Aktivitätsübersicht
Mit der reichen Geschichte, die mit der Reise der Pilger in die Neue Welt einhergeht, gibt es viele wichtige Personen, Orte und Begriffe, die die Schüler verstehen müssen. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine visuelle Vokabeltafel, die 4-6 Begriffe im Zusammenhang mit der Pilger- und Plymouth-Kolonie veranschaulicht und definiert . Die Schüler können aus der folgenden Liste auswählen oder zusätzliche vom Lehrer bereitgestellte Begriffe verwenden.
Pilger / Plymouth-Kolonie Vorgeschlagene Schlüsselbegriffe und Personen
- Mayflower
- Pilger
- Mayflower Compact
- Squanto
- John Carver
- Wampanoags
- Plymouth-Kolonie
- Massasoit
- Plymouth Rock
- Erstes Erntedankfest
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine 4-6-Zellen-Spinnenkarte, die wichtige Personen, Orte oder Dinge im Zusammenhang mit den Pilgern und Plymouth darstellt und beschreibt.
Anweisungen für Schüler
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Schreiben Sie einen wichtigen Begriff aus der bereitgestellten Liste in die Überschrift. Wenn Sie einen anderen Begriff finden, der nicht auf der Liste steht, wenden Sie sich an Ihren Lehrer, bevor Sie ihn verwenden.
- Erstellen Sie eine Illustration, die jede Überschrift mit geeigneten Szenen, Zeichen und Elementen darstellt.
- Schreiben Sie eine kurze Zusammenfassung jeder Überschrift / jedes wichtigen Begriffs in das Feld unter der Abbildung.
- Sparen Sie oft!
Anforderungen: Die Schüler müssen aus der bereitgestellten Liste auswählen, es sei denn, der Lehrer genehmigt einen anderen Begriff.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Definition | Die Definition ist richtig. | Die Definition ist teilweise richtig. | Die Definition ist falsch. |
| Visualisierungen | Die Storyboard-Zellen veranschaulichen deutlich die Bedeutung der Vokabeln. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Vokabeln, sind aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Vokabeln. |
Aktivitätsübersicht
Mit der reichen Geschichte, die mit der Reise der Pilger in die Neue Welt einhergeht, gibt es viele wichtige Personen, Orte und Begriffe, die die Schüler verstehen müssen. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine visuelle Vokabeltafel, die 4-6 Begriffe im Zusammenhang mit der Pilger- und Plymouth-Kolonie veranschaulicht und definiert . Die Schüler können aus der folgenden Liste auswählen oder zusätzliche vom Lehrer bereitgestellte Begriffe verwenden.
Pilger / Plymouth-Kolonie Vorgeschlagene Schlüsselbegriffe und Personen
- Mayflower
- Pilger
- Mayflower Compact
- Squanto
- John Carver
- Wampanoags
- Plymouth-Kolonie
- Massasoit
- Plymouth Rock
- Erstes Erntedankfest
Vorlage und Klasse Anweisungen
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Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine 4-6-Zellen-Spinnenkarte, die wichtige Personen, Orte oder Dinge im Zusammenhang mit den Pilgern und Plymouth darstellt und beschreibt.
Anweisungen für Schüler
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- Schreiben Sie einen wichtigen Begriff aus der bereitgestellten Liste in die Überschrift. Wenn Sie einen anderen Begriff finden, der nicht auf der Liste steht, wenden Sie sich an Ihren Lehrer, bevor Sie ihn verwenden.
- Erstellen Sie eine Illustration, die jede Überschrift mit geeigneten Szenen, Zeichen und Elementen darstellt.
- Schreiben Sie eine kurze Zusammenfassung jeder Überschrift / jedes wichtigen Begriffs in das Feld unter der Abbildung.
- Sparen Sie oft!
Anforderungen: Die Schüler müssen aus der bereitgestellten Liste auswählen, es sei denn, der Lehrer genehmigt einen anderen Begriff.
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| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Definition | Die Definition ist richtig. | Die Definition ist teilweise richtig. | Die Definition ist falsch. |
| Visualisierungen | Die Storyboard-Zellen veranschaulichen deutlich die Bedeutung der Vokabeln. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Vokabeln, sind aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Vokabeln. |
So Unterrichten Sie Vokabelstunden Mithilfe von Storyboards
Vokabelauswahl
Wählen Sie die für die Lektion relevanten Zielwortschatzwörter aus. Stellen Sie sicher, dass diese Wörter für das Verständnis des untersuchten Themas von wesentlicher Bedeutung sind. Im Zusammenhang mit der Lehre über die Pilger und die Plymouth-Kolonie könnten die Schlüsselbegriffe „Mayflower“, „Compact“, „Thanksgiving“, „Wampanoag“, „Patuxet“ und „Pilgrims“ sein.
Einleitung und Erläuterung
Beginnen Sie die Lektion, indem Sie Ihren Schülern die Vokabeln vorstellen. Erklären Sie die Bedeutung jedes Begriffs im Kontext der Pilger- und Plymouth-Kolonie. Bieten Sie prägnante und leicht verständliche Definitionen und verwenden Sie Beispiele oder visuelle Hilfsmittel, um das Verständnis zu erleichtern.
Storyboard-Erstellung
Stellen Sie den Schülern die notwendigen Materialien zur Verfügung, darunter Papier, Marker oder Zugang zu einem digitalen Storyboard-Ersteller wie Storyboard That. Weisen Sie sie an, für jedes Vokabelwort ein visuelles Storyboard zu erstellen. Für jeden Begriff: Bitten Sie die Schüler, eine Szene oder Illustration zu zeichnen, die den Begriff darstellt. Ermutigen Sie sie, das Vokabelwort selbst in das Storyboard zu integrieren. Sie können das Wort beispielsweise in der Zeichnung oder als Teil einer Sprechblase im Dialog einer Figur platzieren. Lassen Sie die Schüler einen kurzen Satz oder eine Bildunterschrift schreiben, in der das Wort aus dem Vokabular richtig verwendet wird.
Präsentation und Diskussion
Ermöglichen Sie den Schülern, ihre Storyboards der Klasse vorzustellen. Während jeder Präsentation: Bitten Sie den präsentierenden Schüler, seine Illustration zu beschreiben und zu erklären, wie sie mit dem Vokabelwort zusammenhängt. Ermutigen Sie Ihre Klassenkameraden, Feedback zu geben oder Fragen zu stellen. Beteiligen Sie sich an Diskussionen im Unterricht, um das Verständnis des Vokabulars und seiner Relevanz für die Pilger- und Plymouth-Kolonie zu stärken. Diese Methode, Vokabeln mithilfe von Storyboards zu vermitteln, ist eine ansprechende und effektive Möglichkeit, den Schülern dabei zu helfen, Schlüsselbegriffe zu verstehen und sich daran zu erinnern und gleichzeitig Kreativität und visuelles Lernen zu fördern. Es kann für verschiedene Fächer und Klassenstufen angepasst werden.
Häufig gestellte Fragen zu Pilgern und Plymouth Colony; Schlüsselbegriffe
Was ist die Mayflower und in welchem Zusammenhang stand ihre Reise zur Gründung der Plymouth Colony?
Die Mayflower war ein Schiff, das 1620 eine Gruppe englischer Separatisten, die sogenannten Pilgrims, nach Nordamerika beförderte. Ihre Reise auf der Mayflower markierte den Beginn der Gründung der Kolonie Plymouth. Auf der Suche nach Religionsfreiheit segelten die Pilger von England in die Neue Welt und landeten im heutigen Plymouth, Massachusetts. Die Ankunft der Mayflower und die anschließende Ansiedlung der Pilger legten den Grundstein für die Plymouth Colony, eine der frühesten englischen Kolonien in Nordamerika.
Was war der Mayflower Compact und warum gilt er als grundlegendes Dokument der amerikanischen Geschichte?
Der Mayflower Compact war eine rechtliche und soziale Vereinbarung, die von männlichen Passagieren an Bord der Mayflower unterzeichnet wurde, bevor sie 1620 in Plymouth von Bord ging. Er gilt als grundlegendes Dokument in der amerikanischen Geschichte, da er eines der frühesten Beispiele für Selbstverwaltung und die Idee einer Regierung darstellt gegründet durch Zustimmung der Regierten in der Neuen Welt. Der Pakt legte den Rahmen für eine zivile Körperschaft und eine Form der repräsentativen Regierung unter den Pilgern fest. Seine Prinzipien beeinflussten die Entwicklung demokratischer Institutionen in Amerika.
Welche Rolle spielte Plymouth Rock in der Geschichte der Pilger und warum gilt er als historisches Wahrzeichen?
Plymouth Rock ist ein großer Felsbrocken am Ufer des Hafens von Plymouth. Es wird traditionell mit der Ankunft der Pilger im Jahr 1620 in Verbindung gebracht, als sie von der Mayflower ausstiegen. Obwohl es keinen historischen Beweis dafür gibt, dass die Pilger tatsächlich den Plymouth Rock betraten, ist er zum Symbol ihrer Ankunft in Amerika geworden. Es gilt als historisches Wahrzeichen, da es an die Geschichte der Pilger und der Kolonie Plymouth erinnert und als Anlaufpunkt für die historische und kulturelle Bedeutung ihrer Reise und frühen Besiedlung dient.
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Pilger und Plymouth Kolonie
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