Aktivitätsübersicht
Wenn Sie wichtige Themen behandeln, ist es wichtig, dass alle Teilnehmer die gemeinsame Terminologie verstehen, damit alle auf derselben Seite mit Inhalten sind. Dies erleichtert auch umfangreichere Diskussionen im Klassenzimmer. Wenn die Schüler Wörter mit Hilfe von Bildern nach ihren eigenen Begriffen definieren, können sie ihre Sichtweise besser vermitteln und Informationen besser aufbewahren.
In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Spinnenkarte, die verschiedene Arten von Mobbing definiert und veranschaulicht . Andere Aktivitäten in diesem Handbuch beziehen sich auf die folgenden Begriffe: Mobbing, Cyber-Mobbing, physisches Mobbing, soziales Mobbing und Einschüchterung.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Zeigen Sie Ihr Verständnis für die verschiedenen Arten von Mobbing, indem Sie Visualisierungen erstellen.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Wählen Sie drei bis fünf Begriffe aus, die in der Klasse verwendet werden, und geben Sie sie in die Titel ein. Fügen Sie bei Bedarf Zellen hinzu.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in jeder Zelle mithilfe einer Kombination aus Szenen, Zeichen und Elementen.
- Geben Sie abschließend Ihre eigene Definition für jedes Wort in das Beschreibungsfeld ein.
- Verwenden Sie alternativ Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter in der Suchleiste anzuzeigen.
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Beispielsätze | Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen in der Bedeutung und im Kontext korrekt verwendet. | Die Bedeutung der Sätze kann verstanden werden, aber die Vokabularwörter werden ungeschickt oder im falschen Zusammenhang verwendet. | Die Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen nicht korrekt verwendet. |
| Visualisierungen | Die Storyboardzellen verdeutlichen die Bedeutung der Wortvokabeln. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Wörter des Vokabulars, sind aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Wortvokabeln. |
Aktivitätsübersicht
Wenn Sie wichtige Themen behandeln, ist es wichtig, dass alle Teilnehmer die gemeinsame Terminologie verstehen, damit alle auf derselben Seite mit Inhalten sind. Dies erleichtert auch umfangreichere Diskussionen im Klassenzimmer. Wenn die Schüler Wörter mit Hilfe von Bildern nach ihren eigenen Begriffen definieren, können sie ihre Sichtweise besser vermitteln und Informationen besser aufbewahren.
In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Spinnenkarte, die verschiedene Arten von Mobbing definiert und veranschaulicht . Andere Aktivitäten in diesem Handbuch beziehen sich auf die folgenden Begriffe: Mobbing, Cyber-Mobbing, physisches Mobbing, soziales Mobbing und Einschüchterung.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Zeigen Sie Ihr Verständnis für die verschiedenen Arten von Mobbing, indem Sie Visualisierungen erstellen.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Wählen Sie drei bis fünf Begriffe aus, die in der Klasse verwendet werden, und geben Sie sie in die Titel ein. Fügen Sie bei Bedarf Zellen hinzu.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in jeder Zelle mithilfe einer Kombination aus Szenen, Zeichen und Elementen.
- Geben Sie abschließend Ihre eigene Definition für jedes Wort in das Beschreibungsfeld ein.
- Verwenden Sie alternativ Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter in der Suchleiste anzuzeigen.
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
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Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Beispielsätze | Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen in der Bedeutung und im Kontext korrekt verwendet. | Die Bedeutung der Sätze kann verstanden werden, aber die Vokabularwörter werden ungeschickt oder im falschen Zusammenhang verwendet. | Die Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen nicht korrekt verwendet. |
| Visualisierungen | Die Storyboardzellen verdeutlichen die Bedeutung der Wortvokabeln. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Wörter des Vokabulars, sind aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Wortvokabeln. |
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