TPCASTT para "The Latin Deli: An Ars Poetica"

Resumen de la Actividad

La poesía es una de las formas más expresivas de la literatura. Puede evocar emociones, establecer un estado de ánimo, contar una historia o crear un sentimiento que pueda ser profundamente y universalmente entendido por sus lectores. Esto hace aún más importante ser capaz de exponer sus elementos y comprender su rico significado, comparaciones y símbolos. Enseñar a los estudiantes a mirar un poema con un orden de operación en mente les ayudará mucho a entender y ver más allá de las palabras literales. Usar el método TPCASTT es la manera perfecta de hacer que los estudiantes lean y analicen con poca ayuda del instructor.

TPCASTT es una gran manera de enseñar a los estudiantes a diseccionar un poema y comprender su parte y un significado más profundo. TPCASTT es un orden de operaciones similar a PEMDAS para matemáticas. Pide a los estudiantes que enumeren los elementos de forma secuencial y que respondan a preguntas basadas en su lectura del poema.

Ejemplo de TPCASTT para "The Latin Deli: An Ars Poetica"

T	TÍTULO	"El Deli latino: An Ars Poetica" es, quizás, sobre un lugar que el orador visita con frecuencia.
PAG	PARÁFRASIS	El poema describe una tienda donde se reúnen latinos. A pesar de sus diferencias, muchos latinos en los Estados Unidos se encuentran conectados por sus experiencias y vida en América. El orador del poema menciona los alimentos y costumbres específicos de varios grupos latinos que visitan la tienda, lo que los hace únicos, y lo que los une. A medida que los clientes expresan recuerdos de sus países de origen y sus sueños americanos, se transmite un sentido de unidad a todas las personas de la herencia latina.
do	CONNOTACIÓN	El poema expresa tanto la singularidad como la individualidad entre los orígenes hispanos. También transmite una sensación compleja de nostalgia y nostalgia, y cómo estos sentimientos son mediados a través de la comida que la tienda vende.
UN	ACTITUD / TONO	Ortiz Cofer alcanza su tono con palabras que sugieren una fuerte vinculación con el pasado, como antiguos, exiliados, amantes perdidos, rancio, anciano y "lugares que ahora sólo existen en sus corazones". Su elección de palabras presenta una actitud de anhelo por algo que alguna vez fue. El tono es nostálgico para el pasado y para las culturas de la gente en el poema.
S	Cambia	No se produce cambio.
T	TÍTULO	Después de leer el poema mi interpretación del título era correcta. El orador romantiza una charcutería latina donde se reúnen miembros de diferentes orígenes hispanos.
T	TEMA	El tema del poema es uno de unidad; Pese a que proceden de diversos antecedentes, su lenguaje común y su experiencia como inmigrantes crean un vínculo entre estos latinos en los Estados Unidos.

¡Esta es una gran actividad para que los estudiantes hagan en un grupo pequeño! Una vez que hayan terminado, pídales que creen un storyboard con los pasos de TPCASTT.

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).