Visuelles Vokabular in The Latin Deli

"Das Lateinische Deli: Ein Ars Poetica" - Vokabular

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Aktivitätsübersicht

Vorlage und Unterrichtsanweisungen

Rubrik

Aktivitätsübersicht

In der Poesie, genau wie Prosa, werden die Schüler häufig ungewohnte Worte und Begriffe treffen. Wenn man ein Gedicht lehrt, ist es wichtig, dass die Schüler diese Worte verstehen, da ihnen nicht die gleichen Kontext-Hinweise zur Verfügung stehen, die sie in einer Prosa-Komposition haben würden. Auch weil die Poesie häufig auf dichte Struktur und Sprache angewiesen ist, um komplexe Konzepte zu vermitteln, kann ein fehlendes Wort das Studentenverständnis der Poesie stark beeinträchtigen.

Nachdem Sie das Gedicht einmal gelesen haben, bitten Sie Ihre Schüler, eine Liste von Wörtern zu erstellen, die sie wissen müssen. Forschung und diskutieren die Worte, entweder als Klasse oder in kleinen Gruppen, so dass die Schüler helfen können, füllen Sie die Lücken in jedem anderen Wissen. Schließlich haben die Schüler ein Storyboard, das die Verwendung von jedem Wort, Begriff oder Phrase, die sie gelernt haben, um sie zu zementieren, darzustellen und zu erklären.

Hier sind einige Beispiele für Artikel zu wissen, Ortiz Cofer's Gedicht:

Formica counter
Plantains
Dólares
Suspiros o merengues
Jamón y queso

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Vorlage und Unterrichtsanweisungen

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)

Studentenanweisungen

Zeigen Sie Ihr Verständnis der Wortschatzwörter in "The Latin Deli: An Ars Poetica", indem Sie Visualisierungen erstellen.

Wähle drei Wortschatzwörter aus der Geschichte und gibst sie in die Titelfelder.
Finden Sie die Definition in einem Print- oder Online-Wörterbuch.
Schreiben Sie einen Satz, der das Wort des Wortschatzes verwendet.
Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Items.

Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.

Sparen Sie und schicken Sie Ihr Storyboard.

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Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 6-12

Schwierigkeitsgrad 1 (Einführung / Verstärkung)

Art der Zuordnung Individuell Oder Partner

Art der Aktivität: Vokabeln für Fortgeschrittene

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Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)

Visual Vocabulary Zuweisung

Definieren, veranschaulichen und geben Sie einen Beispielsatz für alle drei Vokabeln.

	Leistungsfähig	Entstehenden	Anfang
Wort 1 - Satz	Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet.	Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet.	Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet.
Wort 1 - Visualisierung	Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.	Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.	Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.
Wort 2 - Satz	Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet.	Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet.	Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet.
Wort 3 - Visualisierung	Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.	Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.	Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.
Wort 3 - Satz	Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet.	Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet.	Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet.
Wort 3 - Visualisierung	Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.	Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.	Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.

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In der Poesie, genau wie Prosa, werden die Schüler häufig ungewohnte Worte und Begriffe treffen. Wenn man ein Gedicht lehrt, ist es wichtig, dass die Schüler diese Worte verstehen, da ihnen nicht die gleichen Kontext-Hinweise zur Verfügung stehen, die sie in einer Prosa-Komposition haben würden. Auch weil die Poesie häufig auf dichte Struktur und Sprache angewiesen ist, um komplexe Konzepte zu vermitteln, kann ein fehlendes Wort das Studentenverständnis der Poesie stark beeinträchtigen.

Nachdem Sie das Gedicht einmal gelesen haben, bitten Sie Ihre Schüler, eine Liste von Wörtern zu erstellen, die sie wissen müssen. Forschung und diskutieren die Worte, entweder als Klasse oder in kleinen Gruppen, so dass die Schüler helfen können, füllen Sie die Lücken in jedem anderen Wissen. Schließlich haben die Schüler ein Storyboard, das die Verwendung von jedem Wort, Begriff oder Phrase, die sie gelernt haben, um sie zu zementieren, darzustellen und zu erklären.

Hier sind einige Beispiele für Artikel zu wissen, Ortiz Cofer's Gedicht:

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Wort 1 - Satz	Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet.	Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet.	Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet.
Wort 1 - Visualisierung	Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.	Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.	Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.
Wort 2 - Satz	Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet.	Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet.	Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet.
Wort 3 - Visualisierung	Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.	Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.	Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.
Wort 3 - Satz	Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet.	Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet.	Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet.
Wort 3 - Visualisierung	Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.	Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.	Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.