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Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


Se crearon varios programas durante el New Deal para estimular una variedad de diferentes industrias y problemas con la economía. Hacer que los estudiantes examinen algunos de estos seleccionados les permitirá comprender cuán profundamente los eventos de la Gran Depresión afectaron al país y cuán generalizados fueron los esfuerzos de recuperación. Usando un mapa de araña, los estudiantes definirán y describirán tres programas de New Deal.

Para que la clase pueda compartir esta información entre ellos, puede ser útil enumerar los programas en la pizarra y hacer que los estudiantes seleccionen los tres que van a elegir antes de comenzar. Al hacer que los estudiantes seleccionen los programas juntos inicialmente, permitirá que cada programa se seleccione al menos una vez, y los estudiantes pueden presentar sus guiones gráficos finales entre sí.

Programas sugeridos de New Deal

  • WPA - Administración del progreso de las obras
  • CWA - Administración de Obras Civiles
  • CCC - Cuerpo Civil de Conservación
  • AAA - Ley de ajuste agrícola
  • TVA - Ley de la Autoridad del Valle de Tennessee
  • Ley del sistema nacional de empleo
  • NIA - Ley Nacional de Recuperación Industrial

Actividad extendida

Después de que los estudiantes hayan completado la actividad Programas de New Deal, los estudiantes pueden copiar sus guiones gráficos iniciales y reemplazar el texto de la descripción y reemplazarlo con su análisis del programa. Los estudiantes deben describir su opinión sobre si creen que el programa fue un éxito o fracaso general e incluir los motivos. Los estudiantes también pueden clasificar sus tres programas primero, segundo y tercero, dependiendo de cuál vieron como su programa favorito y cuál creen que es el menos efectivo.


Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el estudiante

Cree un mapa de araña que describa y visualice tres programas New Deal.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. En los cuadros de título, identifique tres programas de New Deal diferentes.
  3. Escriba un resumen de los objetivos del programa en los cuadros de descripción.
  4. Cree una ilustración para cada programa utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
  5. Guarde y salga cuando haya terminado.

Referencia del Plan de Lección


Resumen de la Actividad


Se crearon varios programas durante el New Deal para estimular una variedad de diferentes industrias y problemas con la economía. Hacer que los estudiantes examinen algunos de estos seleccionados les permitirá comprender cuán profundamente los eventos de la Gran Depresión afectaron al país y cuán generalizados fueron los esfuerzos de recuperación. Usando un mapa de araña, los estudiantes definirán y describirán tres programas de New Deal.

Para que la clase pueda compartir esta información entre ellos, puede ser útil enumerar los programas en la pizarra y hacer que los estudiantes seleccionen los tres que van a elegir antes de comenzar. Al hacer que los estudiantes seleccionen los programas juntos inicialmente, permitirá que cada programa se seleccione al menos una vez, y los estudiantes pueden presentar sus guiones gráficos finales entre sí.

Programas sugeridos de New Deal

  • WPA - Administración del progreso de las obras
  • CWA - Administración de Obras Civiles
  • CCC - Cuerpo Civil de Conservación
  • AAA - Ley de ajuste agrícola
  • TVA - Ley de la Autoridad del Valle de Tennessee
  • Ley del sistema nacional de empleo
  • NIA - Ley Nacional de Recuperación Industrial

Actividad extendida

Después de que los estudiantes hayan completado la actividad Programas de New Deal, los estudiantes pueden copiar sus guiones gráficos iniciales y reemplazar el texto de la descripción y reemplazarlo con su análisis del programa. Los estudiantes deben describir su opinión sobre si creen que el programa fue un éxito o fracaso general e incluir los motivos. Los estudiantes también pueden clasificar sus tres programas primero, segundo y tercero, dependiendo de cuál vieron como su programa favorito y cuál creen que es el menos efectivo.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el estudiante

Cree un mapa de araña que describa y visualice tres programas New Deal.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. En los cuadros de título, identifique tres programas de New Deal diferentes.
  3. Escriba un resumen de los objetivos del programa en los cuadros de descripción.
  4. Cree una ilustración para cada programa utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
  5. Guarde y salga cuando haya terminado.

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