Aktivitätsübersicht
Eine weitere großartige Möglichkeit, Ihre Schüler einzubeziehen, besteht darin, Storyboards zu erstellen, die die Perspektive der einzelnen Charaktere in einer Kurzgeschichte darstellen. Durch die Untersuchung der Perspektive jedes Charakters können die Schüler die Bedeutung des Autors genauer untersuchen.
Zeigen Sie anhand eines Diagramms Beispiele aus dem Text, was Unglück für zwei Zeichen bedeutet. Zeigen Sie auf der einen Seite Beispiele aus Lemons Leben und auf der anderen Seite Beispiele aus Gregs. Verwenden Sie Beschreibungsfelder, um die Abbildungen der einzelnen Perspektiven oder Standpunkte zu erläutern, die Sie erstellen.
Wenn Sie auf "Diese Zuordnung verwenden" klicken, werden sowohl das obige Beispiel als auch eine leere Vorlage in Ihr Konto kopiert. Fühlen Sie sich frei, es zu verwenden, wie es ist, oder es für das Niveau Ihrer Klasse zu bearbeiten. Das Ausdrucken als Arbeitsblätter, die Ihre Schüler beim Lesen ausfüllen müssen, ist eine schnelle und einfache Möglichkeit, diese Storyboard-Aktivität in Ihr Klassenzimmer zu integrieren.
Perspektiven des Unglücks
Lemons Unglück
- Lemons Sohn stirbt im Krieg.
- Lemon verlor seine Leidenschaft für den Blues und wurde obdachlos.
Gregs Unglück
- Greg darf nicht in die Community-Basketballmannschaft aufgenommen werden, nachdem sein Vater vom Schulleiter kontaktiert wurde, weil Greg seine Matheklasse nicht bestanden hat.
- Greg wird von seinem Vater bestraft.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard mit der Perspektive der Charaktere in "Der Schatz von Lemon Brown".
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Geben Sie in den Titeln die Perspektive Ihrer Wahl für beide Zeichen ein.
- Geben Sie in der Beschreibung die Perspektive oder den Standpunkt dieses Zeichens ein.
- Erstellen Sie in den Zellen eine Illustration, die dem Standpunkt mit den entsprechenden Szenen, Charakteren und Elementen entspricht.
- Speichern Sie Ihr Storyboard und geben Sie ihm einen Titel.
Unterrichtsreferenz
Wie man verschiedene Charaktere in „The Treasure of Lemon Brown“ analysiert
Identifizieren Sie Charaktere und Eigenschaften
Helfen Sie den Schülern, die in der Geschichte vorkommenden Hauptfiguren wie Greg und Lemon Brown zu identifizieren. Bitten Sie die Schüler, kurz die Persönlichkeits- und Charaktereigenschaften jedes Charakters zu besprechen. Dies wird den Schülern helfen, die Rolle jeder Figur in der Geschichte besser zu analysieren.
Besprechen Sie die Motivation
Untersuchen Sie die Beweggründe jedes Charakters. Was sind ihre Wünsche oder Ambitionen? Gregs erstes Ziel könnte beispielsweise darin bestehen, einen friedlichen Ort fernab der Wut seines Vaters zu finden. Bitten Sie die Schüler zu analysieren, wie sich diese Motivationen im Laufe der Geschichte ändern und was der Autor mit diesen Charakteren erreichen möchte.
Analysieren Sie die Charakterentwicklung
Ermutigen Sie die Schüler, zu analysieren, wie sich jeder Charakter im Laufe der Geschichte verändert und wächst. Wie verändert sich beispielsweise Gregs Wahrnehmung seines Vaters? Welche Wirkung hat Lemon Brown auf Greg, was seine Mentorenrolle verdeutlicht? Die Schüler können eine Vorher-Nachher-Charaktervergleichstabelle erstellen, um diesen Unterschied zu veranschaulichen.
Untersuchen Sie die Rolle von Symbolik und Themen
Helfen Sie den Schülern zu prüfen, ob bestimmte Zeichen als Symbole für allgemeinere Konzepte oder Themen dienen. Lemon Brown könnte beispielsweise als Repräsentation von Wissen und dem Wert von Lebenserfahrungen angesehen werden. Leiten Sie die Schüler dazu an, Themen und zentrale Ideen und ihre Bedeutung für die Charaktere zu erkunden.
Erstellen Sie Zeichenzuordnungen
Helfen Sie den Schülern, eine Charakterkarte für die in der Geschichte vorkommenden Charaktere zu erstellen. Dies wird den Schülern helfen, alle bisher behandelten Diskussionsaspekte zusammenzufassen und eine visuelle Darstellung der Charaktere zu erstellen. Mithilfe dieser Karte können Schüler auch die Beziehungen und Interaktionen zwischen verschiedenen Charakteren verstehen.
Häufig gestellte Fragen zum Perspektivenvergleich in „Der Schatz von Lemon Brown“
Wie kann der Vergleich der Standpunkte der Charaktere die Geschichte für die Leser interessanter machen?
Leser können mehr über die Motivationen, Gefühle und Überzeugungen der Charaktere erfahren, indem sie ihre Standpunkte gegenüberstellen. Es beleuchtet die Art und Weise, wie verschiedene Ereignisse die Perspektiven der Menschen prägen. Die Analyse der Perspektiven in „The Treasure of Lemon Brown“ hilft uns auch, tief in die Gedanken des Autors und seine Perspektivenanalyse einzutauchen.
Welche Unterschiede bestehen zwischen Gregs und Lemon Browns Ansichten über persönliche Schätze?
Persönliche Schätze werden von Greg und Lemon Brown unterschiedlich wahrgenommen. Greg nimmt sie zunächst als greifbare Gegenstände wie Geld oder Schmuck wahr. Wenn wir ihre Standpunkte gegenüberstellen, können wir erkennen, dass es bei Schätzen nicht immer um materielle Güter geht, sondern auch um Erinnerungen und Erfahrungen.
Auf welche Weise verändert sich Gregs Standpunkt, wenn die Erzählung zu Ende geht?
Gregs Entwicklung wird am Ende der Geschichte enthüllt. Seine Sicht auf Familie und persönlichen Reichtum ändert sich, und dank Lemons Weisheit und seiner Perspektive kommt er mit einer neuen Wertschätzung für die Bemühungen seines Vaters nach Hause.
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Der Schatz der Zitrone Brown
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