Tegevuste Ülevaade
On oluline, et õpilastel oleks kindel alus sõdade tundmaõppimisel ja nende mängimisel suuremasse ajaloolisse konteksti. See kehtib eriti Prantsuse ja India sõja kohta, mis oli vaid üks osa seitsmeaastasest sõjast. Selleks, et õpilased mõistaksid põhitõdesid, saavad nad luua spiderkaardi, mis esindab Prantsuse ja India sõja „5 W”. Iga “W” puhul vastavad õpilased keskse küsimusega allolevas ruumis ja loovad nende vastused. Kuna see oli osa suuremast konfliktist, on W-le rohkem kui üks küsimus. Järgmised on selle tegevuse võimalikud küsimused:
- Kes osales Prantsuse ja India sõjas?
- Kes olid Prantsuse ja India sõja juhid?
- Millised olid Prantsuse ja India sõja ajal konflikti valdkonnad?
- Mis viib Prantsusmaa ja India sõja alguseni?
- Miks võisid britid prantsuse keelt võita?
- Millal võideti Prantsuse ja India sõda?
- Kuhu sõda peamiselt võitles?
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Koostage 5W analüüs Prantsuse ja India sõja kohta: kes, mis, millal, kus ja miks.
- Klõpsake "Alusta ülesannet".
- Tippige iga lahtri pealkirja kasti, kes, mis, millal, kus ja miks.
- Kirjeldustes vastake küsimusele.
- Loo iga lahtri jaoks sobiv stseenid, tähemärgid ja üksused.
- Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud 5 Points | Tekkiv 3 Points | Algus 1 Points | |
---|---|---|---|
Selgitus | Õpilane valib selgelt, põhjalikult, täpselt ja vastab küsimustele kes, mis, kus, millal ja miks. | Õpilane valib ja vastab küsimustele kes, mis, kus, millal ja miks. Osa teabest on selge, põhjalik ja täpne. | Küsimused ja vastused kes, mis, kus, millal ja miks on puudulikud, segased või ebatäpsed. |
Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjalikku teavet, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud kirjaliku teabega, kuid neid on raske mõista. | Illustratsioonid ei ole selgelt seotud kirjaliku teabega. |
Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Tegevuste Ülevaade
On oluline, et õpilastel oleks kindel alus sõdade tundmaõppimisel ja nende mängimisel suuremasse ajaloolisse konteksti. See kehtib eriti Prantsuse ja India sõja kohta, mis oli vaid üks osa seitsmeaastasest sõjast. Selleks, et õpilased mõistaksid põhitõdesid, saavad nad luua spiderkaardi, mis esindab Prantsuse ja India sõja „5 W”. Iga “W” puhul vastavad õpilased keskse küsimusega allolevas ruumis ja loovad nende vastused. Kuna see oli osa suuremast konfliktist, on W-le rohkem kui üks küsimus. Järgmised on selle tegevuse võimalikud küsimused:
- Kes osales Prantsuse ja India sõjas?
- Kes olid Prantsuse ja India sõja juhid?
- Millised olid Prantsuse ja India sõja ajal konflikti valdkonnad?
- Mis viib Prantsusmaa ja India sõja alguseni?
- Miks võisid britid prantsuse keelt võita?
- Millal võideti Prantsuse ja India sõda?
- Kuhu sõda peamiselt võitles?
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Koostage 5W analüüs Prantsuse ja India sõja kohta: kes, mis, millal, kus ja miks.
- Klõpsake "Alusta ülesannet".
- Tippige iga lahtri pealkirja kasti, kes, mis, millal, kus ja miks.
- Kirjeldustes vastake küsimusele.
- Loo iga lahtri jaoks sobiv stseenid, tähemärgid ja üksused.
- Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud 5 Points | Tekkiv 3 Points | Algus 1 Points | |
---|---|---|---|
Selgitus | Õpilane valib selgelt, põhjalikult, täpselt ja vastab küsimustele kes, mis, kus, millal ja miks. | Õpilane valib ja vastab küsimustele kes, mis, kus, millal ja miks. Osa teabest on selge, põhjalik ja täpne. | Küsimused ja vastused kes, mis, kus, millal ja miks on puudulikud, segased või ebatäpsed. |
Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjalikku teavet, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud kirjaliku teabega, kuid neid on raske mõista. | Illustratsioonid ei ole selgelt seotud kirjaliku teabega. |
Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Prantsuse ja India Sõda
- Allegheny River at Washington's Landing • Mikerhoads • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- balance scale • winnifredxoxo • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Impoundment • Nicholas_T • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Stamp of the Servite Order in Bologna, Italy, from the Convento di S. Maria dei Servi di Bologna (Conventus Fratrum Servorum Bononia) • Provenance Online Project • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Shot Heard 'Round the World • The National Guard • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis