Resumen de la Actividad
El personaje principal de la historia, Sam, es solo un joven adolescente cuando decide vivir solo en el bosque, propiedad de su familia desde hace mucho tiempo. Cuando Sam se va de Nueva York, todo lo que trae consigo es una navaja, $ 40.00, una bola de cuerda y un hacha. Con estas cosas, el acceso a una biblioteca y la ayuda de algunos otros, Sam puede sobrevivir en el desierto indefinidamente. Para esta tarea, los estudiantes harán un "Folleto de supervivencia en la naturaleza", escrito por Sam Gribley . Cada página incluirá detalles sobre 4 cosas que Sam hizo para sobrevivir en el bosque.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un folleto de supervivencia en la naturaleza para el libro Mi lado de la montaña .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Crea un título y una portada para tu folleto.
- En los cuadros de descripción, describe 4 formas en que Sam sobrevivió en el desierto, usando evidencia del texto.
- Crea una escena que coincida con cada descripción.
- Asegúrese de escribir como si estuviera hablando con la voz de Sam, dando instrucciones a otra persona.
- ¡Ahorre a menudo!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 5 Points | Emergentes 3 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicación | Las descripciones son claras y al menos dos frases. | Las descripciones se pueden entender, pero son algo confusas. | Las descripciones no son claras y no son al menos dos oraciones. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan las descripciones utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones se relacionan con las descripciones, pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con las descripciones. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
| Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
Resumen de la Actividad
El personaje principal de la historia, Sam, es solo un joven adolescente cuando decide vivir solo en el bosque, propiedad de su familia desde hace mucho tiempo. Cuando Sam se va de Nueva York, todo lo que trae consigo es una navaja, $ 40.00, una bola de cuerda y un hacha. Con estas cosas, el acceso a una biblioteca y la ayuda de algunos otros, Sam puede sobrevivir en el desierto indefinidamente. Para esta tarea, los estudiantes harán un "Folleto de supervivencia en la naturaleza", escrito por Sam Gribley . Cada página incluirá detalles sobre 4 cosas que Sam hizo para sobrevivir en el bosque.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un folleto de supervivencia en la naturaleza para el libro Mi lado de la montaña .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Crea un título y una portada para tu folleto.
- En los cuadros de descripción, describe 4 formas en que Sam sobrevivió en el desierto, usando evidencia del texto.
- Crea una escena que coincida con cada descripción.
- Asegúrese de escribir como si estuviera hablando con la voz de Sam, dando instrucciones a otra persona.
- ¡Ahorre a menudo!
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(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 5 Points | Emergentes 3 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicación | Las descripciones son claras y al menos dos frases. | Las descripciones se pueden entender, pero son algo confusas. | Las descripciones no son claras y no son al menos dos oraciones. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan las descripciones utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones se relacionan con las descripciones, pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con las descripciones. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
| Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
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