Resumen de la Actividad
Se han tomado tantas enmiendas, leyes y acciones para promover los derechos de voto que puede parecer abrumador para los estudiantes. El objetivo de esta actividad es que profundicen en un momento específico, ya sea que las mujeres soliciten el derecho al voto o la Ley de Nacionalidad. Los estudiantes examinarán qué medidas se implementaron, cómo conducen al momento en cuestión y el impacto de ese momento.
Como actividad de extensión, los estudiantes pueden querer crear un póster de biografía que destaque una figura significativa en la progresión de los derechos de voto. Para esto, los estudiantes brindarán una breve descripción de su persona, así como las acciones que tomaron y el impacto de esas acciones en los derechos de voto y la historia.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un guión gráfico de 5 celdas que describa un hito importante en los derechos de voto.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Utilice los cuadros de descripción para contar una narración de cómo se produjo el hito.
- Cree una ilustración para cada descripción utilizando escenas, elementos y personajes apropiados.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Requisitos:
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
Se han tomado tantas enmiendas, leyes y acciones para promover los derechos de voto que puede parecer abrumador para los estudiantes. El objetivo de esta actividad es que profundicen en un momento específico, ya sea que las mujeres soliciten el derecho al voto o la Ley de Nacionalidad. Los estudiantes examinarán qué medidas se implementaron, cómo conducen al momento en cuestión y el impacto de ese momento.
Como actividad de extensión, los estudiantes pueden querer crear un póster de biografía que destaque una figura significativa en la progresión de los derechos de voto. Para esto, los estudiantes brindarán una breve descripción de su persona, así como las acciones que tomaron y el impacto de esas acciones en los derechos de voto y la historia.
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Objetivo: Crear un guión gráfico de 5 celdas que describa un hito importante en los derechos de voto.
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