Dialecto Local en Blues no es Mockingbird

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Resumen de la Actividad

Un estilo literario común en el que muchos autores norteamericanos se centran en sus obras es el uso del color local y el dialecto. Con estos elementos pintan un escenario realista de la vida cotidiana y gente común de diferentes regiones del país, al mismo tiempo que tratan de explicar el comportamiento humano.

Dialecto

El dialecto es el lenguaje específico utilizado por personas de una determinada área, clase o grupo cultural. El término denota el uso particular de la ortografía, los sonidos, la gramática y la pronunciación que es infrecuente a otros grupos. Es una herramienta muy poderosa para mejorar la caracterización.

Color local

El color local incluye características distintivas de un lugar o período de tiempo. Las imágenes vívidas representadas en la literatura o observadas en la realidad crean rasgos característicos específicos para una región.

En la historia, Bambara utiliza elementos significativos del discurso para dar un sentimiento auténtico y verdadero a su historia. A medida que el lector se absorbe en el texto, los patrones del habla se vuelven claros. El narrador a menudo deja caer su 'g' - los ejemplos incluyen: mockin, mornin, nuthin. El narrador también elige usar menos expresiones gramaticalmente correctas como "no es" y "yo y Cathy fuimos". La importancia principal que tienen el dialecto y el color local es que realzan el trabajo como un todo, trayendo vivacidad y profundidad a la escritura.

Haga que los estudiantes crean una rejilla en la que se encuentran los elementos y realizar un seguimiento de dialecto o color local. Preguntas buenas de partida para hacer incluyen: ¿Qué frases o palabras que se usan inferencia dan en el sur o sur de la vida? ¿Qué patrones de dialecto o de habla utiliza el narrador para sonar particularmente al sur?

Extensión de la lección: ¿Quieres una actividad divertida para conducir realmente a casa estos conceptos con sus estudiantes? Trate de que ellos crean su propio storyboard 'Color y dialecto local' usando patrones de habla y referencia de palabras desde donde viven o de donde son! Storyboard That 's sede mundial se encuentra en el corazón del centro de Boston, Massachusetts, EE.UU. - Confirmar nuestro ejemplo del guión gráfico para obtener sus estudiantes jugos creativos fluyen!

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Instrucciones de Clase y Plantilla

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).

Student Instructions

Click "Start Assignment".
In the column headings, write "Example 1", "Example 2", and "Example 3".
Add the name of the city in the upper left heading.
In the row headings, write "Local Color" and "Dialect" and explain what each means.
Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialgoue.
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Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 9-12

Nivel de Dificultad 4 (Difícil / Complejo)

Tipo de Asignación Socio o Grupo

Tipo de Actividad: Diseño de Gráfico

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Resumen de la Actividad

Un estilo literario común en el que muchos autores norteamericanos se centran en sus obras es el uso del color local y el dialecto. Con estos elementos pintan un escenario realista de la vida cotidiana y gente común de diferentes regiones del país, al mismo tiempo que tratan de explicar el comportamiento humano.