Õpilased saavad luua stsenaariumi, mis lööb narratiivkaardi töödesse, millel on kuueelemendiline süžeeskeem, mis sisaldab krundi diagrammi peamisi osi. Igal rakul on õpilastel luua stseen, mis järgib lugu järjestuses, kasutades järgmist: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action ja Resolution.
Selles tegevuses näitavad õpilased oma arusaama lugu järjestusest. Õpilased peaksid leidma romaani peamised pöördepunktid.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo visuaalse krundi diagramm Bud, mitte Buddy.
Õpilased saavad esmalt luua Storyboard That konto oma vanemate või õpetajate järelevalve all. Kui koolis on arvutilabor, saavad õpetajad aidata õpilastel Storyboard That avada ilma sisselogimiskontot kasutamata.
Pärast sisselogimist saavad õpilased valida tühja malli, kus nad joonise diagrammi teevad. Õpetajad saavad soovitada lehtede jaoks teatud lahutusvõimet, mis sobivad diagrammi jaoks.
Armatuurlaual olevate elementide hulgast saavad õpilased valida ruudu ja asetada tühja malli juurde kuus ruutu ekspositsiooni, konflikti, tõusva tegevuse, haripunkti, langeva tegevuse ja lahenduse jaoks.
Järgmisena võivad õpetajad paluda õpilastel lisada iga ruudu allossa süžee iga osa kokkuvõtted. Õpilased peaksid jätma ruutudele ruumi visuaalide ja piltide lisamiseks.
Õpetajad võivad soovitada õpilastel lisada ruutudele pilte, mis kajastavad süžee kokkuvõtet, või mis tahes elemente, mis nende arvates kujutaksid süžeed kõige paremini visuaalselt.
Kui õpilased pole ühegi kontoga sisse logitud, peaksid õpetajad soovitama oma tööd alla laadida, et nad seda ei kaotaks. Kui nad on oma kontoga sisse logitud, on nende ülesanne alla laadida, kuna töö salvestatakse automaatselt.
"Bud, Not Buddy" ekspositsioon selgitab peamisi tegelasi, stseeni ja avakonflikti. See loob narratiivi stseeni ja pakub olulist konteksti peategelase Bud Caldwelli ja tema olukorra jaoks suure depressiooni ajal.
"Bud, not Buddy" põhikonflikt areneb sündmuste jada kaudu, mis moodustavad kasvava tegevuse. See keskendub Budi isa otsingutele, mille käigus ta seisab silmitsi arvukate takistustega ja suhtleb oluliste tegelastega.
"Bud, Not Buddy" analüüsis saab kasutada mitmesuguseid süžeediagramme. Kuigi mõned diagrammid keskenduvad süžee põhikomponentidele, on teised keerukamad ja sisaldavad lisakomponente. Analüüsivajadustele kõige paremini vastava vormingu saavad valida nii õpetajad kui õpilased.
Süžeeskeem võib aidata leida olulisi hetki, mis romaani teemadele kaasa aitavad, lahkades loo selle koostisosadeks. Lugejatel on lihtsam näha, kuidas süžee areng toetab selliste mõistete uurimist nagu perekond, visadus ja identiteet.