Analizando un Proyecto de Ley Legislativo Actividad Estudiantil

Resumen de la Actividad

Una vez que los estudiantes entienden cómo los proyectos de ley se convierten en ley, es útil para ellos profundizar y analizar proyectos de ley legislativos. En esta actividad, los estudiantes deben investigar un proyecto de ley y crear un Modelo Frayer que visualice un proyecto de ley o una resolución en el Senado o la Cámara de Representantes de los Estados Unidos .

Los estudiantes deben responder las siguientes preguntas en los cuadros correspondientes de su guión gráfico.

1. Título de su factura y número
   
2. Problema que aborda su factura
   
3. Descripción de tu factura
   
4. ¿Debería ser aprobado? ¿Por qué?
   

Instrucciones para estudiantes:

1. Vaya a esta dirección web: https://thomas.loc.gov/home/bills_res.html
   
2. Haga clic en "Buscar texto de factura"
   
3. Haga clic en "Buscar por número de proyecto de ley" y elija una de las listas de la Cámara o el Senado
   
4. (Opcional) Usar la barra de búsqueda para encontrar un tema de interés
   

Información adicional: para realizar con éxito esta actividad, los maestros deben navegar por el sitio web de antemano para navegar cómodamente en la página de proyectos de ley y resoluciones. Los docentes deben reforzar que la mayoría de los proyectos de ley se crean para resolver un problema o facilitar una faceta de la sociedad. A medida que el sitio web se actualiza constantemente con nuevos proyectos de ley y resoluciones, los maestros deben alentar a los estudiantes a evitar ciertos proyectos de ley (dando permiso para que un equipo deportivo campeón vea al Presidente de los Estados Unidos, por ejemplo) y alentarlos a encontrar un proyecto de ley o resolución que está realmente orientado a mejorar la sociedad.

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).

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