Pretérito: Acción Completada

Después de aprender las conjugaciones para el tiempo pretérito , tanto regular como irregular, los estudiantes deben acostumbrarse a sus usos. Un uso del tiempo pretérito es mostrar una acción completa . La acción completada podría definirse por un marco de tiempo específico o el tiempo en sí mismo podría dar la sensación de progresión de la trama. Los verbos en tiempo pretérito dan la sensación de indicar lo que sucedió y seguir adelante.

En esta actividad, los estudiantes escribirán una narrativa que solo usa el tiempo pretérito, demostrando este sentimiento de progresión de la trama. Se debe alentar a los estudiantes a usar una variedad de diferentes escenas y verbos para practicar cada conjugación diferente.

Para proporcionar orientación, puede proporcionar a los estudiantes la primera celda para despertar su imaginación o dejar que comiencen desde cero. Después de que los estudiantes hayan completado sus guiones gráficos, considere hacer que los lean en voz alta a la clase, utilizando la función de presentación de diapositivas para mostrar cada celda mientras leen.