Juoni-kaavion luominen ei vain auta oppilaita oppimaan juoni-osia, vaan se vahvistaa merkittäviä tapahtumia ja auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin kirjallisia rakenteita. Opiskelijat voivat luoda kertomuksen kaaren sieppaavan kuvakäsikirjoituksen kuuden solun kuvakäsikirjoituksella, joka sisältää pääpiirteet juoni-kaaviosta. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat visuaalisen kaaviokuvan Buxtonin Elian suurista tapahtumista. Opiskelijoiden tulisi tunnistaa romaanin tärkeimmät käännekohdat, kuten esittely, nouseva toiminta, huipentuma, putoava toiminta ja päätöslauselma.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo visuaalinen kaaviokuva Eliahista Buxtonista .
Opiskelijan ohjeet:
Pyydä oppilaita lukemaan kirja huolellisesti ja yrittämään analysoida jokainen pieni yksityiskohta. Opettajat voivat järjestää päivittäin opiskelu- ja keskustelutilaisuuksia luokassa, joissa oppilaat voivat jakaa oivalluksia ja näkökulmia, joita he ovat saaneet luettuaan tietyn kirjan osan. Tämä tekee lukemisesta mielenkiintoisempaa ja opiskelijat odottavat päivittäisiä keskusteluja.
Auta oppilaita analysoimaan tarinaa ottamalla heidät mukaan lukukohtaiseen tai osakohtaiseen keskusteluun ja analysointiin. Pyydä oppilaita korostamaan kunkin luvun tärkeimpiä tapahtumia, seuraamaan hahmon kehitystä ja edistymistä ja analysoimaan, kuinka tarinat muovaavat teemat. Opiskelijat voivat myös kirjoittaa lyhyen kappaleen yhteenvedosta analyysistään.
Tiivistä tarina sen tärkeimpiin hetkiin. Etsi tarinan tärkeimmät käännekohdat ja pyydä oppilaita tunnistamaan ne. Yleisen teeman ja hahmon kehityksen valossa puhu kunkin tapahtuman merkityksestä. Opettajat voivat käyttää tähän tehtävään myös juonikaavion rakennetta.
Perusta oppilasryhmiä, anna jokaiselle ryhmälle tietty aihe tai tapahtuma tutkittavaksi ja tuodaksesi luokkaan. Kannusta taiteellisiin pyrkimyksiin, kuten hahmopäiväkirjoihin, erilaisiin johtopäätöksiin tai tärkeiden tilanteiden kuviin. Opiskelijat voivat myös ehdottaa mitä tahansa tiettyjä projekteja, joita he haluaisivat tehdä parantaakseen oppimiskokemusta.
Kannusta oppilaita osallistumaan aktiivisesti jokaiseen keskusteluun pysyäkseen luokan ja oppituntien mukana ja saada erilaisia oivalluksia ja näkökulmia keskustelemalla luokkatovereidensa kanssa. Opettajat voivat myös ohjata oppilaita erilaisiin muistiinpanotekniikoihin, jotka voivat auttaa heitä oppimaan tehokkaammin ja tehokkaammin.
Huipentumaa seuraa kaatuminen, joka kuvaa hahmojen päätösten seurauksia. Se voi liittyä Elian valintoihin ja siihen, kuinka ne vaikuttavat tämän kirjan naapurustoon. Päätös on osa loppua, joka yhdistää kaiken. Resoluutio ja huipentuma yhdistyvät putoavan toiminnan avulla. Tarinassa Elian valinta pelastaa orjuutetun naisen vauva muokkaa sekä hänen persoonallisuuttaan että kehitystä.
Buxtonin tole paenneiden orjien asutuspaikkana Kanadassa on tärkeässä roolissa tarinassa. Näillä historiallisilla tapahtumilla oli suuri rooli kerronnan teemojen ja ideoiden muovaamisessa ja ne auttoivat myös hahmojen jossain määrin realistisessa luomisessa.