Tegevuste Ülevaade
Õpilaste jaoks lõbus viis väljendada oma arusaamist loost, selle teemadest ja peategelastest on luua filmiplakat. Kui õpilased Hamletit loevad, võib juhtuda, et neil on tema teekonnal lemmikpeatus või nad nautisid kogu lugu. Paluge õpilastel luua filmiplakat koos pealkirja, osade ja pildi abil, mis edastab loost olulist teavet.
Selle klassiülesande tegemiseks kaaluge iga õpilase erineva teo või tegelaskuju andmist, millele keskenduda. Kui õpilased oma plakatid valmis saavad, saab need välja printida ja klassiruumis riputada. Kui soovite laiendada seda kogu oma Shakespeare'i üksusele, saavad õpilased iga näidendi jaoks täita erinevad plakatid.
Selle ülesande jaoks lisamallide saamiseks vaadake meie filmiplakatite malle!
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge filmiplakat, mis kutsub esile Hamleti teema, loo ja muu asjakohase teabe.
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Looge oma filmiplakati jaoks pilt sobivate stseenide, tegelaste ja üksuste abil.
- Lisage mis tahes lisateavet, nagu tunnuslause, näitlejad, režissöörid jne.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud | Tekkiv | Algus | |
---|---|---|---|
Tekst | Sisaldab pealkirja, autorit, meeldejäävat loosungit ja 1–3-lauselist kriitiku arvustust, mis kirjeldab täpselt lugu ja seda, miks inimesed peaksid filmi vaatama. | Puudub üks tekstielement. | Puudub kaks või enam tekstielementi. |
Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad loo stseeni või teemat selgete visuaalidega, sealhulgas sobiva stseeni, tegelase, esemete jne. | Illustratsioonid kujutavad stseeni või teemat loost, kuid on ebaselged või puudulikud. | Illustratsioonid ei kujuta loo stseeni ega teemat. |
Tegevuste Ülevaade
Õpilaste jaoks lõbus viis väljendada oma arusaamist loost, selle teemadest ja peategelastest on luua filmiplakat. Kui õpilased Hamletit loevad, võib juhtuda, et neil on tema teekonnal lemmikpeatus või nad nautisid kogu lugu. Paluge õpilastel luua filmiplakat koos pealkirja, osade ja pildi abil, mis edastab loost olulist teavet.
Selle klassiülesande tegemiseks kaaluge iga õpilase erineva teo või tegelaskuju andmist, millele keskenduda. Kui õpilased oma plakatid valmis saavad, saab need välja printida ja klassiruumis riputada. Kui soovite laiendada seda kogu oma Shakespeare'i üksusele, saavad õpilased iga näidendi jaoks täita erinevad plakatid.
Selle ülesande jaoks lisamallide saamiseks vaadake meie filmiplakatite malle!
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge filmiplakat, mis kutsub esile Hamleti teema, loo ja muu asjakohase teabe.
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Looge oma filmiplakati jaoks pilt sobivate stseenide, tegelaste ja üksuste abil.
- Lisage mis tahes lisateavet, nagu tunnuslause, näitlejad, režissöörid jne.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud | Tekkiv | Algus | |
---|---|---|---|
Tekst | Sisaldab pealkirja, autorit, meeldejäävat loosungit ja 1–3-lauselist kriitiku arvustust, mis kirjeldab täpselt lugu ja seda, miks inimesed peaksid filmi vaatama. | Puudub üks tekstielement. | Puudub kaks või enam tekstielementi. |
Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad loo stseeni või teemat selgete visuaalidega, sealhulgas sobiva stseeni, tegelase, esemete jne. | Illustratsioonid kujutavad stseeni või teemat loost, kuid on ebaselged või puudulikud. | Illustratsioonid ei kujuta loo stseeni ega teemat. |
Kuidas Julgustada Ajurünnakuid Filmiplakati Jaoks
Tutvustage Ülesannet
Õpetajad saavad alustada Hamleti filmiplakati loomise tegevuse tutvustamisega. Samuti võivad nad õpilastelt küsida, mis neile selle tegevuse peale mõeldes meelde tuleb. Õpetajad võivad proovida seda tegevust kaasahaaravamaks ja põnevamaks muuta, andes õpilastele tegevuse juhtimiseks rohkem otsustusõigust.
Individuaalne Ajurünnak
Paluge õpilastel 15 minutit eraldi istuda ja plakatite tegemiseks ideid välja mõelda. Õpilased saavad abi otsida Internetist või vanadest filmiplakatitest, millest nad juba teavad.
Grupi Ajurünnak
Jagage õpilased rühmadesse ja paluge neil oma individuaalseid ideid omavahel arutada ja proovige rühmana rohkem ideid välja pakkuda. Õpilased saavad ka üksteise ideedele tugineda. Õpetajad peaksid alati olema, et anda juhiseid ja tagasisidet.
Divergentse Mõtlemise Harjutused
Kaasake lahknevaid mõtlemisharjutusi, nagu "Mis siis, kui..." ja "Kuidas me võiksime...", et motiveerida õpilasi loovalt mõtlema. Õpetajad võivad kaasamise edendamiseks kaasata aruteludesse ka avatud küsimusi.
Tutvustage Mõttekaarti
Visuaalse tehnikana ideede korrastamiseks ja laiendamiseks tutvustage mõtete kaardistamist. Julgustage oma õpilasi koostama mõttekaarte, mis seovad erinevaid süžeepunkte võimalike plakatiideedega. Õpilased saavad nende mõttekaartide koostamiseks kasutada Storyboard That.
Korduma Kippuvad Küsimused Shakespeare'i Filmi Plakati Loomise Kohta Hamletile
Kuidas tagada, et plakat austaks nii Shakespeare'i loomingut kui ka üksikisiku originaalsust?
Saate lisada oma elegantsi, austades samal ajal näidendi põhialuseid, kombineerides harmooniliselt kaasaegseid ja ajaloolisi teemasid ning otsides originaalseid meetodeid ajastutruu ideede väljendamiseks. Õpetajana saate julgustada õpilasi originaaltöödest inspiratsiooni ammutama ja seda nende enda loominguliste ideedega segama.
Kuidas saaksin "Hamleti" ainulaadsed ideed ühte plakatisse koondada?
Kaaluge keskendumist põhiideele, mis teid kõnetab, nagu kättemaks, hullumeelsus või surelikkus. Valige kujundlik keel, mis väljendab seda teemat ja tõstab esile näidendi olulisi tegelasi või hetki, et näidata selle keerukust ja emotsioonide ulatust. Õpilased ei pea näitama plakatil igat teemat ja kontseptsiooni, pigem saavad nad keskenduda ühele stseenile, millel on nende arvates loos kõige olulisem osa.
Millise värviskeemi peaksin plakati jaoks valima?
Valige toonid, mis peegeldavad "Hamleti" atmosfääri. Näiteks sügavsiniseid toone kasutatakse kurbuse ja peegelduse esilekutsumiseks, kuninglikud kullad viitavad soovile ja jõule ning teravaid kontraste kasutatakse pingete ja konfliktide kujutamiseks. Õpetajad saavad õpilastele lühidalt tutvustada värvide tähendust ja värvidega seotud meeleolusid.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Tragöödia Hamlet, Prince Taani
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis