Resumen de la Actividad
Crear un registro de alimentos es una excelente manera para que los estudiantes piensen en su propia dieta y les hagan pensar visualmente sobre lo que hace que una dieta sea equilibrada y saludable. Usando una tabla, los estudiantes crearán registros de alimentos claros y concisos que ilustran lo que han comido en el transcurso de dos días. Además de usar Photos for Class y los artículos de comida en Storyboard That, los estudiantes también pueden fotografiar su comida durante dos días y cargar estas imágenes en Storyboard That.
Para estirar a algunos de sus alumnos más avanzados, haga que los alumnos decidan si el registro representa una dieta sana y equilibrada o no. Luego, haga que los estudiantes sugieran formas de mejorar su dieta, potencialmente en parejas o grupos pequeños.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Cree un registro de alimentos usando un cuadro en Storyboard That para realizar un seguimiento de los alimentos que ha comido durante dos días.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Etiquete las filas como desayuno, almuerzo, cena y refrigerios. Etiquete las columnas como día uno y día dos.
- Tome fotos de su comida durante dos días y cárguelas en Storyboard That, use imágenes en Storyboard That o use Photos for Class para encontrar imágenes que representen esa comida que ha comido.
- Debajo de la celda escriba una breve descripción de la comida que ha comido.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente 33 Points | Emergente 16 Points | Comenzando 0 Points | |
---|---|---|---|
Imágenes | Hay imágenes o visualizaciones cargadas para el desayuno, el almuerzo, la cena y los aperitivos para ambos días. | Se cargan imágenes o visualizaciones para la mayoría de las comidas. | Se cargan imágenes o visualizaciones para algunas comidas. |
Descripción | Hay una descripción para cada comida incluyendo cantidades. | Hay una descripción para la mayoría de las comidas incluyendo cantidades. | Hay una descripción para algunas comidas incluyendo cantidades. |
Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de cualquier esfuerzo. |
Resumen de la Actividad
Crear un registro de alimentos es una excelente manera para que los estudiantes piensen en su propia dieta y les hagan pensar visualmente sobre lo que hace que una dieta sea equilibrada y saludable. Usando una tabla, los estudiantes crearán registros de alimentos claros y concisos que ilustran lo que han comido en el transcurso de dos días. Además de usar Photos for Class y los artículos de comida en Storyboard That, los estudiantes también pueden fotografiar su comida durante dos días y cargar estas imágenes en Storyboard That.
Para estirar a algunos de sus alumnos más avanzados, haga que los alumnos decidan si el registro representa una dieta sana y equilibrada o no. Luego, haga que los estudiantes sugieran formas de mejorar su dieta, potencialmente en parejas o grupos pequeños.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Cree un registro de alimentos usando un cuadro en Storyboard That para realizar un seguimiento de los alimentos que ha comido durante dos días.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Etiquete las filas como desayuno, almuerzo, cena y refrigerios. Etiquete las columnas como día uno y día dos.
- Tome fotos de su comida durante dos días y cárguelas en Storyboard That, use imágenes en Storyboard That o use Photos for Class para encontrar imágenes que representen esa comida que ha comido.
- Debajo de la celda escriba una breve descripción de la comida que ha comido.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente 33 Points | Emergente 16 Points | Comenzando 0 Points | |
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Imágenes | Hay imágenes o visualizaciones cargadas para el desayuno, el almuerzo, la cena y los aperitivos para ambos días. | Se cargan imágenes o visualizaciones para la mayoría de las comidas. | Se cargan imágenes o visualizaciones para algunas comidas. |
Descripción | Hay una descripción para cada comida incluyendo cantidades. | Hay una descripción para la mayoría de las comidas incluyendo cantidades. | Hay una descripción para algunas comidas incluyendo cantidades. |
Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de cualquier esfuerzo. |
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