Aktivitätsübersicht
Als Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiche Zeichen Referenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet) erlaubt es Studenten, relevante Informationen über wichtige Zeichen zu erinnern. Beim Lesen eines Romans, werden kleine Attribute und Details häufig wichtig, wie die Handlung fortschreitet. Mit Charakter-Mapping, werden die Schüler diese Informationen aufnehmen, damit sie folgen und fangen die Feinheiten, die Lesen mehr Spaß machen!
Verwenden Sie eine Zeichentabelle , um die verschiedenen Charaktere zu verfolgen, die in The Catcher im Rye diskutiert werden. Weil dieser Roman ist sehr viel ein Strom-of-Bewusstsein Erzählung, haben die Schüler Charakterzüge Charaktere, wie Holden fühlt sich über sie / reagiert auf sie, und ein Angebot für die Unterstützung!
Holden Caulfield:
- Eigenschaften: 16 Jahre alt; Flunks aus der 4. Scheint depressiv; Denkt jeder um ihn herum ist ein Phony; Trägt einen roten Jagdhut; Nur glücklich um Unschuld der Kinder
- Wie Holden über sich selbst fühlt: Holden ist oft depressiv und fühlt sich mies an. Er ist immer auf der Suche nach anderen Schuldigen, aber manchmal kann seine eigene Unsicherheit nicht auf irgendjemand anderen beschuldigt werden. Er hat Angst vor Veränderung.
- Zitat: "Bestimmte Dinge sollten so bleiben wie sie sind. Sie sollten in der Lage sein, sie in einem dieser großen Glas-Fällen halten und lassen Sie sie allein. "
Andere Charaktere in dieser Karte sind: Stradlater, Phoebe, Allie, Jane Gallagher, Sally Hayes, Herr Antolini
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.
- Identifizieren Sie die Hauptfiguren in The Catcher in the Rye und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wählen Sie ein Zeichen, um jedes der literarischen Zeichen darzustellen.
- Wählen Sie Farben und eine Pose aus, die der Geschichte und den Charaktereigenschaften entspricht.
- Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, der für den Charakter sinnvoll ist.
- Füllen Sie die Textables für Eigenschaften aus, wie Holden über ihn / sie denkt , und zitieren Sie .
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Aktivitätsübersicht
Als Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiche Zeichen Referenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet) erlaubt es Studenten, relevante Informationen über wichtige Zeichen zu erinnern. Beim Lesen eines Romans, werden kleine Attribute und Details häufig wichtig, wie die Handlung fortschreitet. Mit Charakter-Mapping, werden die Schüler diese Informationen aufnehmen, damit sie folgen und fangen die Feinheiten, die Lesen mehr Spaß machen!
Verwenden Sie eine Zeichentabelle , um die verschiedenen Charaktere zu verfolgen, die in The Catcher im Rye diskutiert werden. Weil dieser Roman ist sehr viel ein Strom-of-Bewusstsein Erzählung, haben die Schüler Charakterzüge Charaktere, wie Holden fühlt sich über sie / reagiert auf sie, und ein Angebot für die Unterstützung!
Holden Caulfield:
- Eigenschaften: 16 Jahre alt; Flunks aus der 4. Scheint depressiv; Denkt jeder um ihn herum ist ein Phony; Trägt einen roten Jagdhut; Nur glücklich um Unschuld der Kinder
- Wie Holden über sich selbst fühlt: Holden ist oft depressiv und fühlt sich mies an. Er ist immer auf der Suche nach anderen Schuldigen, aber manchmal kann seine eigene Unsicherheit nicht auf irgendjemand anderen beschuldigt werden. Er hat Angst vor Veränderung.
- Zitat: "Bestimmte Dinge sollten so bleiben wie sie sind. Sie sollten in der Lage sein, sie in einem dieser großen Glas-Fällen halten und lassen Sie sie allein. "
Andere Charaktere in dieser Karte sind: Stradlater, Phoebe, Allie, Jane Gallagher, Sally Hayes, Herr Antolini
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.
- Identifizieren Sie die Hauptfiguren in The Catcher in the Rye und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wählen Sie ein Zeichen, um jedes der literarischen Zeichen darzustellen.
- Wählen Sie Farben und eine Pose aus, die der Geschichte und den Charaktereigenschaften entspricht.
- Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, der für den Charakter sinnvoll ist.
- Füllen Sie die Textables für Eigenschaften aus, wie Holden über ihn / sie denkt , und zitieren Sie .
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
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