
Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan.
Tarkkuus Huomautuksia
Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea.
Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat.
Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti.
Ponnistus
Työ on valmis, perusteellinen ja siisti.
Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas.
Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa.


Kuinka Ymmärtää Ihmisluontoa Lukemisen Avulla

1

Keskustele Hahmon Toimista

Johda ensin koko luokan keskustelu kirjan tietyn kohtauksen hahmosta. Tarkennuksen rajaaminen yhteen kohtaukseen auttaa oppilaita analysoimaan paremmin lukemaansa.

2

Kuvaile Hahmon Fyysisiä ja Persoonallisuuden Ominaisuuksia

Ohjaa oppilaita kuvaamaan hahmon fyysisiä ja persoonallisia ominaisuuksia. Nämä yksityiskohdat auttavat opiskelijoita ymmärtämään, kuka henkilö todella on.

3

Selitä, Kuinka Hahmo on Vuorovaikutuksessa Muiden Kanssa

Toinen tärkeä elementti luonnehdinnassa on huomioida, kuinka hahmot ovat vuorovaikutuksessa muiden kanssa tarinassa. Oppilaat voivat oppia paljon siitä, ketä haastaa, kuka asettaa haasteita muille ja mistä nämä hahmot oppivat. Oppitunteja voidaan sitten soveltaa tosielämän tilanteisiin.

Usein kysyttyjä kysymyksiä runoilija X -hahmoista

Miksi luonnehdinnat ovat niin tärkeitä tarinalle?

Karakterisointiin kuuluu eri hahmojen piirteiden kirjoittaminen muistiin, niiden suhde tarinan muihin hahmoihin ja sen selvittäminen, mikä saa heidät kiinnittymään. Jos et ymmärrä, keitä hahmot ovat, on erittäin vaikea ymmärtää, mikä heitä motivoi tai miksi heidän tarinansa kehittyy niin kuin se tapahtuu.

Mitä oppitunteja hahmot voivat opettaa lukijalle?

Lukeminen opettaa oppilaille empatiaa, ja kun he näkevät tekojen kehittyvän hahmojen kanssa, he näkevät, kuinka teoilla on seurauksia. Lukijat voivat "oppia hahmojen virheistä" sen sijaan, että heidän olisi opittava kantapään kautta itse.

Miten haasteet liittyvät hahmoihin?

Hahmot kokevat haasteita läpi tarinan, ja juuri nämä konfliktit vievät tarinaa eteenpäin. Ne asettavat haasteita myös muille kirjan hahmoille. Nämä haasteet ovat tärkeitä kirjan teeman ymmärtämisen kannalta.




Hinnoittelu Kouluille ja Alueille

Koulujen Esittelytarjous
Sisältää:
  • 1 Koulu
  • 5 opettajaa vuodeksi
  • 1 tunti virtuaalista PD:tä

30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi


*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/elizabeth-acevedon-runoilija-x/hahmo-kartta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.