Resumen de la Actividad
Etiquetar un mapa es una habilidad importante para la geografía. Los estudiantes deben poder identificar lugares, accidentes geográficos y más que conforman un país o continente. En esta actividad, los estudiantes etiquetarán una hoja de trabajo de mapa con ubicaciones, recursos y características geográficas. Los profesores pueden incluir la imagen en blanco del país o lugar junto con ubicaciones específicas en el banco de palabras para que los estudiantes las encuentren y las etiqueten.
Si bien la plantilla provista se relaciona con Australia, los maestros pueden consultar nuestras plantillas de hojas de trabajo de mapas para obtener más ideas de otras ubicaciones o agregar su propio mapa de elección.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: ¡Etiqueta el mapa con los lugares del banco de palabras y los símbolos de la clave!
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar tarea".
- Etiquete el mapa provisto usando texto de forma libre para escribir los lugares en el banco de palabras en las ubicaciones correctas.
- Copie cada símbolo de la clave y colóquelo en el lugar correcto del mapa.
- ¡Mejora tu mapa agregando animales, personajes, elementos o escenas apropiados que representen el lugar!
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 4 Points | Emergentes 2 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto / Etiquetado | Todas las ubicaciones en el mapa son correctas. | Faltan o están fuera de lugar de una a tres ubicaciones. | Faltan o están fuera de lugar, cuatro o más ubicaciones. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
| Convenciones | La ortografía es mayoritariamente correcta. | La ortografía es algo correcta. | La ortografía es en su mayoría incorrecta. |
Resumen de la Actividad
Etiquetar un mapa es una habilidad importante para la geografía. Los estudiantes deben poder identificar lugares, accidentes geográficos y más que conforman un país o continente. En esta actividad, los estudiantes etiquetarán una hoja de trabajo de mapa con ubicaciones, recursos y características geográficas. Los profesores pueden incluir la imagen en blanco del país o lugar junto con ubicaciones específicas en el banco de palabras para que los estudiantes las encuentren y las etiqueten.
Si bien la plantilla provista se relaciona con Australia, los maestros pueden consultar nuestras plantillas de hojas de trabajo de mapas para obtener más ideas de otras ubicaciones o agregar su propio mapa de elección.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
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Objetivo: ¡Etiqueta el mapa con los lugares del banco de palabras y los símbolos de la clave!
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar tarea".
- Etiquete el mapa provisto usando texto de forma libre para escribir los lugares en el banco de palabras en las ubicaciones correctas.
- Copie cada símbolo de la clave y colóquelo en el lugar correcto del mapa.
- ¡Mejora tu mapa agregando animales, personajes, elementos o escenas apropiados que representen el lugar!
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
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(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 4 Points | Emergentes 2 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto / Etiquetado | Todas las ubicaciones en el mapa son correctas. | Faltan o están fuera de lugar de una a tres ubicaciones. | Faltan o están fuera de lugar, cuatro o más ubicaciones. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
| Convenciones | La ortografía es mayoritariamente correcta. | La ortografía es algo correcta. | La ortografía es en su mayoría incorrecta. |
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