The Bells Literary Devices | Ilmainen Analyysi ja Toiminta

Lisää vaihtoehtoja

Kopioi Toiminto *

Kopioi Tämä Kuvakäsikirjoitus

Toiminnan Yleiskatsaus

Malli ja Luokan Ohjeet

Rubriikki

Toiminnan Yleiskatsaus

Kun opetus runoja, se on usein hyödyllistä virkistää tai ottaa käyttöön opiskelijoille teknistä sanastoa. ”Metafora", 'alkusointu', 'personointi', 'kuvakieli', 'heittomerkki', ja 'assonance' muutamia tärkeitä termejä.

Kun olet lukenut runon, pyydä opiskelijoita tekemään aarteenmetsästystä käyttäen kuvakäsikirjoituksen Luoja. Anna heille listan taas ja ne luoda yhtenäisen, joka kuvaa ja selittää käytöstä kunkin kirjallisuuden elementin runo. Heillä on ehdoton räjähdys ja saada hallintaa sanoja.

"The Bells" Literary elementit

	KUVAUS	Esimerkki
Alkusointu	Toistaminen konsonantti kuulostaa alkua lauseen sanojen tai linja	”Riimu riimi”
Henkilöitymä	Antaa ihmisen kaltaisia ominaisuuksia kuin ihmisen esineitä tai abstrakteja ajatuksia	”Sillä jokainen ääniä, joka kelluu / From ruoste niiden kurkkunsa / Onko notkua.”
kuvakieli	Kuvailevien tai kuvakieltä luoda elävä mielikuvitukseen joka miellyttää aisteja	”Silti korva selvästi kertoo, / Vuonna jangling, / Ja kiistely, / miten vaara nieluja ja turpoaa, / uppoamisen tai turvotusta viha bells--”
assonance	Toistoa vokaali äänen	”Mitä aw o rld onnen harmonia fo retells!”
onomatopoeia	Oikeinkirjoitus sana jäljittelee äänen se edustaa	”Kuinka he Tinkle, piristä, piristä, / jäisessä ilmassa yön!”

Kopioi Toiminto*

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)

Opiskelijan ohjeet

Luo kuvakäsikirjoitus, jossa on viisi esimerkkiä ”The Bells” -lehden kirjallisista elementeistä.

Tunnista kirjallisten elementtien käyttö tekstissä.
Laita kirjallisuuselementin tyyppi otsikkoruutuun.
Anna esimerkki kuvauskentän tekstistä.
Kuvaa esimerkkiä käyttämällä kohtauksia, merkkejä ja kohteita.

Lisää vaihtoehtoja

Kopioi Tämä Kuvakäsikirjoitus

Tuntisuunnitelma Viite

Grade Level 6-12

Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)

Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner

Toiminnan Tyyppi: Kuvailevia

Kopioi Toiminto*

Rubriikki

Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)

Kirjallisuuden Elementit Otsikko

Luo kuvakäsikirjoituksen joka esittelee erilaisia kirjallisuuden elementtejä tarina.

	Etevä	Kehittyvät	Alku
Tunnistaminen Literary Elements	Kaikki kirjallisuuden elementit on tunnistettu oikein.	Useimmat kirjallisuuden elementit on tunnistettu oikein.	Harvat kirjallisuuden elementit on tunnistettu oikein.
Kuva	Kuvista selviää huomiota yksityiskohtiin tarinan ja osoittaa yhteyden kirjallisuuden elementtejä.	Piirroksia osoittaa yhteyden kirjallisuuden elementtejä.	Kuvista selviää ole yhteydessä kirjallisuuden elementtejä.
Kuvaus Literary Elements	Kuvaukset selkeästi selittää, mitä kirjallisuuden elementit tehdä parantaa tarina.	Useimmat kuvaukset kertovat, mitä kirjallisuuden elementit tehdä parantaa tarina.	Kuvaukset eivät liity kirjallisuuden elementtejä.
Kieliasun	Kieliasun useimmiten oikein. Virheitä ei saa estää ymmärryksen.	Oikeinkirjoitus on hyvin epätarkka ja estää täyttä ymmärrystä.	Teksti on hyvin vaikea ymmärtää.

Kopioi Toiminto*

Toiminnan Yleiskatsaus

Kun opetus runoja, se on usein hyödyllistä virkistää tai ottaa käyttöön opiskelijoille teknistä sanastoa. ”Metafora", 'alkusointu', 'personointi', 'kuvakieli', 'heittomerkki', ja 'assonance' muutamia tärkeitä termejä.

Kun olet lukenut runon, pyydä opiskelijoita tekemään aarteenmetsästystä käyttäen kuvakäsikirjoituksen Luoja. Anna heille listan taas ja ne luoda yhtenäisen, joka kuvaa ja selittää käytöstä kunkin kirjallisuuden elementin runo. Heillä on ehdoton räjähdys ja saada hallintaa sanoja.

"The Bells" Literary elementit

	KUVAUS	Esimerkki
Alkusointu	Toistaminen konsonantti kuulostaa alkua lauseen sanojen tai linja	”Riimu riimi”
Henkilöitymä	Antaa ihmisen kaltaisia ominaisuuksia kuin ihmisen esineitä tai abstrakteja ajatuksia	”Sillä jokainen ääniä, joka kelluu / From ruoste niiden kurkkunsa / Onko notkua.”
kuvakieli	Kuvailevien tai kuvakieltä luoda elävä mielikuvitukseen joka miellyttää aisteja	”Silti korva selvästi kertoo, / Vuonna jangling, / Ja kiistely, / miten vaara nieluja ja turpoaa, / uppoamisen tai turvotusta viha bells--”
assonance	Toistoa vokaali äänen	”Mitä aw o rld onnen harmonia fo retells!”
onomatopoeia	Oikeinkirjoitus sana jäljittelee äänen se edustaa	”Kuinka he Tinkle, piristä, piristä, / jäisessä ilmassa yön!”

Kopioi Toiminto*

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)

Opiskelijan ohjeet

Luo kuvakäsikirjoitus, jossa on viisi esimerkkiä ”The Bells” -lehden kirjallisista elementeistä.

Tunnista kirjallisten elementtien käyttö tekstissä.
Laita kirjallisuuselementin tyyppi otsikkoruutuun.
Anna esimerkki kuvauskentän tekstistä.
Kuvaa esimerkkiä käyttämällä kohtauksia, merkkejä ja kohteita.

Lisää vaihtoehtoja

Kopioi Tämä Kuvakäsikirjoitus

Tuntisuunnitelma Viite

Grade Level 6-12

Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)

Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner

Toiminnan Tyyppi: Kuvailevia

Kopioi Toiminto*

Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)

Kirjallisuuden Elementit Otsikko

Luo kuvakäsikirjoituksen joka esittelee erilaisia kirjallisuuden elementtejä tarina.

	Etevä	Kehittyvät	Alku
Tunnistaminen Literary Elements	Kaikki kirjallisuuden elementit on tunnistettu oikein.	Useimmat kirjallisuuden elementit on tunnistettu oikein.	Harvat kirjallisuuden elementit on tunnistettu oikein.
Kuva	Kuvista selviää huomiota yksityiskohtiin tarinan ja osoittaa yhteyden kirjallisuuden elementtejä.	Piirroksia osoittaa yhteyden kirjallisuuden elementtejä.	Kuvista selviää ole yhteydessä kirjallisuuden elementtejä.
Kuvaus Literary Elements	Kuvaukset selkeästi selittää, mitä kirjallisuuden elementit tehdä parantaa tarina.	Useimmat kuvaukset kertovat, mitä kirjallisuuden elementit tehdä parantaa tarina.	Kuvaukset eivät liity kirjallisuuden elementtejä.
Kieliasun	Kieliasun useimmiten oikein. Virheitä ei saa estää ymmärryksen.	Oikeinkirjoitus on hyvin epätarkka ja estää täyttä ymmärrystä.	Teksti on hyvin vaikea ymmärtää.