Tegevuste Ülevaade
Osa otsuste langetamisest on mõelnud iga valiku tagajärgedele. Selles tegevuses tutvustatakse õpilastele mitmeid stsenaariume. Nad peaksid illustreerima negatiivse otsuse tagajärgi ja tegema positiivse otsuse. Need stsenaariumid on sellised, millega nad loodetavasti silmitsi ei seisa, kuid milleks nüüd valmistatakse ette. Malli näites on kolme erinevat tüüpi survet, mis põhjustavad neil kiiret otsust.
Kolme algstsenaariumi saab muuta või kohandada vastavalt teie klassiruumis olevatele hariduslikele eesmärkidele. Pakutavad on erinevat vastastikust survet. Kui palute oma õpilastel välja töötada oma stsenaariumid, võib see aidata õpieesmärki isikupärastada ja panna nad mõtlema stsenaariumide peale, mida nad tulevikus näevad.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Jätkake storyboardi, et näidata negatiivseid tagajärgi ja positiivseid otsuseid.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Analüüsige vastastikuse surve otsuseid ja kujutage, millised võivad olla negatiivsed tagajärjed, kui peategelane teeks vale otsuse.
- Looge positiivse otsuse lahtrites parema valiku tegemiseks selline, nagu see näeks ja kõlaks.
- Esitage igas kirjeldusväljas lühike selgitus igas lahtris toimuva kohta.
- Salvestage ja saatke tööülesanne.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Emerging 19 Points | Beginning 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Negative Consequences | All three cells used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to depict three examples of negative consequences when making poor decisions. | 1-2 cells used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to depict examples of negative consequences when making poor decisions. | At least one cell used an inappropriate scene, characters, and text to depict an example of a negative consequence when making a poor decision. |
| Positive Choice | All three cells used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to depict three examples of positive decision making. | 1-2 cells used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to depict examples of positive decision making. | At least one cell used an inappropriate scene, characters, and text to depict an example of a positive decision. |
| Descriptions | All six descriptions effectively reinforced the message from each cell. | 3-5 descriptions effectively reinforced the message from each cell. | Fewer than three descriptions effectively reinforced the message from each cell. |
| Use of Conventions | There are few to no grammar or spelling mistakes. | There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes, creating an unclear understanding of content. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Otsuste Tegemise Oskused
See Tegevus on osa Paljudest Õpetajate Juhenditest
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
Piiratud aeg
Kooli Tutvustuspakkumine
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
