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Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla

Resumen de la Actividad


Después de aprender las conjugaciones para los tiempos pretérito e imperfecto, los estudiantes deberán centrarse en cómo funcionan juntos. Podría decirse que la situación más directa en la que los tiempos pretéritos e imperfectos trabajan juntos es con acciones de interrupción. Especialmente con interrupciones visual o conceptualmente obvias, el estudiante puede ver claramente cómo la acción interrumpida usa el tiempo imperfecto, mientras que la acción de interrupción usa el tiempo pretérito.

Haga que los estudiantes hagan una lluvia de ideas de escenarios que se presten a una interrupción clara. En esta actividad, los estudiantes usarán una T Chart para crear escenas interrumpidas . Dependiendo de cada alumno o clase, el número de ejemplos requeridos puede aumentarse o disminuirse. Una vez que los estudiantes se sientan cómodos con ejemplos obvios de interrupción, desafíelos a crear interrupciones más sutiles que también empleen tiempos pretéritos e imperfectos.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el estudiante

Cree una gráfica T que muestre acciones interrumpidas e interrumpidas para practicar los tiempos pretéritos e imperfectos.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Etiqueta una columna como "interrumpida" y la otra como "interrumpiendo".
  3. en cada fila, cree un escenario que utilice ambos tipos de acciones. Escribe una oración para cada uno y resalta los usos del tiempo pretérito e imperfecto.
  4. Cree una ilustración para cada celda usando escenas, personajes y elementos apropiados.
  5. Guarde y salga cuando haya terminado.

Referencia del Plan de Lección





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