Resumen de la Actividad
| Conexiones de texto | |
|---|---|
| Texto a Texto | Conexión que te recuerda algo en otro libro o historia |
| Texto a sí mismo | Conexión que te recuerda algo en tu vida. |
| Texto al mundo | Conexión que te recuerda algo que sucede en el mundo. |
Pedir a los estudiantes que hagan conexiones con el texto es una forma de alentar la lectura activa y mejorar la comprensión de la lectura. Las conexiones de texto también pueden generar discusiones significativas sobre una novela y sus temas y pueden actuar como precursores de algunos ensayos. Para esta actividad, pida a los estudiantes que usen tres marcos de guión gráfico para conectar Las aventuras de Tom Sawyer a sí mismos, otro texto (o película) y el mundo que los rodea. Pídales que expliquen la conexión en el cuadro de texto debajo de cada marco.
Ejemplo Las aventuras de Tom Sawyer Conexiones de texto
TEXTO PARA EL MISMO
Me sentí como Tom lo hizo en el juicio de Muff Potter cuando le conté a uno de los niños mayores de mi vecindario. Sabía que había incitado el buzón de los Browns, pero temía que averiguara si se lo dije. Lo hice de todos modos, y el Sr. Brown le hizo limpiarlo!
TEXTO AL TEXTO
Las Aventuras de Tom Sawyer es similar a la película Ferris Bueller's Day Off . Tom y Ferris saltaron la escuela a favor de la aventura. Sus espíritus aventureros los meten en problemas pero también los hacen agradables y, al final, les traen el éxito y la aprobación social.
TEXTO AL MUNDO
Tom Sawyer tiene mucho que ver con las expectativas sociales. Nuestro mundo de hoy todavía tiene muchas reglas para lo que hace a una persona "buena" o "mala". Tom y Huck parecen "malos" porque desobedecen a sus mayores, saltaban a la escuela y jugaban a las personas; Sin embargo, sus corazones están en el lugar correcto. Muchos niños hoy en día son castigados o etiquetados como "malos" simplemente porque tienen mucha energía, a pesar de que pueden ser muy bondadosos.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Crea un guión que muestra las conexiones que has hecho con The Adventures of Tom Sawyer . Incluya una conexión para texto a texto, texto a mundo y texto a sí mismo.
- Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
- Cree una imagen para cada conexión utilizando escenas, caracteres, elementos y cuadros de texto.
- Escribe una descripción de cómo el texto se relaciona con otro texto, el mundo y tú.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Conexiones de Texto | El estudiante hizo y etiquetó las tres conexiones de texto correctamente. | El estudiante hizo y etiquetó dos conexiones de texto correctamente. | El estudiante hizo y etiquetó una conexión de texto correctamente. |
| Ejemplos de Conexiones | Todos los ejemplos de conexiones admiten la comprensión del texto. | La mayoría de ejemplos de conexiones apoyan la comprensión del texto. | La mayoría de ejemplos de conexiones no soportan la comprensión del texto o son difíciles de entender. |
| Ilustración de Ejemplos | Las ideas están bien organizadas. Las imágenes muestran claramente las conexiones que el estudiante ha hecho con el texto. | Las ideas están organizadas. La mayoría de las imágenes ayudan a mostrar las conexiones que el estudiante hace con el texto. | Las ideas no están bien organizadas. Las imágenes son difíciles de entender. |
Resumen de la Actividad
| Conexiones de texto | |
|---|---|
| Texto a Texto | Conexión que te recuerda algo en otro libro o historia |
| Texto a sí mismo | Conexión que te recuerda algo en tu vida. |
| Texto al mundo | Conexión que te recuerda algo que sucede en el mundo. |
Pedir a los estudiantes que hagan conexiones con el texto es una forma de alentar la lectura activa y mejorar la comprensión de la lectura. Las conexiones de texto también pueden generar discusiones significativas sobre una novela y sus temas y pueden actuar como precursores de algunos ensayos. Para esta actividad, pida a los estudiantes que usen tres marcos de guión gráfico para conectar Las aventuras de Tom Sawyer a sí mismos, otro texto (o película) y el mundo que los rodea. Pídales que expliquen la conexión en el cuadro de texto debajo de cada marco.
Ejemplo Las aventuras de Tom Sawyer Conexiones de texto
TEXTO PARA EL MISMO
Me sentí como Tom lo hizo en el juicio de Muff Potter cuando le conté a uno de los niños mayores de mi vecindario. Sabía que había incitado el buzón de los Browns, pero temía que averiguara si se lo dije. Lo hice de todos modos, y el Sr. Brown le hizo limpiarlo!
TEXTO AL TEXTO
Las Aventuras de Tom Sawyer es similar a la película Ferris Bueller's Day Off . Tom y Ferris saltaron la escuela a favor de la aventura. Sus espíritus aventureros los meten en problemas pero también los hacen agradables y, al final, les traen el éxito y la aprobación social.
TEXTO AL MUNDO
Tom Sawyer tiene mucho que ver con las expectativas sociales. Nuestro mundo de hoy todavía tiene muchas reglas para lo que hace a una persona "buena" o "mala". Tom y Huck parecen "malos" porque desobedecen a sus mayores, saltaban a la escuela y jugaban a las personas; Sin embargo, sus corazones están en el lugar correcto. Muchos niños hoy en día son castigados o etiquetados como "malos" simplemente porque tienen mucha energía, a pesar de que pueden ser muy bondadosos.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Crea un guión que muestra las conexiones que has hecho con The Adventures of Tom Sawyer . Incluya una conexión para texto a texto, texto a mundo y texto a sí mismo.
- Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
- Cree una imagen para cada conexión utilizando escenas, caracteres, elementos y cuadros de texto.
- Escribe una descripción de cómo el texto se relaciona con otro texto, el mundo y tú.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Conexiones de Texto | El estudiante hizo y etiquetó las tres conexiones de texto correctamente. | El estudiante hizo y etiquetó dos conexiones de texto correctamente. | El estudiante hizo y etiquetó una conexión de texto correctamente. |
| Ejemplos de Conexiones | Todos los ejemplos de conexiones admiten la comprensión del texto. | La mayoría de ejemplos de conexiones apoyan la comprensión del texto. | La mayoría de ejemplos de conexiones no soportan la comprensión del texto o son difíciles de entender. |
| Ilustración de Ejemplos | Las ideas están bien organizadas. Las imágenes muestran claramente las conexiones que el estudiante ha hecho con el texto. | Las ideas están organizadas. La mayoría de las imágenes ayudan a mostrar las conexiones que el estudiante hace con el texto. | Las ideas no están bien organizadas. Las imágenes son difíciles de entender. |
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