Aktivitätsübersicht
Besprechen Sie die Bedeutung des Präsidenten der Vereinigten Staaten und wie ein Bürger Präsident werden kann. Die Schüler können Vorkenntnisse in einer klassenweiten oder Kleingruppendiskussion mit oder ohne Verwendung eines KWL-Diagramms aktivieren.
Die Schüler erstellen ein Storyboard, das die Abfolge der Ereignisse zeigt, die erforderlich sind, um Präsident zu werden. Sie können einen aktuellen oder früheren Kandidaten, sich selbst oder eine fiktive Figur verwenden. Wichtige Ereignisse können sein:
- Kampagne
- Primär
- Ausschuss
- Nationaler Konvent
- Parlamentswahlen
- Wahlkollegium
- Einweihung
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das die Schritte zeigt, mit denen eine Person Präsident werden kann.
Anweisungen für Schüler: Beschreiben Sie die Abfolge der Ereignisse, die erforderlich sind, um Präsident zu werden. Erwägen Sie die Verwendung von Informationen zu Amtseinführung, Vorwahlen und allgemeinen Wahlen, Abstimmungen, nationalen Konventionen, politischen Parteien, Kandidaten und dem Wahlkollegium.
Anforderungen: Das Storyboard sollte farbenfroh sein, Fakten, Daten und korrekte Sequenzen anzeigen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Quality of Content | Events are clearly described and important. No major events are missing. | Most of the included events are important and clearly described. One or more major events are missing. | Several major events are missing. Events are not clearly described or not important to becoming president. |
| Sequence Fluency | Events are in proper order | Almost all events are in proper order. | Most events are incorrectly placed on chart. |
| Quality of Facts | Events are are related to the topic studied and there are at least 6-8 facts | The chart contains at least 4-5 facts that relate to the topic. | The chart contains fewer than 4 facts and some facts may or may not be related to the subject. |
Aktivitätsübersicht
Besprechen Sie die Bedeutung des Präsidenten der Vereinigten Staaten und wie ein Bürger Präsident werden kann. Die Schüler können Vorkenntnisse in einer klassenweiten oder Kleingruppendiskussion mit oder ohne Verwendung eines KWL-Diagramms aktivieren.
Die Schüler erstellen ein Storyboard, das die Abfolge der Ereignisse zeigt, die erforderlich sind, um Präsident zu werden. Sie können einen aktuellen oder früheren Kandidaten, sich selbst oder eine fiktive Figur verwenden. Wichtige Ereignisse können sein:
- Kampagne
- Primär
- Ausschuss
- Nationaler Konvent
- Parlamentswahlen
- Wahlkollegium
- Einweihung
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das die Schritte zeigt, mit denen eine Person Präsident werden kann.
Anweisungen für Schüler: Beschreiben Sie die Abfolge der Ereignisse, die erforderlich sind, um Präsident zu werden. Erwägen Sie die Verwendung von Informationen zu Amtseinführung, Vorwahlen und allgemeinen Wahlen, Abstimmungen, nationalen Konventionen, politischen Parteien, Kandidaten und dem Wahlkollegium.
Anforderungen: Das Storyboard sollte farbenfroh sein, Fakten, Daten und korrekte Sequenzen anzeigen.
Unterrichtsreferenz
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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Quality of Content | Events are clearly described and important. No major events are missing. | Most of the included events are important and clearly described. One or more major events are missing. | Several major events are missing. Events are not clearly described or not important to becoming president. |
| Sequence Fluency | Events are in proper order | Almost all events are in proper order. | Most events are incorrectly placed on chart. |
| Quality of Facts | Events are are related to the topic studied and there are at least 6-8 facts | The chart contains at least 4-5 facts that relate to the topic. | The chart contains fewer than 4 facts and some facts may or may not be related to the subject. |
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Wie Wird man Präsident
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