Tegevuste Ülevaade
Ajal keele omandamine, õpilased peavad esimese kapten põhitõdesid isikliku vestluse õpivad sõnu ja väljendeid nagu hello, hüvasti, ja kuidas läheb? , Samuti mastering sobivad vastused. Üks tegevus, et tugevdada neid põhitõdesid, loob storyboard kohta inimsuhete dialoogi praktiseerida uue keele omandamine. Õpetajad saavad alustada luues storyboard või mall ja paluda õpilastel täita seda pannes sobiva dialoogi tekstis mullid. Teise õpilased võivad luua oma nullist. Mõlemal juhul saada õpilastel luua ja kasutada neid uusi väljendeid suurendada oma praktilisi teadmisi ja sõnaosavus.
Soovituslik Focus alad
- Kirjelda ennast ja rääkida mõned oma meeldib ja ei meeldi.
- Uuri, mida teised inimesed on nagu, ja mida nad tahavad teha.
- Võrdle ise teiste inimeste meeldib ja ei meeldi.
Allpool toodud näites, õpilane on loonud storyboard, mis näitab nende teadmised standard tervitusi. Oluline osa õpetaja õppetund jutukas Hispaania seade on arutelu etikett ja viisakus hispaania kultuuri. Alati on oluline, et oleks olemas vastus "aitäh" või "sa ka" vastates põhilised tervitus.
Süžeeskeem tekst
- Hola, Rebecca! ¿Cómo estás?
- Muy bien gracias. ¿Y tú?
- Bien, gracias.
- ¡Buenos días clase!
- ¡Buenos días Señora Peach!
- ¡Adios Chicos! Hasta Manana.
- ¡Hasta la vista Señorita Lovell!
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
Create a storyboard that shows your knowledge of a standard greeting.
- Click "Start Assignment".
- Create a scene in each cell where people are greeting each other in Spanish/
- Use appropriate scenes, items, and characters in each scene.
- Include speech bubble to show dialogue.
- Save and exit
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud 5 Points | Tekkiv 3 Points | Algus 1 Points | |
---|---|---|---|
Selgitus | Kirjeldused on selged ja vähemalt kahelauselised. | Kirjeldused on arusaadavad, kuid need on mõnevõrra ebaselged. | Kirjeldused on ebaselged ega koosne vähemalt kahest lausest. |
Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjeldusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud kirjeldustega, kuid on raskesti mõistetavad. | Illustratsioonid ei ole kirjeldustega selgelt seotud. |
Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Tegevuste Ülevaade
Ajal keele omandamine, õpilased peavad esimese kapten põhitõdesid isikliku vestluse õpivad sõnu ja väljendeid nagu hello, hüvasti, ja kuidas läheb? , Samuti mastering sobivad vastused. Üks tegevus, et tugevdada neid põhitõdesid, loob storyboard kohta inimsuhete dialoogi praktiseerida uue keele omandamine. Õpetajad saavad alustada luues storyboard või mall ja paluda õpilastel täita seda pannes sobiva dialoogi tekstis mullid. Teise õpilased võivad luua oma nullist. Mõlemal juhul saada õpilastel luua ja kasutada neid uusi väljendeid suurendada oma praktilisi teadmisi ja sõnaosavus.
Soovituslik Focus alad
- Kirjelda ennast ja rääkida mõned oma meeldib ja ei meeldi.
- Uuri, mida teised inimesed on nagu, ja mida nad tahavad teha.
- Võrdle ise teiste inimeste meeldib ja ei meeldi.
Allpool toodud näites, õpilane on loonud storyboard, mis näitab nende teadmised standard tervitusi. Oluline osa õpetaja õppetund jutukas Hispaania seade on arutelu etikett ja viisakus hispaania kultuuri. Alati on oluline, et oleks olemas vastus "aitäh" või "sa ka" vastates põhilised tervitus.
Süžeeskeem tekst
- Hola, Rebecca! ¿Cómo estás?
- Muy bien gracias. ¿Y tú?
- Bien, gracias.
- ¡Buenos días clase!
- ¡Buenos días Señora Peach!
- ¡Adios Chicos! Hasta Manana.
- ¡Hasta la vista Señorita Lovell!
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
Create a storyboard that shows your knowledge of a standard greeting.
- Click "Start Assignment".
- Create a scene in each cell where people are greeting each other in Spanish/
- Use appropriate scenes, items, and characters in each scene.
- Include speech bubble to show dialogue.
- Save and exit
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud 5 Points | Tekkiv 3 Points | Algus 1 Points | |
---|---|---|---|
Selgitus | Kirjeldused on selged ja vähemalt kahelauselised. | Kirjeldused on arusaadavad, kuid need on mõnevõrra ebaselged. | Kirjeldused on ebaselged ega koosne vähemalt kahest lausest. |
Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjeldusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud kirjeldustega, kuid on raskesti mõistetavad. | Illustratsioonid ei ole kirjeldustega selgelt seotud. |
Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Õppetöö hispaania Süžeeskeemid
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis