Resumen de la Actividad
El Capitolio y cada uno de los Distritos de Panem son conocidos por sus vencedores, sus recursos y su ubicación en lo que fue Estados Unidos. Usando lo que han leído y las inferencias que puedan hacer, los estudiantes crearán carteles de viajes para uno de los distritos. Los estudiantes deben considerar qué información puede incluir el Capitolio para atraer a los visitantes. Esta actividad es una excelente manera de alentar a los estudiantes a leer más de cerca y recoger detalles que pueden haber pasado por alto, ya que deberían poder apoyar sus elecciones creativas con evidencia del texto.
Los estudiantes pueden elegir su distrito o puede asignarles un distrito. Para extender la tarea, los estudiantes pueden investigar la industria que existe actualmente en la ubicación geográfica del distrito para agregar profundidad adicional a las razones por las cuales las personas pueden querer visitar.
Para obtener plantillas adicionales para agregar a esta tarea, vea nuestras plantillas de carteles de viaje y la galería de plantillas.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un póster de viaje para un distrito en Panem usando lo que ha leído en el texto.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Cree su cartel de viaje utilizando escenas, imágenes, personajes y elementos relacionados con su distrito.
- Use cualquier tabla de texto para agregar información sobre el Distrito.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente | Emergentes | Comienzo | |
---|---|---|---|
Texto | Incluye el nombre de la ubicación y de 2 a 4 oraciones que describen con precisión tu ubicación. | Falta un elemento del texto. | Faltan dos o más elementos de texto. |
Diseño e Ilustraciones | Las ilustraciones representan la ubicación. El diseño general incluye atributos de la ubicación con escenas, personajes o elementos apropiados. | Las ilustraciones representan detalles importantes, pero no son claras o están incompletas. | Las ilustraciones no representan atributos importantes de la ubicación. |
Resumen de la Actividad
El Capitolio y cada uno de los Distritos de Panem son conocidos por sus vencedores, sus recursos y su ubicación en lo que fue Estados Unidos. Usando lo que han leído y las inferencias que puedan hacer, los estudiantes crearán carteles de viajes para uno de los distritos. Los estudiantes deben considerar qué información puede incluir el Capitolio para atraer a los visitantes. Esta actividad es una excelente manera de alentar a los estudiantes a leer más de cerca y recoger detalles que pueden haber pasado por alto, ya que deberían poder apoyar sus elecciones creativas con evidencia del texto.
Los estudiantes pueden elegir su distrito o puede asignarles un distrito. Para extender la tarea, los estudiantes pueden investigar la industria que existe actualmente en la ubicación geográfica del distrito para agregar profundidad adicional a las razones por las cuales las personas pueden querer visitar.
Para obtener plantillas adicionales para agregar a esta tarea, vea nuestras plantillas de carteles de viaje y la galería de plantillas.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un póster de viaje para un distrito en Panem usando lo que ha leído en el texto.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Cree su cartel de viaje utilizando escenas, imágenes, personajes y elementos relacionados con su distrito.
- Use cualquier tabla de texto para agregar información sobre el Distrito.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente | Emergentes | Comienzo | |
---|---|---|---|
Texto | Incluye el nombre de la ubicación y de 2 a 4 oraciones que describen con precisión tu ubicación. | Falta un elemento del texto. | Faltan dos o más elementos de texto. |
Diseño e Ilustraciones | Las ilustraciones representan la ubicación. El diseño general incluye atributos de la ubicación con escenas, personajes o elementos apropiados. | Las ilustraciones representan detalles importantes, pero no son claras o están incompletas. | Las ilustraciones no representan atributos importantes de la ubicación. |
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