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https://www.storyboardthat.com/es/lesson-plans/sarah-plain-and-tall-de-patricia-maclachlan/compare-el-contraste
Sarah, Configuración Plana y Alta de Contraste y Contraste Mas opciones
Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica

Resumen de la Actividad


Hay dos configuraciones en la historia. La pradera, donde tienen lugar los acontecimientos de la historia, y Maine, de donde es Sara, y que se puede ver en sus vívidas ilustraciones del mar.

En esta actividad, los estudiantes usarán la información del texto para comparar y contrastar la pradera y el mar.

He aquí un ejemplo de las diferencias entre la pradera y el mar :


Pradera

  • césped
  • campos
  • caminos de tierra
  • Medio del país
  • Estanques de agua dulce
  • "Afuera, la pradera alcanzó y tocó los lugares donde el cielo bajó".

Mar

  • agua salada
  • dunas de arena
  • Conchas
  • Aves marinas
  • en la costa
  • "El mar es sal, se extiende hasta donde se ve, que brilla como el sol sobre el vidrio, hay olas".

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Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el estudiante

Cree un guión gráfico comparando y contrastando las configuraciones en Sarah, Plain and Tall .

  1. Utilice la plantilla proporcionada por su maestro.
  2. Enumere las características de la pradera en una columna.
  3. Enumere las cosas que son similares y diferentes sobre el mar en la segunda columna.
  4. Ilustre cada característica con escenas, elementos y personajes apropiados.
T-Chart con descripción 1 fila Mas opciones

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 3-4

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individuo o Socio

Tipo de Actividad: Comparación y contraste con el gráfico T


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Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Comparar y Contrastar
Cree un guión gráfico que encuentre las similitudes y diferencias entre dos cosas.
Competente Emergentes Comienzo
Similitudes
El estudiante identifica y explica muchas de las similitudes entre los dos.
El estudiante identifica y explica algunas de las similitudes entre los dos.
El estudiante identifica y explica algunas de las similitudes entre los dos.
Diferencias
El estudiante identifica y explica muchas de las diferencias entre los dos.
El estudiante identifica y explica algunas de las diferencias entre los dos.
El estudiante identifica y explica algunas de las diferencias entre los dos.
Imágenes
Las imágenes son claras y creativas.
La mayoría de las imágenes son fáciles de entender, pero al menos dos imágenes no encajan.
Las imágenes no son fáciles de entender.
Ortografía y Gramática
El estudiante comete pocos errores.
El estudiante comete dos o tres errores de ortografía y gramática.
El estudiante comete múltiples errores de ortografía y gramática.


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