Wunder wird aus mehreren Blickwinkeln erzählt. Erst Auggie, dann Via, dann andere Charaktere. Während die Schüler lesen, werden sie feststellen, wie wichtig jeder der Gesichtspunkte ist, um sowohl Auggie als auch die Menschen um ihn herum zu verstehen. In dieser Aktivität können die Schüler einen der Gesichtspunkte analysieren oder alle bewerten und jedes Element vergleichen und gegenüberstellen. Das obige Beispiel und die bereitgestellte Vorlage zeigen einen Standpunkt.
Lassen Sie die Schüler Zitate aus jedem Abschnitt des Buches identifizieren, die veranschaulichen, aus welcher Perspektive die Geschichte erzählt wird, sowie Zitate, die die Ansichten dieses Charakters über sich selbst, Auggie und andere Schüler in der Schule zeigen. Die Schüler veranschaulichen Schlüsselszenen oder Momente oder eine allgemeine Darstellung für jedes Zitat.
Erweiterte Aktivität : Die Schüler möchten möglicherweise Mr. Brownes Vorschriften in diese Aktivität integrieren, indem sie identifizieren, welchen Vorschriften der Charakter folgt, und ein Beispiel dafür geben, wo sie in ihrem Abschnitt vorgehen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein Storyboard, das die Perspektive jedes Charakters in Wonder untersucht , der einen Abschnitt in der Geschichte erhält.
Leiten Sie eine umfassende Klassendiskussion über den Standpunkt. Geben Sie Beispiele von Schülern und wie sie dasselbe in einem Klassenzimmer möglicherweise anders sehen, oder wenn eine Person die Geschichte erzählt, welche Details könnten ausgelassen werden. Der Standpunkt ist die Version der Ereignisse eines bestimmten Charakters.
Um die Schüler stärker einzubeziehen, führen Sie eine Diskussion darüber, wie sich jede Figur im Buch selbst sieht, wie sie Auggie sieht und wie sie mit anderen Figuren interagiert. Achten Sie genau darauf, wie verschiedene Charaktere das gleiche Ereignis sehen, es aber ganz unterschiedlich erleben können.
Wenn Sie den Schülern helfen, ihre Gedanken über verschiedene Perspektiven im Text zu festigen, bringen Sie ihnen bei, wie sie ihre Gedanken durch Anführungszeichen untermauern können. Dies sind konkrete Hinweise aus dem Text, um unterschiedliche Perspektiven aufzuzeigen.
Der Standpunkt bezieht sich auf den Standpunkt, von dem aus die Geschichte erzählt wird. In Geschichten gibt es oft einen Erzähler, der die Geschichte erzählt, und dieser hat einen allwissenden Standpunkt. Wenn eine Figur ihre Version der Geschichte erzählt, würde dies nur bestimmte Aspekte der Geschichte zum Ausdruck bringen, die sie in ihrem kleinen Winkel der Welt sehen.
Wenn verschiedene Charaktere die Geschichte aus ihrer Sicht erzählen, erhält man eine ausführlichere Erklärung dessen, was in der Geschichte vor sich geht. Sie erhalten einen umfassenderen Überblick und verstehen, wie sich die Handlungen der Geschichte auf mehrere Charaktere und nicht nur auf einen auswirken.