Aktivitätsübersicht
Um eine bessere Diskussion über Demokratie zu ermöglichen, ist es wichtig, dass die Schüler mit der Schlüsselterminologie vertraut sind. Dies ermöglicht den Schülern, Ideen und Konzepte zu verstehen und zu artikulieren, und bietet ihnen eine gemeinsame Grundlage, auf der sie zurückgreifen können. In dieser Übung erstellen die Schüler ein visuelles Vokabular, das das Schlüsselvokabular für Demokratie definiert und illustriert . Die Schüler können aus der folgenden Liste von Begriffen auswählen, und die Lehrer können zusätzliche Begriffe angeben, die die Schüler definieren sollen.
Beispiele für Demokratie-Vokabeln
- Verfassung
- Demokratie
- Republik
- Ändern
- Gewaltenteilung
- Natürliche Rechte
- Volkssouveränität
- Darstellung
- Fälliger Prozess
- Unabhängigkeit
- Wahl
- Legislative
- Präsident
- Kongress
- Bürger
- Rechte
- Natürliche Rechte
- Präzedenzfall
- Gleichberechtigung
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die die wichtigsten Vokabeln für Demokratie definiert und illustriert.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Schreiben Sie die von Ihnen gewählten Begriffe in die Titelfelder.
- Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder eine Definition des Begriffs und seiner Beziehung zur Demokratie.
- Erstellen Sie für jeden Begriff eine Illustration mit den entsprechenden Szenen, Charakteren und Elementen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
---|---|---|---|
Definition | Die Definition ist richtig. | Die Definition ist teilweise richtig. | Die Definition ist falsch. |
Visualisierungen | Die Storyboard-Zellen veranschaulichen deutlich die Bedeutung der Vokabeln. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Vokabeln, sind aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Vokabeln. |
Aktivitätsübersicht
Um eine bessere Diskussion über Demokratie zu ermöglichen, ist es wichtig, dass die Schüler mit der Schlüsselterminologie vertraut sind. Dies ermöglicht den Schülern, Ideen und Konzepte zu verstehen und zu artikulieren, und bietet ihnen eine gemeinsame Grundlage, auf der sie zurückgreifen können. In dieser Übung erstellen die Schüler ein visuelles Vokabular, das das Schlüsselvokabular für Demokratie definiert und illustriert . Die Schüler können aus der folgenden Liste von Begriffen auswählen, und die Lehrer können zusätzliche Begriffe angeben, die die Schüler definieren sollen.
Beispiele für Demokratie-Vokabeln
- Verfassung
- Demokratie
- Republik
- Ändern
- Gewaltenteilung
- Natürliche Rechte
- Volkssouveränität
- Darstellung
- Fälliger Prozess
- Unabhängigkeit
- Wahl
- Legislative
- Präsident
- Kongress
- Bürger
- Rechte
- Natürliche Rechte
- Präzedenzfall
- Gleichberechtigung
Vorlage und Klasse Anweisungen
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- Schreiben Sie die von Ihnen gewählten Begriffe in die Titelfelder.
- Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder eine Definition des Begriffs und seiner Beziehung zur Demokratie.
- Erstellen Sie für jeden Begriff eine Illustration mit den entsprechenden Szenen, Charakteren und Elementen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
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Definition | Die Definition ist richtig. | Die Definition ist teilweise richtig. | Die Definition ist falsch. |
Visualisierungen | Die Storyboard-Zellen veranschaulichen deutlich die Bedeutung der Vokabeln. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Vokabeln, sind aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Vokabeln. |
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