Tegevuste Ülevaade
Õpilased saavad luua ja näidata storyboard, mis lööb mõiste Viis seaduse struktuur tehes kuue raku storyboard, nagu üks allpool. Iga raku, on õpilased luua stseen, mis järgib õigusakte, et: Proloog Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja Loppuratkaisu.
Näide Romeo ja Julia Viis seaduse struktuur
Proloog (Exposition)
Nagu tänapäeva filmitreilerit, proloog tragöödia Romeo ja Julia annab publikule eelvaade sündmuste tulema ja meile aimu märgid, seadistus ja tausta.
Kaks kodumajapidamiste nii sarnased väärikust, Ilusa Verona, kus me panna meie stseeni, Ammustest vimm pausi uus mäss, kus tsiviil- vere muudab avalikud käed roojane. Alates edasi surmaga niuded need kaks vaenlased paar star-cross'd armastavad võtta oma elu; Kelle misadventured hale vertikaalnihet Kas nende surma matta oma vanemate tülisid. Argade läbipääsu oma surma-mark'd armastus, ja jätkuv vanemate raev, mis ilma nende laste eesmärgil null võiks eemaldada, on nüüd kaks tundi liiklust meie etapis; Sellesarnast, millest, kui te patsiendi kõrvu osaleda, Mis siin peab jäta meie rügama püüavad lappima.
Seaduse 2: Rising Action
Kaks lovers kohtuda, kuid ei saa koos olla, sest nende perede pikk vaen.
Seaduse 3: Climax
Pärast krahh Capulet pool, Tybalt läheb pärast Montague meeskonna ja tapab Mercutio. Kättemaksuks tema sõber, Romeo duellid koos ja tapab Tybalt - Julia nõbu. Romeo on pagendatud, kuid enne kui ta läheb ta annab Julia õige pulm öö!
Seaduse 4: Langev Action
Julia isa soovib, et ta abiellub krahv Paris. Kuid selleks, et põgeneda teise pulm tema ja Friar Lawrence sepitsema kava, et tundub, nagu oleks ta sureb. Võttes magamiseks Jook!
Loppuratkaisu
Järeldusele tragöödia Romeo ja Julia kulmineerub Friar versioon armastajate lugu. Friar Lawrence ja õde selgitama tõe Prince on Capulets, ja Montagues. Resolutsioonis kurb toon ja loo moraal on ilmne kui kaks perekonda nõus sobitada ja püstitada mälestusmärke armastajate au.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo visuaalse krundi diagramm Romeo ja Julia.
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Eraldage play arvesse proloog / Exposition Rising Action, Climax, Falling Action ja Loppuratkaisu.
- Loo pilt, mis kujutab endast olulist hetkel või kehtestada ürituste iga akti.
- Kirjutage kirjeldus iga samme krundi diagramm.
- Salvesta ja esitada ülesande. Veenduge, et kasutada rippmenüüd salvestamiseks all ülesande nime.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | Proovi Uuesti | |
|---|---|---|---|---|
| Kirjeldav ja Visuaalseid Elemente | Rakud on palju kirjeldav elemendid ja anda lugejale ergas esindatus. | Rakud on palju kirjeldav elemente, kuid voolu rakkude võis raske mõista. | Rakud on mõned kirjeldavad elemendid, või on visuaalid, mis muudavad töö segane. | Rakud on vähe või üldse mitte kirjeldavatest elementidest. |
| Grammatika / Spelling | Textables on kolm või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on neli või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on viis või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on kuus või rohkem õigekirja / grammatika vigu. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on teinud nii peer ja õpetaja toimetamine. | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on kas õpetaja või peer toimetamine, aga mitte mõlemad. | Student teinud ei peer ega õpetaja toimetamine. | Töö näitab mingeid tõendeid pingutusi. |
| Süžee | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm. | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm, kuid üks või mitu on segane. | Parts krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi raske järgida. | Peaaegu kõik osad krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi väga raske jälgida. |
Kuidas lisada õppekavasse viieaktiline struktuur
Sissejuhatus Viie Akti Struktuuri
Õpetaja tegevus: alustage õppetundi, tutvustades lühidalt viie vaatuse struktuuri kontseptsiooni, selle tähtsust jutuvestmisel ning selle olulisust Romeo ja Julia jaoks. Kasutage struktuuri ja selle põhikomponentide illustreerimiseks visuaalseid abivahendeid, nagu diagrammid või slaidid. Kaasake õpilased arutelusse näidendite ülesehituse ja selle kohta, kuidas see erineb teistest kirjandusvormidest.
Romeo ja Julia Analüüsimine
Õpetaja tegevus: andke õpilastele Romeo ja Julia koopiad ning selgitage, et rakendate näidendis viie vaatuse struktuuri. Lugege ja arutage õpilastega 1. vaatust, tuues esile sissejuhatuse, seadistuse ja konflikti põhielemendid. Julgustage õpilasi aktiivselt arutelus osalema, tuues välja elemente, mida nad struktuurist tunnevad.
Viie Akti Struktuuri Rakendamine
Õpetaja tegevus: jätkake Romeo ja Julia 2. ja 3. tegude lugemist ja nende üle arutlemist, uurides, kuidas süžee ja tegelased igas vaatuses arenevad. Hõlbustada arutelusid tõusva tegevuse, haripunkti ja komplikatsioonide üle, aidates õpilastel ühendada need elemendid viie akti struktuuriga.
Projektide ja Hinnangute Koostamine
Õpetaja tegevus: juhendage õpilasi projektide või hinnangute koostamisel rakendama oma arusaamu viie akti struktuurist. See võib hõlmata esseede kirjutamist, esitluste koostamist või süžeeskeemide loomist. Pakkuge nende projektide kohta näiteid ja malle ning selgitage hindamiskriteeriume. Julgustada loovust ja originaalset mõtlemist, järgides samas viie akti struktuuri.
Korduma kippuvad küsimused Romeo ja Julia viie vaatuse struktuuri kohta
Millised on mõned töölehel olevad tegevused, mis aitavad õpilastel tuvastada ja teha kokkuvõtteid näidendi iga vaatuse olulisematest sündmustest ja pöördepunktidest?
Töölehe tegevused võivad sisaldada ajaskaalasid, kus õpilased loetlevad ja kirjeldavad olulisi sündmusi igas aktis, luues visuaalse ülevaate näidendi edenemisest. Samuti saavad nad täita tabeleid või diagramme, mis keskenduvad teospetsiifilistele pöördepunktidele, tegelaste vastasmõjudele ja temaatilistele arengutele. Neid sündmusi kokku võttes saavad õpilased selgema arusaama näidendi ülesehitusest ja narratiivi kulgemisest.
Kuidas saavad storyboardid aidata õpilastel visuaalselt analüüsida ja mõista näidendi süžeed ja tegelaskuju arengut?
Süžeeskeemid pakuvad õpilastele visuaalset tööriista näidendi võtmestseenide ja tegelaste arendamiseks. Iga paneel võib kujutada konkreetset sündmust või hetke, aidates õpilastel näha loo edenemist visuaalses vormingus. See võib aidata ära tunda, kuidas süžee ja tegelased aja jooksul arenevad, võimaldades sügavamalt mõista näidendi nüansse ja teemasid.
Kuidas Romeo ja Julia armastus ja suhe kogu näidendi jooksul arenevad?
Romeo ja Julia armastus areneb esialgsest armumisest sügava pühendumiseni. Esimeses vaatuses kogevad nad armastust esimesest silmapilgust, mida juhib füüsiline külgetõmme. 2. vaatus näitab nende kasvavat emotsionaalset sidet kuulsa rõdustseeni ajal. Kolmas vaatus toob kaasa Tybalti surma ja Romeo pagendamise väljakutsed. Neljandas vaatuses tugevneb nende armastus, kuna nad on valmis riskima kõigega, et koos olla, ja 5. vaatus on tunnistajaks nende traagilisele lõpule. Tegude kaudu oma suhteid jälgides saavad õpilased uurida armastuse, kire ja takistuste keerukust.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Tragöödia Romeo ja Julia
See Tegevus on osa Paljudest Õpetajate Juhenditest
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
Piiratud aeg
Kooli Tutvustuspakkumine
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
