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Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


Mientras los estudiantes leen "The Monkey's Paw", sin duda alguna se imaginarán algo que desearían, si se les daba la oportunidad. Sin embargo, como advierte la historia, a veces debemos estar contentos con lo que tenemos, de lo contrario pueden resultar consecuencias graves de nuestra búsqueda de más. Haga que los estudiantes hagan un deseo que harían si se les diera la oportunidad, y el resultado esperado de su deseo. Luego, pida a los estudiantes que colaboren entre sí e imaginen dos peligros potenciales que podrían ocurrir por su interferencia con el destino. Pídales que representen su deseo en un guión gráfico como el de abajo.


Ejemplo de Interferencia con la Asignación de Destino para "La Pata del Mono"


Deseo:
Ojalá pudiera convertirme en un multimillonario al ganar la lotería.


Gastos esperados:
Con todo mi dinero recién descubierto, daría a mis padres un montón de dinero para quedar atrapados en las facturas y retirarse temprano. Entonces, dejaría de lado suficiente dinero para que mi hermana y yo obtengamos una buena educación universitaria. Finalmente, pagaría un enorme crucero de vacaciones familiares al Caribe.


Pitfall # 1:
Algunas personas pueden tratar de aprovecharme, o sólo convertirse en mi amigo porque tengo dinero. Algunas personas incluso pueden pretender ser un "miembro de la familia perdido hace mucho tiempo" con el fin de obtener parte del dinero. Puedo no ser capaz de confiar en mucha gente y estaría solo y deprimido.


Pitfall # 2:
Con todo ese dinero, no puedo encontrar la necesidad de ir a la universidad. Si no tengo planes para mi vida, no sabría qué hacer conmigo mismo. También perdería el contacto con mis amigos, que saldrán y tendrán carreras, mientras que estaría flotando alrededor en un yate todo el día.



Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Fecha de vencimiento:

Objetivo:

Instrucciones para el estudiante:

  1. Haga clic en "Iniciar tarea" y asigne un nombre a su guión gráfico.
  2. Completa las descripciones de cada celda, usando el título ya escrito como guía.
  3. Piense y describa dos peligros que podrían ocurrir y que podrían interferir con la realización de su deseo. Escríbalos y descríbalos en la segunda fila.
  4. Ilustre todas las celdas utilizando escenas, elementos, personajes y diálogos apropiados.
  5. Guarde y salga cuando haya terminado.

Referencia del Plan de Lección


Resumen de la Actividad


Mientras los estudiantes leen "The Monkey's Paw", sin duda alguna se imaginarán algo que desearían, si se les daba la oportunidad. Sin embargo, como advierte la historia, a veces debemos estar contentos con lo que tenemos, de lo contrario pueden resultar consecuencias graves de nuestra búsqueda de más. Haga que los estudiantes hagan un deseo que harían si se les diera la oportunidad, y el resultado esperado de su deseo. Luego, pida a los estudiantes que colaboren entre sí e imaginen dos peligros potenciales que podrían ocurrir por su interferencia con el destino. Pídales que representen su deseo en un guión gráfico como el de abajo.


Ejemplo de Interferencia con la Asignación de Destino para "La Pata del Mono"


Deseo:
Ojalá pudiera convertirme en un multimillonario al ganar la lotería.


Gastos esperados:
Con todo mi dinero recién descubierto, daría a mis padres un montón de dinero para quedar atrapados en las facturas y retirarse temprano. Entonces, dejaría de lado suficiente dinero para que mi hermana y yo obtengamos una buena educación universitaria. Finalmente, pagaría un enorme crucero de vacaciones familiares al Caribe.


Pitfall # 1:
Algunas personas pueden tratar de aprovecharme, o sólo convertirse en mi amigo porque tengo dinero. Algunas personas incluso pueden pretender ser un "miembro de la familia perdido hace mucho tiempo" con el fin de obtener parte del dinero. Puedo no ser capaz de confiar en mucha gente y estaría solo y deprimido.


Pitfall # 2:
Con todo ese dinero, no puedo encontrar la necesidad de ir a la universidad. Si no tengo planes para mi vida, no sabría qué hacer conmigo mismo. También perdería el contacto con mis amigos, que saldrán y tendrán carreras, mientras que estaría flotando alrededor en un yate todo el día.



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Fecha de vencimiento:

Objetivo:

Instrucciones para el estudiante:

  1. Haga clic en "Iniciar tarea" y asigne un nombre a su guión gráfico.
  2. Completa las descripciones de cada celda, usando el título ya escrito como guía.
  3. Piense y describa dos peligros que podrían ocurrir y que podrían interferir con la realización de su deseo. Escríbalos y descríbalos en la segunda fila.
  4. Ilustre todas las celdas utilizando escenas, elementos, personajes y diálogos apropiados.
  5. Guarde y salga cuando haya terminado.

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