Resumen de la Actividad
Un uso común de Storyboard That es para que los estudiantes crean un diagrama que muestra la estructura de cinco actos de una obra de teatro. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que también refuerza las principales acciones de la obra, ayudando a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.
Los estudiantes pueden crear y mostrar un guión gráfico que capta el concepto de la estructura de cinco Ley al hacer un guión gráfico de cinco celdas, como la de abajo. Para cada celda, que los estudiantes creen una escena que sigue a los actos con el fin de: Prólogo, Conflicto, acción creciente, Climax, Acción Caer, nudo y desenlace.
Estructura Ejemplo La Ley Crisol Cinco
Acto 1: Prólogo
La obra se desarrolla en Salem, MA
Una niña, Betty, está en estado de coma. Su padre, el reverendo Parris, es ministro de la ciudad de Salem. Se revela que un grupo de muchachas jóvenes conducidas por el esclavo de Parris, Tituba, bailaba y hacía vudú en el bosque. Un ciudadano llamado John Proctor entra; Está claro que puede ver a través de las mentiras de las chicas, que ahora están afirmando que saben que en la ciudad ha firmado el libro negro del Diablo. La audiencia se da cuenta de que Proctor una vez tuvo un romance con Abigail (sobrina de Parris). Parris decide que debe llamar al reverendo Hale, un experto en brujería.
Acto 2: Conflicto / acción creciente
El reverendo Hale comienza a poner a cualquiera que las niñas denomina en juicio por brujería. Está claro para la audiencia que nadie está conspirando con el Diablo en la ciudad. En cambio, es Abigail quien está controlando a las chicas más jóvenes para que no se metan en problemas. Abigail vuelve a hablar con Proctor con la esperanza de reavivar su relación. Proctor la molesta. Abigail acusa a la esposa de John, Elizabeth, y llega a tener evidencia plantada en su casa.
Acto 3: Clímax
En un intento de descubrir el engaño de las niñas, John Proctor trae Mary Warren para testificar que Abigail está mintiendo a la corte. Sin embargo, las chicas se vuelcan en Mary y dicen que ella está siendo embrujada por Proctor. Tanto él como su esposa son arrestados.
Acto 4: La caída de la acción
Parris, Hale y el juez Danforth tratan de hacer que los presos confesen. Algunos lo hacen para evitar la muerte, mientras que otros niegan firmemente que no son brujas para preservar su reputación. Abigail le ha robado a Parris y huido. En un último intento de descubrir la verdad, Proctor confiesa su adulterio a la corte. Sin embargo, cuando le preguntan a Elizabeth Proctor, ella miente para proteger el honor de su esposo y ella dice que no es verdad. Esto resulta en la muerte de John Proctor.
Acto 5: Denouement
Al final, Parris es votado fuera de la oficina. Un rumor de que Abigail se convirtió en una prostituta en Boston circula por Salem. Elizabeth Proctor vuelve a casarse, y las granjas de los ejecutados van desatendidas durante años.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Cree un diagrama visual del diagrama de The Crucible .
- Separar el juego en el prólogo / exposición, la acción ascendente, el clímax, la caída de la acción y denouement.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los actos.
- Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | Inténtalo de Nuevo | |
|---|---|---|---|---|
| Elementos Descriptivos y Visuales | Las células tienen muchos elementos descriptivos, y proporcionan al lector una representación viva. | Las células tienen muchos elementos descriptivos, pero el flujo de células puede haber sido difícil de entender. | Las células tienen pocos elementos descriptivos, o tienen imágenes que hacen el trabajo confuso. | Las células tienen pocos o ningún elemento descriptivo. |
| Gramática / Ortografía | Textables tienen tres o menos errores de ortografía / gramática. | Textables tienen cuatro o menos errores de ortografía / gramática. | Textables tienen cinco o menos errores de ortografía / gramática. | Textables tienen seis o más errores de ortografía / gramática. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante ha hecho tanto la edición de compañeros como de maestros. | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante tiene un maestro o un compañero de edición, pero no ambos. | El estudiante no ha hecho ni pares, ni la edición del profesor. | El trabajo no muestra evidencia de ningún esfuerzo. |
| Trama | Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama. | Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama, pero uno o más es confuso. | Partes del diagrama faltan en el diagrama, y / o algunos aspectos del diagrama dificultan el seguimiento de la trama. | Casi todas las partes de la parcela faltan en el diagrama, y / o algunos aspectos del diagrama hacen que la trama sea muy difícil de seguir. |
Resumen de la Actividad
Un uso común de Storyboard That es para que los estudiantes crean un diagrama que muestra la estructura de cinco actos de una obra de teatro. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que también refuerza las principales acciones de la obra, ayudando a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.
Los estudiantes pueden crear y mostrar un guión gráfico que capta el concepto de la estructura de cinco Ley al hacer un guión gráfico de cinco celdas, como la de abajo. Para cada celda, que los estudiantes creen una escena que sigue a los actos con el fin de: Prólogo, Conflicto, acción creciente, Climax, Acción Caer, nudo y desenlace.
Estructura Ejemplo La Ley Crisol Cinco
Acto 1: Prólogo
La obra se desarrolla en Salem, MA
Una niña, Betty, está en estado de coma. Su padre, el reverendo Parris, es ministro de la ciudad de Salem. Se revela que un grupo de muchachas jóvenes conducidas por el esclavo de Parris, Tituba, bailaba y hacía vudú en el bosque. Un ciudadano llamado John Proctor entra; Está claro que puede ver a través de las mentiras de las chicas, que ahora están afirmando que saben que en la ciudad ha firmado el libro negro del Diablo. La audiencia se da cuenta de que Proctor una vez tuvo un romance con Abigail (sobrina de Parris). Parris decide que debe llamar al reverendo Hale, un experto en brujería.
Acto 2: Conflicto / acción creciente
El reverendo Hale comienza a poner a cualquiera que las niñas denomina en juicio por brujería. Está claro para la audiencia que nadie está conspirando con el Diablo en la ciudad. En cambio, es Abigail quien está controlando a las chicas más jóvenes para que no se metan en problemas. Abigail vuelve a hablar con Proctor con la esperanza de reavivar su relación. Proctor la molesta. Abigail acusa a la esposa de John, Elizabeth, y llega a tener evidencia plantada en su casa.
Acto 3: Clímax
En un intento de descubrir el engaño de las niñas, John Proctor trae Mary Warren para testificar que Abigail está mintiendo a la corte. Sin embargo, las chicas se vuelcan en Mary y dicen que ella está siendo embrujada por Proctor. Tanto él como su esposa son arrestados.
Acto 4: La caída de la acción
Parris, Hale y el juez Danforth tratan de hacer que los presos confesen. Algunos lo hacen para evitar la muerte, mientras que otros niegan firmemente que no son brujas para preservar su reputación. Abigail le ha robado a Parris y huido. En un último intento de descubrir la verdad, Proctor confiesa su adulterio a la corte. Sin embargo, cuando le preguntan a Elizabeth Proctor, ella miente para proteger el honor de su esposo y ella dice que no es verdad. Esto resulta en la muerte de John Proctor.
Acto 5: Denouement
Al final, Parris es votado fuera de la oficina. Un rumor de que Abigail se convirtió en una prostituta en Boston circula por Salem. Elizabeth Proctor vuelve a casarse, y las granjas de los ejecutados van desatendidas durante años.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Cree un diagrama visual del diagrama de The Crucible .
- Separar el juego en el prólogo / exposición, la acción ascendente, el clímax, la caída de la acción y denouement.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los actos.
- Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | Inténtalo de Nuevo | |
|---|---|---|---|---|
| Elementos Descriptivos y Visuales | Las células tienen muchos elementos descriptivos, y proporcionan al lector una representación viva. | Las células tienen muchos elementos descriptivos, pero el flujo de células puede haber sido difícil de entender. | Las células tienen pocos elementos descriptivos, o tienen imágenes que hacen el trabajo confuso. | Las células tienen pocos o ningún elemento descriptivo. |
| Gramática / Ortografía | Textables tienen tres o menos errores de ortografía / gramática. | Textables tienen cuatro o menos errores de ortografía / gramática. | Textables tienen cinco o menos errores de ortografía / gramática. | Textables tienen seis o más errores de ortografía / gramática. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante ha hecho tanto la edición de compañeros como de maestros. | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante tiene un maestro o un compañero de edición, pero no ambos. | El estudiante no ha hecho ni pares, ni la edición del profesor. | El trabajo no muestra evidencia de ningún esfuerzo. |
| Trama | Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama. | Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama, pero uno o más es confuso. | Partes del diagrama faltan en el diagrama, y / o algunos aspectos del diagrama dificultan el seguimiento de la trama. | Casi todas las partes de la parcela faltan en el diagrama, y / o algunos aspectos del diagrama hacen que la trama sea muy difícil de seguir. |
Cómo comparar historias que siguen una estructura de cinco actos y una estructura de tres actos
Introducir las Estructuras
Presente a los estudiantes ambas estructuras por separado. Los profesores también pueden hacer una comparación de los estudiantes uno al lado del otro en la pizarra para que las diferencias sean más notorias. Evaluar los conocimientos previos de los estudiantes sobre estas estructuras y moldear la conferencia en torno a sus conocimientos existentes.
Dar Ejemplos Destacados
Dé ejemplos claros e interesantes de obras de teatro o historias que sigan cada estructura por separado. Por ejemplo, las obras de Shakespeare siguen estructuras de cinco actos y otras obras siguen una estructura de tres actos. Los estudiantes pueden usar un diagrama de Venn para analizar similitudes y diferencias en las estructuras de estas obras para obtener una comprensión más clara.
Analizar Niveles de Complejidad
Pida a los estudiantes que averigüen si un marco tiende a producir narrativas más largas y complicadas que el otro. Toma nota de si esto tiene un efecto en la complejidad de la historia o en la profundidad del desarrollo del personaje.
Buscar Elementos Recurrentes
Ambas estructuras tienen diferencias pero al mismo tiempo poseen algunas similitudes. Ambos modelos incluyen componentes clave que incluyen un evento iniciador, una acción ascendente, un clímax y una conclusión. Anime a los estudiantes a prestar mucha atención a cómo cada estructura distribuye estos componentes y cómo incluso estos componentes similares pueden marcar la diferencia según cómo se emplean.
Analizar el Nivel de Compromiso
Considere las diversas formas en que cada estructura puede cautivar a la audiencia. ¿Un formato mantiene el interés de la audiencia de manera más consistente que el otro y al mismo tiempo genera un clímax más dramático? Los estudiantes pueden reflexionar sobre estos elementos y dar su propia evaluación sobre si un marco es mejor que el otro.
Preguntas Frecuentes Sobre la Estructura de Cinco Actos: Resumen del Crisol
¿Cómo mejora la estructura de cinco actos de "The Crucible" la narrativa para los lectores?
La estructura de cinco actos ofrece un marco preciso para intensificar el conflicto, iluminar motivos individuales y dirigir a los espectadores a través de la intrincada historia de los juicios de brujas de Salem. Permite expresar las ideas y los conflictos de la historia de una manera efectiva y con buen ritmo. La estructura también proporciona a los lectores un sentido claro de dirección de la historia y crea una sensación de cautiverio y compromiso.
¿Qué acciones se muestran como acción ascendente en el diagrama de la trama de "The Crucible"?
La tensión y la lucha que rodean las acusaciones de brujería son parte de la creciente acción de "The Crucible". La histeria se extiende, hay pruebas y las tensiones personales empeoran, especialmente entre personas como John Proctor y Abigail Williams. Durante esta parte, las mentiras y el engaño se convierten en una parte destacada del tema que abre el camino hacia el clímax y la acción descendente de la historia.
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El Crisol
Esta Actividad es Parte de Muchas Guías Para Maestros
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- 1 Escuela
- 5 profesores por un año
- 1 hora de desarrollo profesional virtual
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