Resumen de la Actividad
Crear un diagrama de trama no solo ayuda a los estudiantes a aprender las partes de la trama, sino que también refuerza los eventos principales y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias. Los estudiantes pueden completar una hoja de trabajo digital para escribir e ilustrar el arco narrativo de una historia. En esta actividad, los estudiantes crearán un diagrama visual de la trama de los principales eventos de la historia. Los estudiantes deben identificar los principales puntos de inflexión en la novela, como la Exposición, la Acción ascendente, el Clímax, la Acción descendente y la Resolución.
Este ejemplo de hoja de trabajo digital utiliza el libro Wonder de RJ Palacio. (Ver más actividades de Wonder ) Sin embargo, se puede usar cualquier libro, ¡el cielo es el límite!
Encuentre más plantillas para elegir aquí: Hojas de trabajo de diagramas de trazado. Puede agregar tantas plantillas como desee para que los estudiantes hagan más de una hoja de trabajo digital si terminan antes, o para diferenciar para satisfacer las necesidades de todos los estudiantes.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un diagrama de trama visual para un libro.
Instrucciones para el estudiante:
- Separe la historia en Título, Exposición, Acción ascendente, Climax, Acción descendente y Resolución.
- En la hoja de trabajo digital, agregue texto e imágenes que representen un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia usando escenas, personajes y elementos apropiados.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Diseño | Las celdas incluyen imágenes que ayudan a contar la historia y no obstaculizan la comprensión. Las descripciones coinciden con las imágenes. | Las descripciones no siempre coinciden con las imágenes. | Faltan descripciones o no coinciden con las imágenes. |
| Trama | Cada una de las seis celdas representa una parte diferente de la historia. Las celdas están en orden de principio a fin. | Dos celdas o menos están fuera de servicio, o falta información importante en el guión gráfico. | Falta información importante y/o tres o más celdas están desordenadas. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son en su mayoría precisas. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión completa. | El texto es difícil de entender. |
Resumen de la Actividad
Crear un diagrama de trama no solo ayuda a los estudiantes a aprender las partes de la trama, sino que también refuerza los eventos principales y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias. Los estudiantes pueden completar una hoja de trabajo digital para escribir e ilustrar el arco narrativo de una historia. En esta actividad, los estudiantes crearán un diagrama visual de la trama de los principales eventos de la historia. Los estudiantes deben identificar los principales puntos de inflexión en la novela, como la Exposición, la Acción ascendente, el Clímax, la Acción descendente y la Resolución.
Este ejemplo de hoja de trabajo digital utiliza el libro Wonder de RJ Palacio. (Ver más actividades de Wonder ) Sin embargo, se puede usar cualquier libro, ¡el cielo es el límite!
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(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un diagrama de trama visual para un libro.
Instrucciones para el estudiante:
- Separe la historia en Título, Exposición, Acción ascendente, Climax, Acción descendente y Resolución.
- En la hoja de trabajo digital, agregue texto e imágenes que representen un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia usando escenas, personajes y elementos apropiados.
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| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Diseño | Las celdas incluyen imágenes que ayudan a contar la historia y no obstaculizan la comprensión. Las descripciones coinciden con las imágenes. | Las descripciones no siempre coinciden con las imágenes. | Faltan descripciones o no coinciden con las imágenes. |
| Trama | Cada una de las seis celdas representa una parte diferente de la historia. Las celdas están en orden de principio a fin. | Dos celdas o menos están fuera de servicio, o falta información importante en el guión gráfico. | Falta información importante y/o tres o más celdas están desordenadas. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son en su mayoría precisas. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión completa. | El texto es difícil de entender. |
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