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https://www.storyboardthat.com/de/lesson-plans/echo-von-pam-munoz-ryan/zeichentabelle
Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
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Aktivitätsübersicht Accordion Arrow

Aktivitätsübersicht


Zeichenkarten sind ein hilfreiches Hilfsmittel für Schüler beim Lesen, sie können jedoch auch nach Abschluss eines Buches verwendet werden. In einem Bildungsroman wie „Echo“ von Pam Munoz Ryan sind die Charaktere, obwohl es vier verschiedene Geschichten gibt, immer noch durch eines verbunden: eine Mundharmonika. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in Echo und achten dabei genau auf die physischen Eigenschaften sowie die Merkmale sowohl der Haupt- als auch der Nebencharaktere . Sie können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen bereitstellen, denen die Figur gegenübersteht, zu den Herausforderungen, die die Figur stellt, und zur Bedeutung der Figur für die Handlung der Geschichte. Lehrer können die Schüler auch bitten, zu verfolgen, wie sich die Mundharmonika positiv auf ihr Leben ausgewirkt hat und wie sie von einer Figur zur nächsten weitergegeben wurde.

Charaktere aus Echo

  • Otto Bote
  • Eins
  • Zwei
  • Drei
  • Friedrich Schmidt
  • Elisabeth Schmidt
  • Papa
  • Onkel Günter
  • Mike Flannery
  • Frankie Flannery
  • Eunice Sturbridge
  • Herr Howard
  • Ivy Maria Lopez
  • Fernando Lopez
  • Susan Ward
  • Kenny Yamamoto

Vorlage und Unterrichtsanweisungen Accordion Arrow

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Zeichen in Echo .

Anleitung für Schüler:

  1. Identifizieren Sie die Haupt- und Nebenfiguren des Romans und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
  2. Wählen Sie einen Storyboard That Charakter, um jeden der Buchcharaktere darzustellen.
    • Wählen Sie Farben und eine Pose, die der Geschichte und den Eigenschaften des Charakters entspricht.
  3. Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, die für die Figur sinnvoll sind.
  4. Füllen Sie Texttabellen für "Physikalische / Charaktereigenschaften", "Wie interagiert dieser Charakter mit den anderen Charakteren?" und "Welchen Herausforderungen steht dieser Charakter?" aus.

Unterrichtsreferenz


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Zeichen-Kartenvorlage
Erstellen Sie eine Zeichendarstellung der Charaktere in der Story. Legen Sie den Namen des Charakters in die Titelfelder und wählen Sie ein Zeichen und eine Szene, um jeweils einen zu repräsentieren. Wie Sie lesen, notieren Sie sich die Zeichen, indem Sie die Fragen beantworten.
Leistungsfähig
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Zeichen-Abbildung u. Szene
Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches.
Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches.
Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein.
Genauigkeit der Schuldverschreibungen
Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt.
Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen.
Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant.
Anstrengung
Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich.
Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar.
Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert.


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Zeichenkarten sind ein hilfreiches Hilfsmittel für Schüler beim Lesen, sie können jedoch auch nach Abschluss eines Buches verwendet werden. In einem Bildungsroman wie „Echo“ von Pam Munoz Ryan sind die Charaktere, obwohl es vier verschiedene Geschichten gibt, immer noch durch eines verbunden: eine Mundharmonika. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in Echo und achten dabei genau auf die physischen Eigenschaften sowie die Merkmale sowohl der Haupt- als auch der Nebencharaktere . Sie können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen bereitstellen, denen die Figur gegenübersteht, zu den Herausforderungen, die die Figur stellt, und zur Bedeutung der Figur für die Handlung der Geschichte. Lehrer können die Schüler auch bitten, zu verfolgen, wie sich die Mundharmonika positiv auf ihr Leben ausgewirkt hat und wie sie von einer Figur zur nächsten weitergegeben wurde.

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  • Zwei
  • Drei
  • Friedrich Schmidt
  • Elisabeth Schmidt
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  • Eunice Sturbridge
  • Herr Howard
  • Ivy Maria Lopez
  • Fernando Lopez
  • Susan Ward
  • Kenny Yamamoto

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(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Zeichen in Echo .

Anleitung für Schüler:

  1. Identifizieren Sie die Haupt- und Nebenfiguren des Romans und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
  2. Wählen Sie einen Storyboard That Charakter, um jeden der Buchcharaktere darzustellen.
    • Wählen Sie Farben und eine Pose, die der Geschichte und den Eigenschaften des Charakters entspricht.
  3. Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, die für die Figur sinnvoll sind.
  4. Füllen Sie Texttabellen für "Physikalische / Charaktereigenschaften", "Wie interagiert dieser Charakter mit den anderen Charakteren?" und "Welchen Herausforderungen steht dieser Charakter?" aus.

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Erstellen Sie eine Zeichendarstellung der Charaktere in der Story. Legen Sie den Namen des Charakters in die Titelfelder und wählen Sie ein Zeichen und eine Szene, um jeweils einen zu repräsentieren. Wie Sie lesen, notieren Sie sich die Zeichen, indem Sie die Fragen beantworten.
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Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches.
Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein.
Genauigkeit der Schuldverschreibungen
Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt.
Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen.
Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant.
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Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich.
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Beinhaltet:
  • 1 Schule
  • 5 Lehrer für ein Jahr
  • 1 Stunde virtuelle PD

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