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https://www.storyboardthat.com/es/lesson-plans/buenas-mascotas-bad-pet-de-elizabeth-schleichert/resumen
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Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla

Resumen de la Actividad


En esta actividad, los estudiantes sintetizan y resumen el texto. El trabajo de los estudiantes debe reflejar su comprensión de los pros y los contras de cada mascota, así como el costo y el tiempo de compromiso . Este ejercicio es crucial cuando se prepara para tareas relacionadas con la escritura persuasiva.


Resumir "Buena Mascota, Mala Mascota" - Poseer un Perro

Pros

  • mejor amiga
  • Variedad de tamaños / razas
  • Vive 8-16 años

Contras

  • pérdida de tiempo
  • Puede que no les gusten los niños
  • Puede derramar y oler
  • Puede ladrar o morder

Hora

  • Los perros necesitan mucho ejercicio
  • Los cachorros necesitan ser domesticados y entrenados
  • Necesitan ser alimentados y arreglados diariamente

Dinero

  • Los pura sangre están entre $ 500 y $ 1000
  • Accesorios cuestan $ 250
  • Tiros cuesta $ 150- $ 500
  • El costo anual es de $ 300 o más


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Student Instructions

Students will summarize the text by creating a storyboard about the animals.

  1. Click "Start Assignment".
  2. For each animal, write what makes them a good pet and what makes them a bad pet.
  3. Write about the time it takes to care for the pet.
  4. Write about the cost of the pet.
  5. Find illustrations that accurately represent the animal and its environment.
  6. Save and Exit

Referencia del Plan de Lección





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