Resumen de la Actividad
En esta actividad, los estudiantes demuestran su comprensión de las palabras del vocabulario utilizando un modelo Frayer. Después de elegir una palabra, los estudiantes proporcionan una definición, características, ejemplos (sinónimos) y no-ejemplos (antónimos) de la palabra. A los estudiantes se les puede dar las palabras del vocabulario , o pueden usar palabras que han descubierto a través de su lectura del texto.
Ejemplo para la palabra "ILEGAL"
- Definición: prohibido por ley o estatuto
- Características: Monos "pueden llevar enfermedades mortales, y muchos son tomados ilegalmente de la naturaleza."
- Ejemplos: prohibido, prohibido, ilícito
- No-ejemplos: legales, éticos, legales, permitidos
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Crear un modelo Frayer para una de las palabras de vocabulario de "Good Pet, Bad Pet".
- Elija una palabra de vocabulario y escríbala en el cuadro de título del centro.
- Busque la definición en un diccionario impreso o en línea e introdúzcalo en el cuadro de descripción en Definición.
- Ilustre el significado de la palabra en la celda Definición utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
- Como alternativa, utilice Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
- Piense en al menos tres características que ayudan a expandir el significado más allá de la definición.
- Proporcione ejemplos escritos y visuales de la palabra.
- Proporcionar no-ejemplos escritos y visuales de la palabra.
Más Storyboard That Actividades