Wonder von RJ Palacio ist eine berührende Geschichte über einen Fünftklässler, August Pullman („Auggie“), der mit einem seltenen Gesichtsunterschied namens mandibulofaziale Dysostose oder Treacher-Collins-Syndrom geboren wurde. Diese genetische Störung beeinflusst das Wachstum und Aussehen von Auggies Wangenknochen, Kiefer, Kinn, Augenlidern und Ohren. Während seiner Kindheit musste er unzählige schmerzhafte Operationen über sich ergehen lassen, weshalb Auggie erst in der fünften Klasse eine öffentliche Schule besuchen konnte.
Obwohl er intelligent ist und zu Hause unterrichtet wurde, hat Auggie keine Ahnung, wie es ist, mit anderen Kindern in der Schule zu sein. Seine einzigen Erfahrungen mit Menschen, abgesehen von seiner Familie und einigen anderen, waren in Krankenhäusern oder wenn ihn Menschen in der Öffentlichkeit anstarrten. Storyboard That 's Wonder Lehrhandbuch bietet viele Aktivitäten, die die Schüler mit Sicherheit ansprechen werden. Genießen Sie die Wonder -Lehrressourcen und die Wonder -Unterrichtspläne unten mit dieser Wonder -Buchschule für Storyboarding.
Schüleraktivitäten für Wunder
Wesentliche Fragen
- Wer ist die Hauptfigur in Wonder ?
- Warum ist es wichtig, „Art zu wählen“?
- Wie wirkt sich die Art und Weise, wie wir Menschen behandeln, auf sie während ihres gesamten Lebens aus?
- Wie helfen die Parallelgeschichten dem Leser, die Handlung besser zu verstehen?
- Wie wirkt sich unsere Schulzeit auf unser Leben außerhalb der Schule aus?
- Wie beziehen sich Mr. Browns Gebote auf das Thema des Romans?
- Wer sind die Hauptfiguren in Wonder und vor welchen Herausforderungen stehen sie?
- Was sind einige der Themen, die in dem Roman Wonder vorkommen?
- Was sind einige Beispiele für Symbolik, die der Autor im Roman Wonder verwendet, und wie hilft Ihnen die Symbolik, die Charaktere und ihre Motivationen besser zu verstehen?
Wunder Aktivitäten
- Charaktere: Lassen Sie die Schüler die Entwicklung und das Wachstum der Charaktere im Laufe der Geschichte mithilfe einer Charakterkarte verfolgen.
- Mr. Browns Gebote: Lassen Sie die Schüler drei von Mr. Brownes Geboten auswählen und sie in einer Spinnenkarte veranschaulichen.
- Themen: Lassen Sie die Schüler ein Thema auswählen und es anhand von Beispielen aus der Geschichte veranschaulichen. Es gibt viele Themen in der Geschichte, die Familie, Freundschaft, Zugehörigkeit und Akzeptanz beinhalten, aber nicht darauf beschränkt sind.
- Handlungsdiagramm: Lassen Sie die Schüler die verschiedenen Teile der Geschichte anhand eines Handlungsdiagramms darstellen. Sie können dies mit Farben, Szenen, Schrift und Charakteren veranschaulichen.
- Symbolik: Lassen Sie die Schüler die verschiedenen Symbole in der Geschichte betrachten. Sie können dann ein Symbol aus der Geschichte auswählen und veranschaulichen, was es darstellt.
- Sichtweise : Lassen Sie die Schüler eine Szene auswählen und aus der Perspektive einer anderen Figur neu zeichnen.
- Schlussfolgerungen ziehen: Lassen Sie die Schüler ihre Schlussfolgerungsfähigkeiten anhand des bereitgestellten Arbeitsblatts üben.
- Was zeichnet Sie aus?: Lassen Sie die Schüler ein Poster über sich selbst erstellen und hervorheben, was sie auszeichnet.
- Vergleichen Sie den Film und das Buch: Nachdem die Klasse den Roman beendet hat, sehen Sie sich gemeinsam den Film an. Während sie zuschauen, lassen Sie die Schüler Unterschiede aufschreiben, die ihnen auffallen (es gibt viele!). Diskutieren Sie nach dem Film mit der Klasse.
Wonder Extension Unterrichtspläne
Wunder -Unterrichtspläne können um viele verschiedene Dinge herum festgelegt werden. Sie können sich auf das Thema Freundlichkeit, Familie, Freundschaft, Zugehörigkeit, Akzeptanz und vieles mehr konzentrieren. Wenn Sie die Schüler dazu bringen, die zugrunde liegenden Botschaften der Geschichte zu verstehen, werden sie über den Text hinausdenken und sehen, wie er auf ihr Leben zutrifft.
Sie können diese Wonder -Unterrichtspläne verwenden, um Ihre Lektüre des Buches zu ergänzen oder als eigenständige Lektionen. Hier sind einige mögliche Ideen für einen Wonder -Unterrichtsplan:
- Lassen Sie die Schüler auf irgendeine Weise jemanden interviewen, der sich von ihnen unterscheidet. Dies könnte eine Person mit einer Behinderung, eine Person einer anderen Rasse oder Religion usw. sein. Die Schüler können Fragen darüber stellen, wie ihr tägliches Leben aussieht und wie Menschen sie unterschiedlich behandeln.
- Lassen Sie die Schüler das Treacher-Collins-Syndrom erforschen und einen Bericht darüber schreiben. Was verursacht es? Was sind die Symptome? Wie wird es behandelt?
- Lassen Sie die Schüler überlegen, wie sie freundlich zu anderen sein können. Das kann etwas so Einfaches sein wie jemandem die Tür aufzuhalten oder ein Kompliment zu machen. Die Schüler können diese Ideen dann in die Praxis umsetzen und über ihre Erfahrungen schreiben.
- Lassen Sie die Schüler an verschiedenen Stellen der Geschichte Briefe aus Auggies Perspektive schreiben. Was denkt und fühlt er? Wie reagiert er auf bestimmte Situationen?
Wunder Zusammenfassung
Wonder von RJ Palacio handelt von einem Jungen, August Pullman oder „Auggie“, der aufgrund einer entstellenden genetischen Erkrankung regelmäßig Mobbing und Missverständnissen ausgesetzt ist. Der erste Teil des Buches ist aus Auggies Perspektive und beschreibt seinen Übergang vom Homeschooling zu einer Privatschule.
Abgesehen von seinem Aussehen, das die Leute als störend oder aufwühlend empfinden, sieht sich Auggie als normales Kind. Aufgrund dieses medizinischen Problems und der damit verbundenen Operationen wird er seit vielen Jahren zu Hause unterrichtet, aber seine Mutter findet, er sollte mit anderen Kindern in die Mittelschule gehen.
Auggie hat Angst davor, auf eine „richtige Schule“ zu gehen, wollte aber schon immer Freundschaften erleben, wie es andere Kinder taten. Er gibt zu, ein paar Freunde zu haben, aber nichts wie „normale“ Kindererfahrungen. Nach einigem Hin und Her mit seinen Eltern willigt Auggie ein, zumindest den Schulleiter seiner neuen Schule zu treffen.
Wenn er auf Tour geht, wird er drei Schülern vorgestellt: Jack, Julian und Charlotte. Obwohl Jack und Charlotte sich etwas unwohl fühlen, gehen sie gut mit sich um und schaffen es, Auggie gegenüber nett und hilfsbereit zu sein. Julian beginnt gemein und fährt mit fiesen, hinterhältigen Bemerkungen fort, selbst nach der Schulstunde.
Die Leser werden Mr. Brown, einem von Auggies Lehrern, vorgestellt. Er bringt den Kindern Gebote bei: „VORSCHRIFTEN = REGELN ÜBER WIRKLICH WICHTIGE DINGE!“ Sie sind laut Mr. Brown Lebensmottos. Der erste Grundsatz des Jahres (und ein Thema des Buches) lautet: „WENN SIE DIE WAHL HABEN, RECHT ZU SEIN ODER GUT ZU SEIN, WÄHLEN SIE ART.“
Beim Mittagessen trifft Auggie einen neuen Freund, Summer, der bei ihm sitzt. Er hängt auch viel mit Jack ab. Er arbeitet hart in der Schule und erlebt viele glückliche Premieren, während er das Gefühl hat, dass die Leute ihn verurteilen. Während er die meiste Zeit glücklich ist, hat Auggie an Halloween eine besonders schmerzhafte Erfahrung. Als Auggie in letzter Minute sein Kostüm wechselt, merken die anderen Schüler nicht, dass er es ist. Auggie hört, wie Jack, der von Julian angestachelt wurde, sagt, dass er sich umbringen würde, wenn er ein Gesicht wie das von Auggie hätte. Auggie ist so aufgebracht, dass er krank nach Hause muss.
Der zweite Teil des Buches ist aus der Sicht von Via, Auggies älterer Schwester. Sie liebt ihren Bruder sehr, kann sich aber an keine Zeit erinnern, in der August nicht im Mittelpunkt stand. Sie sagt, das sei in Ordnung, aber es wird klar, dass Via etwas Aufmerksamkeit braucht. Sie war immer Auggies „Beschützerin“, selbst wenn sie durch die komplexen Umstände im Leben ihrer Familie verwirrt war und obwohl sie nicht verstand, wie Auggie mit den Blicken und Kommentaren der Menschen umgeht.
Die verbleibenden Kapitel zeigen den Lesern, wie einige der anderen Charaktere Auggie wahrnehmen. Sie fangen die unterschiedlichen Gefühle und Emotionen ein, die Kinder erleben, wenn sie mit Menschen interagieren, die anders sind. Diese Kapitel zeigen viele Perspektiven auf Mobbing und den Umgang mit Mobbing.
Schauen Sie sich oben unsere Wonder -Unterrichtspläne und Aktivitäten an, damit die Schüler tief in Auggies Welt eintauchen und das Beste aus diesem geliebten Buch herausholen können. Zu den Aktivitäten gehören Storyboard-Ideen zum Erstellen einer Wonder- Zusammenfassung, zum Analysieren von Themen und sogar zum Offline-Spaß mit druckbaren Arbeitsblättern!
Andere Ideen für Wunder , RJ Palacio, Aktivitäten
- Was passiert als nächstes? Erstellen Sie ein Storyboard einer Fortsetzung von Wonder , um zu zeigen, was mit Auggie nach dem Ende des Buches passiert. Sie könnten auch zusätzliche Geschichten aus der Perspektive einer anderen Hauptfigur wie Julian, Summer, Via, Jack oder Charlotte schreiben.
- Geben Sie den Schülern die Möglichkeit, ihre Antworten auf die Wonder Study Guide-Fragen mit Bildern und Text in einem Storyboard darzustellen!
- Erstellen Sie am Ende des Lesens jedes Kapitels ein zusammenfassendes Storyboard von Wonder by RJ Palacio als unterhaltsamen und effektiven Check-in.
- Erstellen Sie ein Wonder -Storyboard für Ihr Lieblingszitat oder Ihre Lieblingsszene aus dem Roman und erklären Sie, warum es Sie anspricht.
- Zeichne ein Bild von August Pullman oder ein Bild von einem anderen Charakter.
- Erstellen Sie ein Wunder -Arbeitsblatt, das ein Klassenkamerad ausfüllen kann. Seien Sie kreativ und haben Sie Spaß damit!
Diskussionsfragen für Wonder
Wer ist die Hauptfigur in Wonder ?
Die Hauptfigur in Wonder ist August Pullman oder „Auggie“. Er wurde mit einem seltenen Gesichtsunterschied geboren.
Warum ist es wichtig, „Art zu wählen“?
Es ist von entscheidender Bedeutung, „eine Art zu wählen“, da dies einen tiefgreifenden Einfluss auf das Leben anderer haben kann. Wenn wir freundlich zu anderen sind, zeigen wir ihnen, dass wir uns um sie kümmern und ihre Gefühle und Erfahrungen wertschätzen. Wenn wir freundlich sind, geben wir auch anderen ein Beispiel.
Wie wirkt sich die Art und Weise, wie wir Menschen behandeln, auf sie während ihres gesamten Lebens aus?
Die Art und Weise, wie wir Menschen behandeln, beeinflusst sie ihr ganzes Leben lang in vielerlei Hinsicht. Wenn wir freundlich zu anderen sind, kann das ihr Selbstwertgefühl und ihr Selbstvertrauen stärken. Es kann ihnen auch das Gefühl geben, geschätzt und geschätzt zu werden.
Wie helfen die Parallelgeschichten dem Leser, die Handlung besser zu verstehen?
Die Parallelgeschichten helfen dem Leser, die Handlungsereignisse besser zu verstehen, da sie unterschiedliche Perspektiven auf dasselbe Ereignis bieten. Wenn beispielsweise Julian Auggie schikaniert, sehen wir das Ereignis sowohl aus Auggies als auch aus Julians Perspektive. Es hilft uns zu verstehen, warum Julian sich so verhält, wie er es tut, und wie sich das auf Auggie auswirkt.
Wie wirkt sich unsere Schulzeit auf unser Leben außerhalb der Schule aus?
Unsere Zeit in der Schule beeinflusst unser Leben außerhalb der Schule in vielerlei Hinsicht. Zum Beispiel können die Freunde, die wir in der Schule finden, zu lebenslangen Freunden werden. Die Erfahrungen, die wir in der Schule machen, können auch unsere zukünftigen Ziele und Bestrebungen prägen.
Wie beziehen sich Mr. Browns Gebote auf das Thema des Romans?
Die Regeln, die Mr. Brown seinen Schülern beibringt, beziehen sich auf das Thema des Romans, weil sie die Wichtigkeit betonen, freundlich zu anderen zu sein. Mr. Browns Gebote lehren uns auch, dass wir andere nicht aufgrund ihres Aussehens beurteilen sollten.
Glauben Sie, dass Wonder letztendlich ein hoffnungsvolles oder pessimistisches Buch ist? Warum?
Wonder ist letztendlich ein hoffnungsvolles Buch, weil es zeigt, wie die Charaktere im Laufe des Romans wachsen und sich verändern. Sie lernen, einander so zu akzeptieren, wie sie sind, und auch, wie wichtig es ist, freundlich zu sein. Dieses Wachstum und diese Veränderung führen letztendlich zu einer positiveren Lebenseinstellung.
Was sind einige Beispiele für Symbolik, die der Autor im Roman Wonder verwendet, und wie hilft Ihnen die Symbolik, die Charaktere und ihre Motivationen besser zu verstehen?
Einige Beispiele für Symbolik, die der Autor in Wonder verwendet, sind Auggies Superhelden-Umhang und das „Wonder“-Stück. Der Umhang symbolisiert Auggies Stärke und Mut, während das „Wonder“-Stück symbolisiert, dass jeder Wert hat und es sich lohnt, dafür zu kämpfen. Diese Symbole helfen uns, die Motivationen der Charaktere zu verstehen und wie sie sich selbst und andere sehen.
So Nutzen Sie Wunderaktivitäten und Unterrichtspläne
Entdecken Sie Wesentliche Fragen
Besprechen Sie zunächst wesentliche Fragen zu den Themen und Charakteren in Wonder. Ermutigen Sie die Schüler, über die Bedeutung von Freundlichkeit, die Auswirkungen unseres Handelns auf andere, die Perspektiven verschiedener Charaktere und den Einfluss der Schule auf unser Leben nachzudenken.
Beteiligen Sie sich an Wunderaktivitäten
Nutzen Sie verschiedene Wonder-Aktivitäten, um das Verständnis der Schüler für das Buch zu verbessern. Zu diesen Aktivitäten gehören die Erstellung von Charakterkarten, die Veranschaulichung von Mr. Browns Grundsätzen, die Erkundung von Themen anhand von Beispielen aus der Geschichte, die Darstellung der Handlung anhand eines Diagramms, die Analyse der Symbolik und das Üben der Sichtweise durch das Neuzeichnen von Szenen aus der Perspektive verschiedener Charaktere. Wählen Sie Aktivitäten, die Ihren Zielen entsprechen und Kreativität und kritisches Denken fördern.
Erweitern Sie das Lernen mit Wonder-Lektionsplänen
Erwägen Sie die Verwendung von Wonder-Unterrichtsplänen, um die Auseinandersetzung der Schüler mit dem Buch zu vertiefen. Sie können sich auf Themen wie Freundlichkeit, Familie, Freundschaft, Zugehörigkeit und Akzeptanz konzentrieren. Einige Ideen für den Unterrichtsplan umfassen das Interview mit jemandem, der anders ist als sie selbst, die Erforschung des Treacher-Collins-Syndroms, das Brainstorming freundlicher Taten und das Nachdenken über persönliche Erfahrungen sowie das Schreiben von Briefen aus Auggies Perspektive an verschiedenen Stellen der Geschichte. Diese Unterrichtspläne bieten den Schülern die Möglichkeit, die Botschaften des Buches auf ihr eigenes Leben anzuwenden.
Ergänzung mit Erweiterungsaktivitäten
Fördern Sie die weitere Erkundung von Wonder durch das Angebot von Erweiterungsaktivitäten. Die Schüler können Storyboards für eine Fortsetzung oder Kapitel erstellen, Bilder von Charakteren zeichnen, Arbeitsblätter für Klassenkameraden entwerfen und zum Nachdenken anregende Fragen zum Buch diskutieren. Diese Aktivitäten fördern Kreativität, Verständnis und kritisches Denken.
Fördern Sie Diskussion und Reflexion
Beteiligen Sie die Schüler an Diskussionen über die Hauptfigur, die Bedeutung der Entscheidung für Freundlichkeit, die Auswirkungen unserer Handlungen und die Parallelgeschichten im Buch. Ermutigen Sie die Schüler, über ihre eigenen Erfahrungen nachzudenken und sie mit den Themen und Botschaften von Wonder in Verbindung zu bringen.
Häufig gestellte Fragen zu Wonder
Wer sind die Hauptfiguren in Wonder und vor welchen Herausforderungen stehen sie?
Die Hauptfiguren sind August Pullman oder „Auggie“ und seine Familie und Freunde. Auggie steht im Laufe des Romans vielen Herausforderungen gegenüber, darunter Diskriminierung und Mobbing. Auch seine Familie und Freunde stehen vor Herausforderungen, wie sie Auggie unterstützen und gleichzeitig mit ihren eigenen Ängsten und Vorurteilen umgehen können.
Welche Themen sind in dem Roman Wonder enthalten?
Einige Themen in Wonder sind Akzeptanz, Freundlichkeit und Familie. Diese Themen werden durch die Erfahrungen der Charaktere mit Diskriminierung, Mobbing und Auggies seltener Gesichtsveränderung untersucht.
Was ist der Zweck des Autors, Wonder zu schreiben?
Der Zweck des Autors beim Schreiben von Wonder ist es, die Themen Akzeptanz, Freundlichkeit und Familie zu erforschen. Der Autor möchte den Lesern auch zeigen, dass jeder Wert hat, unabhängig von seinem Aussehen.
Welche Lehren können wir aus der Lektüre von Wonder ziehen?
Einige Lektionen, die wir aus dem Lesen von Wonder lernen können, beinhalten die Wichtigkeit, freundlich zu anderen zu sein und Menschen nicht nach ihrem Aussehen zu beurteilen. Wir können auch lernen, dass jeder Wert hat und es sich lohnt, dafür zu kämpfen. Diese Lektionen können uns helfen, Menschen toleranter und verständnisvoller zu werden.
Preise für Schulen und Bezirke
Begrenzte Zeit
Schnupperschulangebot
- 1 Schule
- 5 Lehrer für ein Jahr
- 1 Stunde virtuelle PD
30 Tage Geld-zurück-Garantie • Nur für Neukunden • Voller Preis nach Einführungsangebot • Zugang gilt für 1 Kalenderjahr
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.
StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen