Aktivitätsübersicht
Storyboards sind eine großartige Möglichkeit, die Vokabeldarstellung zu stärken. Haben die Schüler die Storyboard That Grafiken, um eine hilfreiche visuelle für anspruchsvolle Vokabeln zu schaffen.
Betrachten Sie, jedem Schüler oder einer Gruppe von Schülern eine Vokabelliste zuzuweisen, um ein bestimmtes Kapitelset zu begleiten. Diese Schüler können dann das wichtige Vokabular hervorheben, indem sie ihre Quadrate der Klasse als Vorreisetätigkeit präsentieren. Alternativ haben die Schüler die Storyboards als einen Weg, um laufende Vokabular Wachstum zu verfolgen. Die Schüler können ein Quadrat pro Kapitel machen und neue Wortschatzwörter identifizieren, die sie für ihr Verständnis jedes Kapitels entscheidend fanden. * Am Ende des Buches werden die Schüler einen hilfreichen visuellen Führer zu 30 neuen französischen Wörtern haben.
* Denken Sie daran, dass Sie vielleicht Parameter für die Arten von Worten wählen, die Schüler wählen. Candide enthält eine bunte Sprache, die Sie nicht in einer Schuleinstellung darstellen möchten.
Vocabulaire de Candide
FOUETTER
Candide était triste d'être fouetté par les Bulgares.
UNO VAISSEAU À
Nous traverserons l'Océan Atlantique sur un vaisseau.
SOUFFRIR
Le chien souffre quand auf le laisse trop longtemps dehors.
CORDELIER
Le Cordelier porte un e robe avec une corde autour de la taille. Il prie tous les jours
SE PLAINDRE DE
La petite fille se plaint de son frère qui l'énerve
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Für diese Aktivität werden Sie Vokabularquadrate für kommende Kapitel in Candide vorbereiten. Für die Liste der Wortschatzwörter, die du zugewiesen hast, wirst du eine Illustration zusammen mit einem Beispielsatz mit den Wörtern erstellen. Verwenden Sie das als Modell angegebene Beispiel. Seien Sie bereit, die Worte der Klasse mit Ihren Illustrationen zu helfen, um zu helfen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Use of vocabulary | The correct meaning of all new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented. | The correct meaning of most new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented. | Many of the vocabulary words are not clearly illustrated and correctly explained through the text presented. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word. | Most storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to demonstrate the correct meaning of the vocabulary word. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Aktivitätsübersicht
Storyboards sind eine großartige Möglichkeit, die Vokabeldarstellung zu stärken. Haben die Schüler die Storyboard That Grafiken, um eine hilfreiche visuelle für anspruchsvolle Vokabeln zu schaffen.
Betrachten Sie, jedem Schüler oder einer Gruppe von Schülern eine Vokabelliste zuzuweisen, um ein bestimmtes Kapitelset zu begleiten. Diese Schüler können dann das wichtige Vokabular hervorheben, indem sie ihre Quadrate der Klasse als Vorreisetätigkeit präsentieren. Alternativ haben die Schüler die Storyboards als einen Weg, um laufende Vokabular Wachstum zu verfolgen. Die Schüler können ein Quadrat pro Kapitel machen und neue Wortschatzwörter identifizieren, die sie für ihr Verständnis jedes Kapitels entscheidend fanden. * Am Ende des Buches werden die Schüler einen hilfreichen visuellen Führer zu 30 neuen französischen Wörtern haben.
* Denken Sie daran, dass Sie vielleicht Parameter für die Arten von Worten wählen, die Schüler wählen. Candide enthält eine bunte Sprache, die Sie nicht in einer Schuleinstellung darstellen möchten.
Vocabulaire de Candide
FOUETTER
Candide était triste d'être fouetté par les Bulgares.
UNO VAISSEAU À
Nous traverserons l'Océan Atlantique sur un vaisseau.
SOUFFRIR
Le chien souffre quand auf le laisse trop longtemps dehors.
CORDELIER
Le Cordelier porte un e robe avec une corde autour de la taille. Il prie tous les jours
SE PLAINDRE DE
La petite fille se plaint de son frère qui l'énerve
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Für diese Aktivität werden Sie Vokabularquadrate für kommende Kapitel in Candide vorbereiten. Für die Liste der Wortschatzwörter, die du zugewiesen hast, wirst du eine Illustration zusammen mit einem Beispielsatz mit den Wörtern erstellen. Verwenden Sie das als Modell angegebene Beispiel. Seien Sie bereit, die Worte der Klasse mit Ihren Illustrationen zu helfen, um zu helfen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Use of vocabulary | The correct meaning of all new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented. | The correct meaning of most new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented. | Many of the vocabulary words are not clearly illustrated and correctly explained through the text presented. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word. | Most storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to demonstrate the correct meaning of the vocabulary word. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
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