Aktivitätsübersicht
Oft in der Literatur, müssen Charaktere wichtige Entscheidungen zu treffen, auch wenn die Ergebnisse sind ebenso unangenehm. Dies wird als Dilemma bezeichnet , und viele Schüler werden sich mit dem Stecken "zwischen einem Felsen und einem harten Platz" identifizieren können, ähnlich wie Charaktere in ihren verschiedenen Konflikten in einer Geschichte. Lassen Sie die Schüler das Dilemma analysieren, das der Erzähler in "Die Grube und das Pendel" begegnet, während sie lesen und über die möglichen Ergebnisse der Entscheidungen des Erzählers spekulieren. Haben sie ihre Ergebnisse in ein Storyboard wie das Beispiel unten.
Einführung
Der Erzähler ist aus dem Pendel entkommen, aber er sieht, daß das Pendel zum Zeitpunkt seiner Flucht nicht mehr schwingt und bis zur Decke zurückgezogen wird. Er weiß, dass er jetzt beobachtet wird. Er beginnt, den rotglühenden Geruch der brennenden Wände und die Bewegung der Wände zu bemerken, während sie die Form der Kammer verändern. Er hat Angst vor der Grube, aber um die Wände zu umarmen, wird er ihn auch töten.
Aufgabe 1
Wenn der Erzähler versucht, gegen die Wände zurückzustoßen oder in sie hineinzugehen, wird er sterben, aber er stirbt nicht, indem er in eine dunkle Grube fällt.
Aufgabe 2
Wenn der Erzähler es den Wänden erlaubt, ihn auf die Grube zu schieben, wird er schließlich keine andere Wahl haben, als über die Seite zu fallen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das ein Dilemma analysiert, das ein Charakter in "The Pit and the Pendulum" sieht.
- Identifizieren Sie das Problem und stellen Sie es in der Zelle "Einführung" dar.
- Zeigen und diskutieren Sie die Möglichkeiten des Charakters unter "Problem 1" und "Problem 2".
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Exemplarisch 25 Points | Leistungsfähig 21 Points | Lobenswert 17 Points | Versuch es Noch Einmal 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Wahl der Szenen | Genaue Darstellung der Szenen, die das Hauptdilemma des Charakters zeigen. | Meist zeigt die Szenen, die das Hauptdilemma des Charakters zeigen. | Vage zeigt die Szenen, die das Hauptdilemma des Charakters zeigen. | Gerste oder stellt nicht die Szenen dar, die das Hauptdilemma des Charakters zeigen. |
| Bildunterschriften | Untertitel sind genau mit dem Dilemma und der Geschichte verwandt. Die Verbindungen sind sehr einfach zu verstehen. | Bildunterschriften beziehen sich meist auf das Dilemma und die Geschichte. Die Verbindungen sind leicht zu verstehen. | Bildunterschriften sind vage mit dem Dilemma und der Geschichte verwandt. Die Verbindungen sind nicht leicht zu verstehen. | Bildunterschriften beziehen sich nicht gut auf die Szenen oder sind nicht auf das Dilemma und die Geschichte bezogen. Die Verbindungen sind sehr schwer zu verstehen. |
| Figuren | Die Hauptfiguren sind genau und klar identifiziert. Ihre Aktionen sind gut auf ihre Handlungen in der Geschichte abgestimmt. | Die Hauptfiguren sind meist klar und identifiziert. Ihre Handlungen sind meist auf ihr Handeln in der Geschichte abgestimmt. | Die Hauptfiguren sind vage definiert oder identifiziert. Ihre Handlungen sind etwas auf ihre Handlungen in der Geschichte abgestimmt | Die Hauptfiguren fehlen der Klarheit oder sind nicht identifiziert. Ihre Handlungen sind schlecht auf die Geschichte abgestimmt. |
| Rechtschreibung, Interpunktion und Grammatik | Es gibt keine Rechtschreibung, Interpunktion oder Grammatikfehler. | Es gibt einige Rechtschreib-, Interpunktion- oder Grammatikfehler. | Es gibt viele Rechtschreib-, Interpunktion- oder Grammatikfehler. | Es gibt zu viele Rechtschreib-, Interpunktion- oder Grammatikfehler. |
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