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Visuelles Vokabular des Selbstwertgefühls

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Aktivitätsübersicht

Vorlage und Unterrichtsanweisungen

Rubrik

Aktivitätsübersicht

Wenn Sie wichtige Themen behandeln, ist es wichtig, dass alle Teilnehmer die gemeinsame Terminologie verstehen, damit alle auf derselben Seite mit Inhalten sind. Dies erleichtert eine eingehendere Diskussion im Klassenzimmer und gibt den Schülern den Wortschatz, den sie benötigen, um sich auszudrücken. Manchmal können Begriffe zum Selbstwert verwirrend und leicht zu verwechseln sein. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Spinnenkarte, die den Wortschatz für das Selbstwertgefühl definiert und illustriert . Die Schüler sollten ermutigt werden, Begriffe in eigenen Worten zu definieren. Andere Aktivitäten beziehen sich auf diese Bedingungen.

Selbstbewusster Wortschatz

Positives Selbstkonzept

Jemand mit einem positiven Selbstkonzept mag es, wer er ist und trifft Entscheidungen, um sich auf der Grundlage des hohen Selbstwerts zu verbessern.

Negatives Selbstkonzept

Jemand mit einem negativen Selbstkonzept ist unzufrieden mit dem, was er ist, und trifft eher destruktive Entscheidungen auf der Grundlage eines schlechten Selbstwerts.

Selbstachtung

Das Selbstwertgefühl spiegelt Ihre positive oder negative Einstellung zu sich selbst wider.

Selbstkonzept

Selbstkonzept ist die Vorstellung, die Sie von sich selbst und Ihrem Verhalten haben.

Ideales Selbst

Das ideale Ich ist die Person, die man sein will.

Selbstwert

Selbstwert ist, wie viel Wert Sie hinter sich legen.

Selbstgespräch

Selbstgespräch ist, wenn jemand etwas denkt oder laut sagt, um sich selbst zu motivieren.

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Vorlage und Unterrichtsanweisungen

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)

Anleitung für Schüler

Zeigen Sie Ihr Verständnis von Selbstwertgefühlskonzepten, indem Sie eine Spinnenkarte erstellen, die Begriffe definiert und illustriert.

Klicken Sie auf "Start Assignment".
Wählen Sie drei Vokabeln und geben Sie sie in die Titelfelder ein.
Überlegen Sie sich eine eigene Definition und geben Sie diese in das Beschreibungsfeld ein.
Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mithilfe einer Kombination aus Szenen, Zeichen und Elementen.

Verwenden Sie alternativ Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter in der Suchleiste anzuzeigen.

Speichern und senden Sie die Zuordnung.

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Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 9-12

Schwierigkeitsgrad 1 (Einführung / Verstärkung)

Art der Zuordnung Person

Art der Aktivität: Vokabeln für Fortgeschrittene

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Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)

Visual Vocabulary Zuweisung

Definieren, veranschaulichen und geben Sie einen Beispielsatz für alle drei Vokabeln.

	Leistungsfähig	Entstehenden	Anfang
Wort 1 - Satz	Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet.	Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet.	Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet.
Wort 1 - Visualisierung	Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.	Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.	Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.
Wort 2 - Satz	Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet.	Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet.	Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet.
Wort 3 - Visualisierung	Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.	Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.	Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.
Wort 3 - Satz	Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet.	Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet.	Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet.
Wort 3 - Visualisierung	Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.	Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.	Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.

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