Resumen de la Actividad
La imaginería viva de "Sea Fever" ayuda a establecer el ajuste, el tono y el punto de vista del poema. Aparte de transmitir una representación multisensorial del mar, las imágenes revelan la extrema familiaridad del hablante con el cariño por el mar. Sus amorosas descripciones de la vida en el océano establecen el apasionado y ansioso tono del poema. Pida a los estudiantes que identifiquen ejemplos de imágenes en el poema con la ayuda de storyboards. Puede dirigir a los estudiantes a encontrar tipos particulares de imágenes (visuales, auditivas o táctiles para este poema) o simplemente pedirles que etiqueten los ejemplos que encuentran.
Imágenes de "fiebre del mar"
VISUAL
"Una niebla gris en la cara del mar, y un amanecer gris que se rompe"
AUDITIVO
Las gaviotas llorando
TÁCTIL
"El aerosol lanzado y el spume soplado"
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un guión gráfico que represente los diferentes tipos de imágenes en "Sea Fever".
- Usa la plantilla provista por tu profesor.
- Etiquete los títulos de cada celda con "Visual", "Auditorio" y "Táctil".
- Encuentre una cita del poema para cada tipo de imagen y escríbala en la descripción.
- Ilustra cada ejemplo con escenas, elementos y personajes apropiados.
- Guarda y envía tu guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
La imaginería viva de "Sea Fever" ayuda a establecer el ajuste, el tono y el punto de vista del poema. Aparte de transmitir una representación multisensorial del mar, las imágenes revelan la extrema familiaridad del hablante con el cariño por el mar. Sus amorosas descripciones de la vida en el océano establecen el apasionado y ansioso tono del poema. Pida a los estudiantes que identifiquen ejemplos de imágenes en el poema con la ayuda de storyboards. Puede dirigir a los estudiantes a encontrar tipos particulares de imágenes (visuales, auditivas o táctiles para este poema) o simplemente pedirles que etiqueten los ejemplos que encuentran.
Imágenes de "fiebre del mar"
VISUAL
"Una niebla gris en la cara del mar, y un amanecer gris que se rompe"
AUDITIVO
Las gaviotas llorando
TÁCTIL
"El aerosol lanzado y el spume soplado"
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