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Punto de Vista de Shiloh Mas opciones
Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


En esta actividad, los estudiantes examinarán el punto de vista del autor e identificarán maneras en que esta visión es única en la comprensión de elementos de la historia.


Primer punto de vista de la persona - vemos todo a través de los ojos de Marty

  1. "Puse mi cara cerca de Shiloh de nuevo, mi boca junto a su oreja. ¡Vive, Shiloh, vive! Yo susurro."

  2. David ve la pluma y nota la sangre en el suelo, así que Marty le dice a David acerca de Shiloh y cómo fue atacado.

  3. Marty chantajea Judd; Él conviene guardar silencio sobre el ciervo y hará veinte horas de trabajo a cambio de Shiloh.


El narrador le dice al lector sus pensamientos y sentimientos internos.

  1. "Una mentira no parece mentira más cuando se trata de salvar a un perro, y lo correcto y lo incorrecto se mezclan en mi cabeza".

  2. Marty piensa en soportar una señal que diga, "GRATIS: EL MEJOR PERRO DEL MUNDO".

  3. "Me inclino, mi frente contra él, mi mano sobre su cabeza. ¡Está muerto, lo sé! Estoy gritando por dentro.


Copiar Actividad*

Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Due Date:

Objective: Create a storyboard analyzing the differing points of view in Shiloh.

Student Instructions:

  1. Click "Start Assignment".
  2. Add titles for the rows and columns.
  3. In each cell, add appropriate characters, scenes, and items to show your thinking.
  4. Explain each illustration in the description boxes.
  5. Click "Save and Exit" when you are done.
Plantilla de Gráfico 2x3 Mas opciones

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 4-5

Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)

Tipo de Asignación Individuo o Socio

Tipo de Actividad: Comprender el Punto de Vista Frente a la Perspectiva en la Literatura


Copiar Actividad*

Rúbrica Accordion Arrow

Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Puntos de Vista en una Novela
Identifique el(los) punto(s) de vista en la novela: Punto de vista en primera persona. La primera persona es cuando “yo” estoy contando la historia. El personaje está en la historia, relatando sus experiencias directamente. Punto de vista en segunda persona. La historia se le cuenta a “usted”. Este punto de vista no es común en la ficción, pero aún así es bueno saberlo (es común en la no ficción). Punto de vista en tercera persona, limitado. La historia es sobre "él" o "ella". Este es el punto de vista más común en la ficción comercial. El narrador está fuera de la historia y relata las experiencias de un personaje. Punto de vista en tercera persona, omnisciente. La historia todavía se trata de "él" o "ella", pero el narrador tiene pleno acceso a los pensamientos y experiencias de todos los personajes de la historia. Cree un guión gráfico que identifique cada punto de vista y describa cada uno usando una explicación escrita y una ilustración.
Competente
25 Points 		Emergentes
19 Points 		Comienzo
13 Points
Identificar los Puntos de Vista
El estudiante identificó correctamente todos los puntos de vista que el autor empleó en la novela.
El estudiante identificó la mayoría de los puntos de vista.
El estudiante no identificó el punto de vista correcto,
Explicaciones Escritas
Las descripciones del texto explican claramente los puntos de vista utilizados en la novela y describen las diferencias en sus perspectivas.
Las descripciones de texto explican los puntos de vista, pero pueden carecer de claridad.
Las descripciones de texto no describen con precisión los puntos de vista.
Imágenes del Guión Gráfico
Las ilustraciones muestran escenas claramente conectadas con el punto de vista y la perspectiva descritos y usan elementos visuales para mostrar una diferencia entre las perspectivas.
Las ilustraciones muestran escenas relacionadas con el punto de vista y la perspectiva descritos, pero pueden ser simplistas o carecer de detalles.
Las escenas no describen claramente los puntos de vista empleados en la novela.
Esfuerzo y Edición
El trabajo es completo, minucioso y ordenado. La ortografía y la gramática son correctas.
La mayoría de las secciones del guión gráfico se intentaron al menos y el trabajo es presentable. El texto contiene algunos errores de ortografía y/o gramática.
El guión gráfico no está terminado y/o está desorganizado. El texto contiene muchos errores de ortografía y/o gramática.


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Resumen de la Actividad


En esta actividad, los estudiantes examinarán el punto de vista del autor e identificarán maneras en que esta visión es única en la comprensión de elementos de la historia.


Primer punto de vista de la persona - vemos todo a través de los ojos de Marty

  1. "Puse mi cara cerca de Shiloh de nuevo, mi boca junto a su oreja. ¡Vive, Shiloh, vive! Yo susurro."

  2. David ve la pluma y nota la sangre en el suelo, así que Marty le dice a David acerca de Shiloh y cómo fue atacado.

  3. Marty chantajea Judd; Él conviene guardar silencio sobre el ciervo y hará veinte horas de trabajo a cambio de Shiloh.


El narrador le dice al lector sus pensamientos y sentimientos internos.

  1. "Una mentira no parece mentira más cuando se trata de salvar a un perro, y lo correcto y lo incorrecto se mezclan en mi cabeza".

  2. Marty piensa en soportar una señal que diga, "GRATIS: EL MEJOR PERRO DEL MUNDO".

  3. "Me inclino, mi frente contra él, mi mano sobre su cabeza. ¡Está muerto, lo sé! Estoy gritando por dentro.


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(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



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  1. Click "Start Assignment".
  2. Add titles for the rows and columns.
  3. In each cell, add appropriate characters, scenes, and items to show your thinking.
  4. Explain each illustration in the description boxes.
  5. Click "Save and Exit" when you are done.
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Nivel de Grado 4-5

Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)

Tipo de Asignación Individuo o Socio

Tipo de Actividad: Comprender el Punto de Vista Frente a la Perspectiva en la Literatura


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(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Puntos de Vista en una Novela
Identifique el(los) punto(s) de vista en la novela: Punto de vista en primera persona. La primera persona es cuando “yo” estoy contando la historia. El personaje está en la historia, relatando sus experiencias directamente. Punto de vista en segunda persona. La historia se le cuenta a “usted”. Este punto de vista no es común en la ficción, pero aún así es bueno saberlo (es común en la no ficción). Punto de vista en tercera persona, limitado. La historia es sobre "él" o "ella". Este es el punto de vista más común en la ficción comercial. El narrador está fuera de la historia y relata las experiencias de un personaje. Punto de vista en tercera persona, omnisciente. La historia todavía se trata de "él" o "ella", pero el narrador tiene pleno acceso a los pensamientos y experiencias de todos los personajes de la historia. Cree un guión gráfico que identifique cada punto de vista y describa cada uno usando una explicación escrita y una ilustración.
Competente
25 Points 		Emergentes
19 Points 		Comienzo
13 Points
Identificar los Puntos de Vista
El estudiante identificó correctamente todos los puntos de vista que el autor empleó en la novela.
El estudiante identificó la mayoría de los puntos de vista.
El estudiante no identificó el punto de vista correcto,
Explicaciones Escritas
Las descripciones del texto explican claramente los puntos de vista utilizados en la novela y describen las diferencias en sus perspectivas.
Las descripciones de texto explican los puntos de vista, pero pueden carecer de claridad.
Las descripciones de texto no describen con precisión los puntos de vista.
Imágenes del Guión Gráfico
Las ilustraciones muestran escenas claramente conectadas con el punto de vista y la perspectiva descritos y usan elementos visuales para mostrar una diferencia entre las perspectivas.
Las ilustraciones muestran escenas relacionadas con el punto de vista y la perspectiva descritos, pero pueden ser simplistas o carecer de detalles.
Las escenas no describen claramente los puntos de vista empleados en la novela.
Esfuerzo y Edición
El trabajo es completo, minucioso y ordenado. La ortografía y la gramática son correctas.
La mayoría de las secciones del guión gráfico se intentaron al menos y el trabajo es presentable. El texto contiene algunos errores de ortografía y/o gramática.
El guión gráfico no está terminado y/o está desorganizado. El texto contiene muchos errores de ortografía y/o gramática.


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