No todas las colonias fueron formadas por grandes exploradores, y no todas se formaron por las mismas razones. En esta actividad, los estudiantes compararán y contrastarán los dos primeros asentamientos ingleses de Jamestown y Plymouth . Esta actividad requiere que los estudiantes creen un guión gráfico en cuadrícula (el tamaño sugerido es 4x2 o 6x2). Los estudiantes usarán su investigación para identificar los siguientes aspectos de ambas colonias:
Actividad extendida
Los estudiantes pueden crear una línea de tiempo o un cartel de línea de tiempo que represente los principales eventos que tuvieron lugar en una o ambas colonias. Los estudiantes representarán eventos como el aterrizaje inicial, el establecimiento del gobierno, numerosas dificultades encontradas y un evento único e importante para Jamestown o Plymouth.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree una cuadrícula que compare y contraste los asentamientos de Jamestown y Plymouth.