Aktivitätsübersicht
Die russische Revolution wurde durch das Kommunistische Manifest inspiriert , das 1848 von Karl Marx geschrieben wurde. Marx schrieb als Reaktion auf die sozialen Ungerechtigkeiten, die er als Ergebnis der industriellen Revolution erlebt hatte. Als Lenin und die Bolschewiki 1917 ihre Revolution begannen, konnten sie den von Marx beschriebenen Plan nicht vor 70 Jahren verfolgen.
Die Studierenden analysieren, wie und warum sich Ideologien ändern, wenn sie in einem T-Chart umgesetzt werden. Die linke Spalte zeigt Elemente einer kommunistischen Gesellschaft, wie Marx sie sich vorgestellt hat. Die rechte Spalte wird vom Studenten erstellt. Diese Kolumne zeigt, wie sehr Stalin der ursprünglichen Absicht von Marx ' kommunistischem Manifest gefolgt ist . In den meisten Fällen waren Theorie und Praxis weit auseinander.
Ideologien, die analysiert werden müssen
- Gesellschaft ohne Unterricht
- Privateigentum ist beseitigt
- Gleichheit zwischen den Geschlechtern
- Soziales Eigentum an der Produktion
- Rolle der Regierung
Erweiterte Aktivität
Diese Aktivität kann auf verschiedene Arten erweitert werden. Studenten könnten eine dritte Zellensäule über die Realitäten Chinas unter Mao erstellen. Die Schüler konnten auch einschätzen, ob die Änderungen, die Lenin, Stalin und Mao an Marx 'ursprünglicher Ideologie vorgenommen hatten, gerechtfertigt waren oder nicht.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein T-Diagramm, das die Ideologien des Kommunismus und die Art und Weise, wie sich die Schriften von Marx auswirkten, vergleicht und kontrastiert.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Beachten Sie in einer Spalte die verschiedenen Ideologien, die Marx im Kommunistischen Manifest präsentiert .
- Beschreiben Sie in der anderen Spalte, wie Stalin diesen Ideologien folgte.
- Illustrieren Sie jede Zelle mit entsprechenden Szenen, Charakteren und Gegenständen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Vergleichsanalyse | Text und Bilder enthalten eine klare Erklärung der Ähnlichkeiten und / oder Unterschiede zwischen den Kategorien oder Themen. Diese Vergleiche gehen über oberflächliche Elemente hinaus und zeigen ein starkes Verständnis der Elemente der Geschichte. | Text und Bilder enthalten eine Erklärung der Ähnlichkeiten und / oder Unterschiede zwischen den Kategorien oder Themen. Die Erklärung ist jedoch möglicherweise unklar oder weist in einigen Feldern nur oberflächliches Verständnis auf. | Text und Bilder dürfen keine Erklärung für Ähnlichkeiten und / oder Unterschiede enthalten oder sie können nur oberflächliche oder ungenaue Vergleiche anstellen. |
| Texterklärung | Der Text beschreibt klar und genau alle dargestellten Szenen und Konzepte. | Der Text beschreibt die meisten dargestellten Szenen und Konzepte klar und genau. | Der Text kann die meisten Szenen nicht klar und genau beschreiben. |
| Storyboard-Bild und Aufwand | Der Student zeigt deutlich die Anstrengung, um die Einstellung, die Charaktere und die spezifische Szene des Buches zu vermitteln. Die Szene ist anhand der grafischen Darstellung eindeutig erkennbar. | Die Schüler versuchen, die Umgebung, die Charaktere und eine bestimmte Szene durch die Verwendung von Grafiken zu vermitteln. Die Darstellung kann jedoch verwirrend oder ungeordnet sein oder es fehlt etwas Detail. | Der Student vermittelt nicht klar die Umgebung, die Charaktere und die Szene. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Der Schüler verwendet eine beispielhafte Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Student macht ein oder zwei kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik | Student macht mehrere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. |
Aktivitätsübersicht
Die russische Revolution wurde durch das Kommunistische Manifest inspiriert , das 1848 von Karl Marx geschrieben wurde. Marx schrieb als Reaktion auf die sozialen Ungerechtigkeiten, die er als Ergebnis der industriellen Revolution erlebt hatte. Als Lenin und die Bolschewiki 1917 ihre Revolution begannen, konnten sie den von Marx beschriebenen Plan nicht vor 70 Jahren verfolgen.
Die Studierenden analysieren, wie und warum sich Ideologien ändern, wenn sie in einem T-Chart umgesetzt werden. Die linke Spalte zeigt Elemente einer kommunistischen Gesellschaft, wie Marx sie sich vorgestellt hat. Die rechte Spalte wird vom Studenten erstellt. Diese Kolumne zeigt, wie sehr Stalin der ursprünglichen Absicht von Marx ' kommunistischem Manifest gefolgt ist . In den meisten Fällen waren Theorie und Praxis weit auseinander.
Ideologien, die analysiert werden müssen
- Gesellschaft ohne Unterricht
- Privateigentum ist beseitigt
- Gleichheit zwischen den Geschlechtern
- Soziales Eigentum an der Produktion
- Rolle der Regierung
Erweiterte Aktivität
Diese Aktivität kann auf verschiedene Arten erweitert werden. Studenten könnten eine dritte Zellensäule über die Realitäten Chinas unter Mao erstellen. Die Schüler konnten auch einschätzen, ob die Änderungen, die Lenin, Stalin und Mao an Marx 'ursprünglicher Ideologie vorgenommen hatten, gerechtfertigt waren oder nicht.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein T-Diagramm, das die Ideologien des Kommunismus und die Art und Weise, wie sich die Schriften von Marx auswirkten, vergleicht und kontrastiert.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Beachten Sie in einer Spalte die verschiedenen Ideologien, die Marx im Kommunistischen Manifest präsentiert .
- Beschreiben Sie in der anderen Spalte, wie Stalin diesen Ideologien folgte.
- Illustrieren Sie jede Zelle mit entsprechenden Szenen, Charakteren und Gegenständen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Vergleichsanalyse | Text und Bilder enthalten eine klare Erklärung der Ähnlichkeiten und / oder Unterschiede zwischen den Kategorien oder Themen. Diese Vergleiche gehen über oberflächliche Elemente hinaus und zeigen ein starkes Verständnis der Elemente der Geschichte. | Text und Bilder enthalten eine Erklärung der Ähnlichkeiten und / oder Unterschiede zwischen den Kategorien oder Themen. Die Erklärung ist jedoch möglicherweise unklar oder weist in einigen Feldern nur oberflächliches Verständnis auf. | Text und Bilder dürfen keine Erklärung für Ähnlichkeiten und / oder Unterschiede enthalten oder sie können nur oberflächliche oder ungenaue Vergleiche anstellen. |
| Texterklärung | Der Text beschreibt klar und genau alle dargestellten Szenen und Konzepte. | Der Text beschreibt die meisten dargestellten Szenen und Konzepte klar und genau. | Der Text kann die meisten Szenen nicht klar und genau beschreiben. |
| Storyboard-Bild und Aufwand | Der Student zeigt deutlich die Anstrengung, um die Einstellung, die Charaktere und die spezifische Szene des Buches zu vermitteln. Die Szene ist anhand der grafischen Darstellung eindeutig erkennbar. | Die Schüler versuchen, die Umgebung, die Charaktere und eine bestimmte Szene durch die Verwendung von Grafiken zu vermitteln. Die Darstellung kann jedoch verwirrend oder ungeordnet sein oder es fehlt etwas Detail. | Der Student vermittelt nicht klar die Umgebung, die Charaktere und die Szene. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Der Schüler verwendet eine beispielhafte Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Student macht ein oder zwei kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik | Student macht mehrere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. |
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Kommunismus und die Russische Revolution
- Mansion 1-Close up • Cristina_Frost • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Marshall Stalin • The National Archives UK • Lizenz No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Tobolsk Kremlin • Ӎѧҧ@Ҷҿ • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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